三年级数学北师大版上册 1.3 过河 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
北师大版数学 三年级上册
过河
情境导入
本节目标
1.结合“过河”情境，经历解决实际问题的过程，认识小括号，体会小括号在混合运算中有改变原来运算顺序的作用。
2.理解并掌握带有小括号的混合运算的运算顺序，能正确进行计算。
3.在与他人合作交流解决问题的过程中，进一步积累运用混合运算解决问题的经验，逐步发展解决问题的能力。
说一说下面两道题的运算顺序，再算一算。
28+14÷7
=28+2
=30
（28+14）÷7
=42÷7
=6
自主学习反馈
超市举行促销活动，每人限购2千克鸡蛋。
张阿姨买完限购鸡蛋后付给售货员10元，售货员找回2元，限购鸡蛋每千克多少元？
(10 – 2 ) ÷ 2
= 8 ÷ 2
= 4 (元)
答：限购鸡蛋每千克4元。
自主学习反馈
探究新知
一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要多少辆小车？
限乘即大客车最多能坐46位乘客，面包车 最多能坐8位乘客。
探究新知
一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要多少辆小车？
先算剩下多少人：70－46=24(人)
再算至少需要多少辆小车：24÷8=3(辆)
探究新知
一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要多少辆小车？
列综合算式是：
70－46÷8
题意不符
( )
(70－46)÷8
=24÷8
=3(辆)
答：需要3辆车。
探究新知
看一看，说一说，用（70–46）÷8还能解决什么问题？
（70–46）÷8
=24 ÷8
=3（页）
（70–46）÷8
=24 ÷8
=3（个）
平均每天看多少页？
余下的钱能买几个日记本？
探究新知
小括号（ ）
小括号，你真棒，
算式有你真奇妙。
改变顺序少不了，
先算括号要记牢。
先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？
(42－24)÷6＝3（条）
知识运用
随堂检测
看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题？
4个黑棋子和2个白棋子能拼成一个三角形图案，5个三角形图案一共需要多少个棋子？
一件上衣4元，一条裙子2元。给5个玩具娃娃穿上衣服，一共需要多少元？
随堂检测
⑴ (100－64)÷6＝6（袋）
⑵ 19－4×4＝3（元）
随堂检测
（3）妈妈买了3袋面条 ，她付给阿姨20元，应找回多少元？
20－6×3＝2（元）
随堂检测
笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的 可能是哪种糖？买了几袋？
√
(20－2)÷2＝9（袋）
√
(20－2)÷6＝3（袋）
√
(20－2)÷9＝2（袋）
随堂检测
( )
( )
( )
加上小括号，使下面的算式成立。
本课小结
一个算式中有小括号，要先算小括号里的。
作业布置
30名同学参加兴趣小组，合唱小组限12人，剩下的参加舞蹈小组，舞蹈小组每组6人，舞蹈小组一共有几组？
谢 谢 聆 听