人教版一年级上册第八单元《20以内的进位加法》单元专项训练——应用题（含答案）

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第八单元《20以内的进位加法》单元专项训练——应用题
1．一共有多少只？
（ ）
口答：一共有（ ）只。
2．两人一共栽了多少棵树？
3．原来有多少本图书？
4．看图回答问题。
①有（ ）只，有（ ）只，和一共有多少只？
（只）
②两行一共有（ ）只小动物，第二行有（ ）只小动物，第一行有多少只小动物？
（只）
5．一共有多少只小鸡？
（1）左边有（ ）只，右边有（ ）只。一共有多少只？
（只）
（2）第一行有（ ）只，第二行有（ ）只。一共有多少只？
（只）
6．根据图意解决问题。
（1）大人有（ ）人，小孩有（ ）人。一共有多少人？
（人）
（2）男的有（ ）人，女的有（ ）人。一共有多少人？
（人）
7．兰兰写数学作业用了8分钟，写语文作业用了9分钟，兰兰写这两门作业共用了多少分钟？
（ ）（ ）＝（ ）（分）
8．两只恐龙身长共多少米？
（米）
9．从中带走2窝鸟蛋，你知道可能会带走几个鸟蛋吗？
（个）
10．一共有多少只羊？
（只）
11．一共有多少个足球？
（个）
12．一共拔了多少个萝卜？
（个）
13．一共有多少人？
（人）
14．
搬第（ ）堆和第（ ）堆比较合适。
理由是：
15．小宇和爸爸去钓鱼，下面的3个鱼篓里有2个是他和爸爸钓到的。他和爸爸最多钓到几条鱼？
（条）
16．一共有多少人？
（1）原来有（ ）人在踢毽子，又跑来（ ）人，一共有几人？
（ ）（ ）＝（ ）（人）
（2）参加踢毽子的男生有（ ）人，女生有（ ）人，一共有几人？
（ ）（ ）＝（ ）（人）
17．它们俩一共拔了多少个萝卜？
（个）
18．停车场现在共有多少辆汽车？
（辆）
19．一共有多少个珠子？
（个）
20．先认真观察，再填一填。
（1）运走了（ ）块，还剩下（ ）块。原来有多少块？
（块）
（2）原来有（ ）块，运走了（ ）块。还剩下多少块？
（块）
（3）原来有（ ）块，还剩（ ）块。运走了多少块？
（块）
21．有多少个？
（个）
22．有多少个？
（个）
23．学校要开运动会。
请你提出一个数学问题并解答。
问题： ？
列式计算： 。
24．有16个小朋友每人吃一块绿豆饼，够吗？先算一算，再在正确答案的里画“√”
（块） 够 不够
25．一共有多少只兔子？

方法一：（只）
方法二：（只）
参考答案：
1．18只
2．18棵
3．13本
4．①5；7
②19；9
5．（1）6；6
6＋6＝12
（2）7；5
7＋5＝12
6．（1）8；4；
8＋4＝12（人）
（2）6；6；
6＋6＝12（人）
7．8＋9＝17
8．5＋8＝13
9．9＋5＝14（个）（答案不唯一）
10．6＋8＝14（只）
11．
12．
13．
14．①③
（块）
15．6＋5＝11
16．（1）8；4
8＋4＝12
（2）4；8
4＋8＝12
17．8＋9＝17
18．5＋9＝14
19．4＋3＋8＝15
20．（1）5；9；
（2）14；5；
（3）14；9；
21．
22．
23．跳绳和打乒乓球的一共有多少人
7＋9＝16（人）
24．8＋6＋3＝17；够（√）
25．8＋7＝15
5＋10＝15
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