苏教版数学五年级上册3.3小数的性质 课件(24张ppt)

(共24张PPT)
苏教版五年级数学上册
0.3
0.30
0.3
0.30
=
0.3
0.03
0.3
0.03
≠
分组讨论。
0.30
0.3
0.30
0.3
0.3是3个0.1，0.30也可以看作3个0.1；
所以，0.3=0.30。
=
这两个相等的小数，小数部分有什么不同？
整数部分 小数点 小数部分
数位 … 千位 百位 十位 个位 . 十分位 百分位 千分位 万分位 …
… 0 3 0 0 0 …
3 .
3 0 .
3 0 0 .
2 . 4 0
7 . 5
7 . 5 0
5 . 5 0
1 2 . 6 0
你能在米尺上指出100毫米、10厘米、1分米分别在哪儿吗？
知道100毫米、10厘米、1分米分别是几分之几米吗？写成小数是多少呢？
你能比较0.100米、 0.10米、0.1米的大小吗？
0.1 米 = 0.10 米 = 0.100米
0厘米
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 分米
10 厘米
100 毫米
=
=
1
10
米
10
100
米
100
1000
米
0.1 米 = 0.10 米 = 0.100 米
0厘米
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 分米
10 厘米
100 毫米
=
=
观察思考:
从左往右观察以下三个小数末尾有
什么变化 小数大小怎样
(3) 比较的结果你发现了什么
0.1米
0.10米
0.100米
=
=
小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。
小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变。
（2）从右往左观察以下三个小数末尾有
什么变化 小数大小怎样
0.3＝0.30
0.100＝0.10＝0.1
小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这是小数的性质。
0
0
0
1、在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变 。 （ ）
考考你！
2、在小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 （ ）
3、在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 （ ）
√
×
一、填空：
小数的（ ）添上“0”或去掉“0”，小数的（ ）
不变，这叫做小数的性质。
末尾
大小
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
×
下面价格表上的哪些“0”可以去掉？讨论一下。
牛奶 2.80元
面包 4.00元
汽水 3.05元
火腿肠 0.65元
合计 10.50元
2.8元
4元
10.5元
例6
3.05
0.65
在小数的性质中，可以去掉的“0”是指小数末尾的“0”，而不是小数点后面的“0”或小数中间的“0”。
根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。
辨别：
下面各数中的“0”，哪些“0”是属 于小数末尾 的“0”。
0﹒08
0
0
0﹒603
00
00
500﹒
0000000
0000000
试一试
不改变数的大小，把下面
各数写成三位小数。
0.4=
3.16=
10=
0.400
3.160
10.000
交流：
（1）改写这三个数时应用了什么知识？
（2）为什么给三个数添上的“0”的个数不同？
（3）“10”是整数，怎样在小数的末尾添上“0”？
把整数改写成小数时，先要在整数个位的右下方点上小数点，再根据要求在末尾补“0”。
改写
原数 0.5 50 5
改写成一位小数
改写成二位小数
改写成三位小数
0.5
0.50
50.0
5.00
50.000
50.00
5.0
5.000
0.500
下面各数中的哪些“0”可以去掉？哪些“0”不可以去掉？为什么？
1.80 300
703.050 17.000
60.0 0.060
0
0
000
0
0
练习六第2题
把相等的数用线连起来。
4.30 7.2030
0.018 0.09
7.203 4.300
0.090 0.180
练习六第2题
把相等的数用线连起来。
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