4.珍珠鸟课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
珍 珠 鸟
要掌握的字词
巢 　　瞅　 　　雏　
绿蔓　 　 眼睑 　　 眸子　
流泻　 　斑斑　　 驳驳　
生意葱茏 　　咂咂 嘴
zā
cháo
chǒu
chú
màn　　
jiǎn　
móu
xiè
bān
bó
lóng
年幼的白珍珠鸟
成年珍珠鸟
珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟,也叫锦花鸟、小珍珠。原产于澳大利亚东部，因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。珍珠鸟性情温顺，喜群居，不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏，易受惊吓，一旦遇到意外，鸟群即发出叫声，逃避、飞跑或胡乱冲撞，常导致损伤。
冯骥才：
祖籍浙江慈溪，当代作家和画家。现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职。主要作品有长篇历史小说《义和拳》、《神灯》，中篇小说《三寸金莲》、《铺花的歧路》、《啊！》等。他的散文哲理深邃，意境高远，想象丰富奇特，给人以心灵的陶冶，美的享受。
作者简介
在“我”的照料下，珍珠鸟对“我”由害怕到熟悉，再到亲近，说明信赖往往能创造出美好的境界。
说一说
这篇课文讲了一个什么故事？
朗读课文,画出你喜欢的体现小珍珠鸟可爱的句子,并说说你的理由。
欣赏美
　　 瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
用比喻的手法, 抓住珍珠鸟的外形来描写, 写出珍珠鸟毛茸茸,又肥又圆的特点,很可爱的样子。
真好！朋友送我一对珍珠鸟。它们被安置在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。
有人说，这是一种怕人的鸟。
想一想：怕人的鸟儿见到人类时会做出哪些举动？
（不敢大声鸣叫、见人就躲闪、不会主动亲近人......）
12
信赖，往往创造出美好的境界。
亲近人
怕人
在关爱之情的驱使下，我为鸟儿做了哪些事？
3按捺自己的好奇心决不轻易打扰它们的生活。
1为鸟儿布置更好的环境
2按时添食加水；
珍珠鸟 怕人
从叶间探出小脑袋
“在笼子四周活动，随后在屋里飞来飞去”
“落在我的书桌上”
“一点点挨近”“蹦到我的杯子上”
“啄我写字的笔尖” “友好地啄两下我的手指”
“落在我肩上”“睡着了”
“决不掀开叶片往里看”
“我”尊重爱护珍珠鸟
“我不管它”
“我不去伤害它”
“我不动声色地写”
“我用手抚一抚它”
“笔不觉停了，生怕惊跑它”
怕
信赖
因为 “我” （ ）
给予关爱、尊重
所以珍珠鸟（ ）
报 以 信 赖
信赖，往往创造出美好的境界。
关爱、尊重、宽容、理解、平等、自由等 产生信赖，信赖创造美好的境界。
信赖是一种接纳，是一种包容，是一种气度，是一种胸襟。有了它，生活会变得五彩缤纷，爱就会永驻人间！
仿造其中一个句子，或用自己喜欢的方式,谈谈你对“信赖”的理解.
①信赖，是你无助时,一个真挚的眼神。
②信赖，是一座桥梁，让我们心灵相通。
cháo
上下结构
巢穴 鸟巢
三拐儿
笼内有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。
我会写
yù
上下结构
愈发 愈合
心字旁
三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
我会写
chú
左右结构
雏儿 雏形
隹字旁
我猜到，是它们有雏儿了。
我会写
kuàng
左右结构
画框 框子
木字旁
小家伙跳到画框上去了。
我会写
nì
左右结构
细腻 腻烦
月字旁
我用手抚一抚它细腻的绒毛。
我会写
lài
左右结构
信赖 抵赖
刀部
信赖往往创造出美好的境界。
我会写
爱的方式有很多种，温暖地抚摸它是爱，静静地注视也是爱；逗它玩是爱，让它独自玩耍也是爱；为它做这做那是爱，啥也不做，放在心里默默地关注也是爱；给它舒适的家是爱，放飞它，让它自由飞翔也是爱。所以我们不仅要心中有爱，还要学会选择如何去爱。
小结
作者说的仅仅是人和鸟之间的信赖吗？
拓展延伸
作者说的仅仅是人和鸟之间的信赖吗？
不光是人和鸟，人与动物、人与人之间同样需要信任。《珍珠鸟》一文描写了“我”和珍珠鸟从不认识到成为了朋友，是什么力量改变了珍珠鸟呢？是信赖，正是由于人的爱获得了鸟的信赖。既然人和鸟要有信赖，那么人和人之间就更需要信赖了。
师生之间要有信赖，老师信赖学生才会把工作交给他，学生信赖老师才愿意将自己的苦恼告诉老师；朋友之间要有信赖，彼此信赖对方，倾吐心里话，营造快乐的精神家园；亲人之间要有信赖，有了信赖才能让浓浓的亲情温暖你的心……
因为 信赖，往往创造出美好的境界。