(共23张PPT)
神奇的瞌睡虫
课程要点
课程要点
一、适合年龄:5-6岁
三、教学重难点:
1.依据主题进行创作,表现打哈欠时人的动态、表情,并运用自然松动的线条表现人物的头发,呈现出夸张趣味的效果。
联系自己的生活体验并展开丰富而大胆的创想,对打哈欠的人展开创作:画面中的人物有着怎样的表情呢?打哈欠的动态是怎样的呢?并学习运用重复旋转的线条,表现乱糟糟的头发,使画面中的人物看起来夸张而幽默,体现出刚起床时睡意惺忪的情形。
2.启发小朋友们表现出有趣的、不同表情的“瞌睡虫”,创造装饰性符号,丰富画面。
世界上并没有真正的“瞌睡虫“,但是每个小朋友们心中都会有对“瞌睡虫”不同的想象。在绘画中运用简洁的形状表现大大小小的瞌睡虫,并为瞌睡虫们添加生动活泼的表情或动态,表达出自己的创意。
二、教具准备:素描纸、油画棒、彩色卡纸、DIY小眼睛
课程导入
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每天早上起床的时候,小朋友们有没有发现自己起床时的状态呢?
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刚起床的我们,头发是乱糟糟的,还打着哈欠、升着懒腰·······
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起床时不同的动态欣赏
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小朋友们,你知道吗?每当我们没有休息好,第二天早起的时候就特别容易犯困,哈欠连天,人也特别的没有精神。有时候我们还会打趣的说“我的瞌睡虫又来啦!
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说到瞌睡虫,小朋友们,你知道瞌睡虫是什么吗?
想一想?说一说?
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了解瞌睡虫
瞌睡虫,中国神话中一种能使人昏睡的小虫;飞进人耳朵里后,人便会进入睡眠,亦喻贪睡的人。《西游记》第七一回:“孙行者,展开翅,径飞到那 玉面狐狸 头上,拔下一根毫毛,吹口仙气,叫‘变’,变作一个瞌睡虫,轻轻的放在他脸上,原来瞌睡虫到了人脸上,往鼻孔里爬;爬进孔中,即瞌睡了。”
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所以我们在现实生活中见不到瞌睡虫的样子。
想象一下,你觉得瞌睡虫是怎样的呢?
我们可以大胆的在画面中描绘出瞌睡虫的形象,可以是可爱的,可以顽皮的·····
同时我们还可以将瞌睡虫拟人化,为它们装饰不同的表情,让画面更加有趣。
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在画面中,我们一起描绘出自己打瞌睡的样子吧!
素材参考
素材参考【1】
素材参考
素材参考【2】
绘画步骤
绘画步骤
步骤一:准备一张素描纸和油画棒
用油画棒在纸上勾勒出人物
并注意表现出人物夸张的动态
绘画步骤
步骤二:用油画棒表现人物不同部分的颜色
使画面色彩清晰鲜明
绘画步骤
步骤三:围绕人物的头顶用松动的线条
表现人物一顶乱糟糟的头发
绘画步骤
步骤四:运用深浅不同的棕色重复绘画
使头顶的头发更加浓密
绘画步骤
步骤五:丰富调整画面的细节和整体
并对人物的服饰进行装饰和刻画
绘画步骤
步骤六:选择自己喜欢的彩色卡纸
剪出简洁的形状粘贴出“瞌睡虫”
并为瞌睡虫添加各种有趣的表情
绘画步骤
课后点评
在今天的美术课程中,学习运用夸张有趣的方式对人物进行绘画,并围绕主题添加各种有趣的“瞌睡虫”,锻炼了小朋友的综合创作能力和想象力。
在绘画中,小朋友们将生活中的情景加以提炼,表现的人物打呵欠时情景,很好地把握和表现了人物的外貌、服饰、表情、动态等;画面中松动有趣的线条结合各种表情的小“瞌睡虫”,使画面丰富而又富有童趣,并呈现出强烈、夸张的趣味效果。
课后点评
谢谢观看