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部编版2022-2023学年九年级下册语文5.18 《 天下第一楼》同步练习
一、基础知识
1.下列划线字注音有误的一项是( )
A.幌(huǎng)子 老匾(biǎn) 耷(dā)拉 窝囊(náng)
B.拨(bō)拉 鼎(děng)盛 砧(zhēn)板 行(xíng)头
C.撂(liào)杆 煞(shà)白 遛(liù)弯 嬉(xī)笑
D.怯懦(nuò) 捣(dǎo)蛋 幛(zhàng)子 拾掇(duō)
2.下列词语书写全部正确的一项是( )
A.老匾 凄惨 歇歇脚 金璧辉煌
B.簇拥 账薄 耍威风 赫赫扬扬
C.窝囊 嫖赌 鸭架桩 名噪京师
D.冤枉 地锲 侦缉队 咬牙跺脚
3.对下列句子中划线词的解释不符合语境的一项是( )
A.脸色由青变得煞白,突然高声笑了起来,那笑声凄惨(凄凉悲惨)中带着一股昂扬,听着使人发抖。
B.这小子成心捣蛋(借端生事,无理取闹),别忘了,你还该我们二爷一顿打哪,我先替二爷出出气!
C.那边伙计也怪可怜的,跟掌柜的说说,怎么搭济(帮人脱离困难)一下。
D.雕梁画栋(有彩绘装饰的十分华丽的房屋)的大楼金碧辉煌,门前那块黑底金字的陈年老匾泛着辉光。
4.根据下列提示的语境,在横线处填入恰当的语句,使上下句语意连贯。
每个人都拥有财富。知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵; , , ;挫折是财富,它能积累经验,也能磨炼意志……拥有这些财富,人生就会多姿多彩。
5.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )。
A.大爷今天得空儿,没上戏园子
B.他说“东六西四”分账是合同上写的,每月初一准把月钱送到府上去,额外的嘛……
C.福顺,盯着点儿门口,胡同口,有要紧的主顾先喊一声。
D.我?我,(望卢,卢气得说不出话)我也得安顿安顿家里头。
6.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )。
①尔后,掌案的把砧板剁得当当响,掌勺的啪啪啪地敲着炒勺,账房把算盘拨拉得噼啪响。
②福聚德伙计们簇拥着王子西将那两块老年间的铜幌子,当当正正地挂在门前。
③这就是旧时买卖家讲究的“响案板”,以求新年里买卖兴隆。
④今天是大年初六,饭庄店铺大开张。
⑤百年老炉中的炉火像浇上了油,烧得呼呼蹿火苗子。
⑥琴聚德的伙计们头脸干净,新鞋新帽,面带笑容,垂手而立,迎接着新年里的第一批客人。
A.④②⑤①③⑥ B.④②①⑤③⑥
C.④⑥②①⑤③ D.④①⑤②③⑥
7.下列句子中有语病的一项是( )
A.话剧《天下第一楼》由北京人民艺术剧院演出几百场,场场爆满,是继《茶馆》之后,演出场次最高。
B.该剧描写了创业于清代同治年问传至民国初年的老字号烤鸭店“福聚德”由人不敷出、势如累卵到东山再起、名噪京华而又面临倒闭的曲折发展历程。
C.《天下第一楼》歌颂了卢孟实、玉雏儿姑娘、罗大头、常贵等人的聪明才智、事业心与实干精神。
D.《天下第一楼》的语言富有浓郁的北京特色和鲜明的行业特点,生动、地道,充满生活气息。
8.下列对戏剧有关知识的表述不正确的一项是( )
A.戏剧是通过演员表演故事来反映社会生活中种种冲突的艺术。它是以塑造人物为中心,包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈等的综合艺术。
B.戏剧文学,就是指剧本。欣赏戏剧文学,就是欣赏剧本。
C.矛盾冲突是戏剧的生命。戏剧的矛盾冲突,实际上就是人物性格的冲突。
D.戏剧的语言包括人物台词和舞台说明。舞台说明包括对话、独白、旁白等,是人物心理、动作的外现。
E.戏剧按矛盾冲突可分为喜剧、悲剧、正剧三种;按表演可分为话剧、歌剧、舞剧等;按时间可分为现代剧、历史剧;按容量可分为多幕剧和独幕剧。
9.下面的台词分别出自课文中哪个人物之口?
①过了正五过初六,过了初六还照旧,说话这年就过完了。
②老爷子就这么窝囊死的?
③你告诉他们,这儿是老唐家的买卖。把钱柜打开。
④孟实苦干了十年,有点儿积蓄不假,可是,他辛辛苦苦把个要关张的福聚德拾掇得名噪京师,就落了这名声,就太冤枉人了。
⑤成顺,拿起来。侍候下今天这些座儿,我升你当灶头。散!
二、阅读理解
阅读下文,完成题目。
败笔
田玉莲
①姥爷念过私垫,虽说腹中墨水不多,却极喜好收藏古玩和古画,并且花钱在小镇繁华地带租了一处房子,开起了一家经营古玩和古画的店铺。
②在一个春风依依、花开烂漫的日子里,姥爷的店里走进了一位衣着得体的客人。交谈中,姥爷得知此人是经营茶叶的南方商贩。那人在店铺里溜达了一圈,看中了一幅画。那幅画是一人牵一驴过一座小木桥,小桥很狭窄,仅能客人和驴子走过。因为桥过于狭窄,驴子非常胆怯,执拗着不肯过桥,牵驴人就用力拽着它前行。
③商贩非常喜欢这幅画作,在跟姥爷讨价还价之后,以二百两银子成交。商贩先付了一百两银子给姥爷作为订金,讲好不要再卖给其他人,剩下的一百两银子,待他回到住处筹措够了再来取画。
④等那商贩走了之后,姥爷高兴得简直有些忘乎所以,手中掂量着那一百两银子,喝下了一大黑瓷碗地瓜酿的烧酒。姥爷想,这幅画能卖二百两银子,真是个不小的数目,恐怕开三年店也赚不了这么多钱。培爷得意地哼着小曲:“姐儿呀,南园呀......”
⑤鸡叫天亮,商贩带着银子如期而至。可是,令爷做梦也想不到的是,商贩重新打量一番那幅画后,竟不乐意了,硬要姥爷把预付的一百两银子退还给他。
⑥姥爷一头雾水,百思不得其解,就质问商贩:“说得好好的,怎么说变卦就变卦呢?这不是耍弄人吗?”
⑦商贩见姥爷一副十分委屈的神态,就解释说:“这幅画,画的是一个人牵着驴子过桥,画上并没有画出缰绳,但仍能清晰地感觉到牵驴人拖拽的力度,这正是此处无声胜有声,啊!”商贩接着说:“此处不落一笔,却蕴含着无限的奥妙,可谓神来之笔。然而,这么一幅好画,却让你平白无故地给毁了。”商贩长吁一声,晃晃头,极为惋惜。
⑧听着商贩的话,姥爷不由自主地“哎”了一声,懊悔得直踩脚。
⑨昨晚,姥爷喝下一碗地瓜烧后,喜不自禁地把那幅画展开来看,突然,他发现画中有一处瑕疵——牵驴人虽然在用力拽驴子,却没有缰绳。嗨,姥爷禁不住埋怨起作画的人来:太粗心,真是马大哈!更让他纳闷的是,这样的画,竟还有人愿花二百两银子买,真是个外行。
⑩姥爷庆幸自己发现得及时,要不然,明日商贩要是察觉了这一疏漏,这二百两银子还不打水漂了?于是,他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳……..
(有删改)
10.第①段画线句在文中的作用是 。
11.姥爷在卖画过程中经历了“ → →委屈→ ”的情感变化过程。
12.标题“败笔”在文中表现在“ ”;称其为“败笔”是因为
13.下列对小说主旨的理解最恰当的一项是( )
A.告诉我们要努力提升艺术修养,否则会贻笑大方。
B.嘲讽现实生活中那些外行充内行、弄巧成拙的人。
C.提醒人们不要让自己的人生留下败笔,留有遗憾。
D.告诫人们在生活当中应诚信交易,不能出尔反尔。
14.阅读下文,回答问题。
茶馆
老舍
王利发和崔久峰由后面慢慢走来。刘麻子等停止谈话。
王利发:崔先生,昨天秦二爷派人来请您,您怎么不去呢?您这么有学问,上知天文,下知地理,又做过国会议员,可是住在我这里,天天念经;干吗不出去做点事呢?您这样的好人,应当出去做官!有您这样的清官,我们小民才能过太平日子!
崔久峰:惭愧!惭愧!做过国会议员,那真是造孽呀!革命有什么用呢,不过自误误人而已!唉!现在我只能修持,忏悔!
王利发:您看秦二爷,他又办了厂,又忙着开银号!
崔久峰:办了工厂、银号又怎么样呢?他说实业救国,他救了谁?救了他自己,他越来越有钱了!可是他那点事业,哼,外国人伸出一个小指头,就把他推倒在地,再也起不来!
王利发:您别这么说呀!难道咱们就一点盼头也没有了吗?
崔久峰:难说!很难说!你看,今天王大帅打李大帅,明天赵大帅又打王大帅。是谁叫他们打的?
王利发:谁?哪个混蛋?
崔久峰:洋人!
王利发:洋人?我不能明白!
崔久峰:慢慢地你就明白了。有那么一天,你我都得做亡国奴!我干过革命,我的话不是随便说的!
王利发:那么,您就不想想主意,卖卖力气,别叫大家做亡国奴?
崔久峰:我年轻的时候,以天下为己任,的确那么想过!现在,我可看透了,中国非亡不可!
王利发:那也得死马当活马治呀!
崔久峰:死马当活马治?那是妄想!死马不能再活,活马可早晚得死!好啦,我到弘济寺去,秦二爷再派人来找我,你就说,我只会念经,不会干别的!(下)
(有删改)
(1)从这段对话中可以看出崔久峰是一个怎样的人?试加以概括分析。
(2)作者借此反映了一场怎样的“革命”?
15.阅读下文,回答问题。
卢孟实上。他人到中年,衣着华贵,面容丰满,一脸威严。身后跟着修鼎新。
卢孟实向店里扫了一眼,坐在当年老掌柜的那把太师椅上。
卢孟实把手一伸。
小伙计马上把一个蓝花白地的细瓷小碗送到他手上。
卢孟实:(呷了一口)欠火。
修鼎新:鸭汤欠火,告诉二灶添硬柴加大火。
声孟实:(喝着,头也不抬)谁让他进来的?
修鼎新:(暗向克五使眼色,让他快走)
克五:(反而凑上来)卢掌柜的,不用说你这儿了,就是王爷贝勒府,我也随便串胡同。我闻出来了,你后院有烟土!
卢孟实:赶走!
克五:送我只鸭子咱们了事,要不然……
福顺:走!
修鼎新:(小声)五爷,走吧。
卢孟实:有人在东家那儿告我,在老家买地置房子,不错,有这事儿。做饭庄子的就不能置产业?就都得吃喝嫖赌走下流?我还想买济南府,买前门楼子哪!成顺!
成顺:是。
卢孟实:你哪天办喜事?
成顺:二月二。
卢孟实:龙抬头,好日子!(从修手里取过一个红封包)这是拒上送的喜幛子钱。
成顺:谢谢掌柜的!
卢孟实:披红挂绿,骑马坐轿子,怎么红火怎么办。让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。散吧!
……
卢孟实:成顺,拿起来。侍候下今天这些座儿,我升你当灶头。散!(众伙计下)
王子西:(担心地)下半晌是瑞蚨祥盂四爷的座儿,这可是吃主儿。
卢孟实:谁候?
福顺:我。
常贵:掌柜的,我候吧。
王子西:侦缉队打点好了?
卢孟实:不买账,看来想敲咱们一笔。
修鼎新:这是全赢德的地契、账簿,你盖章就过户了。
卢孟实:(感觉不适)留我晚上看吧。全赢德的伙计柜上的,愿留的都留下,千万别让他们没地方去,还有……(一阵眩晕)
王子西:(扶住)怎么啦?去后边躺躺。
……
唐茂盛:分号要修门脸儿,用点儿钱。
声孟实:用多少?
唐茂盛:我大哥在法家花园起的那间馆子支了多少,我就用多少。
卢孟实:(知来者不善)行,过了五月节,我给您送天津去。
唐茂盛:哟,你跟我这儿打镲呀!
卢孟实:您看,这影壁得描金了,后院堆房要挑顶子……
唐茂盛:福聚德日进百金,还跟我来这套?
卢孟实:有进还有出哪。修先生,拿账来。
唐茂盛:(不看)这事儿就这么着了。另外,我还要借个人。
卢孟实:谁?
唐茂盛:分号缺个好堂头,我要常贵。
卢孟实:这可不行,饭馆让人服,全仗堂、柜、厨,您这不是撤我大梁吗?我给您换一个。(示意王子西帮他一起说)
王子西:(多一事不如少一事)二爷要,就……
卢孟实:不行。有批老主顾不见常贵不吃饭。
(1)这一部分有哪些戏剧冲突?请梳理一下,用自己的话概括出来。
(2)卢孟实为什么一进店就要喝汤?他的一句评论“欠火”说明了什么?
(3)“王子西侦缉队打点好了?”“卢孟实不买账,看来想敲咱们一笔。”王子西与卢孟实二人的对话揭示了怎样的社会现实?
(4)请写出下面句子的潜台词。
①克五:送我只鸭子咱们了事,要不然……
②唐茂盛:哟,你跟我这儿打镲呀!
③卢孟实……做饭庄子的就不能置产业?……我还想买济南府,买前门楼子哪!
(5)请简要概括卢孟实的性格特点,并说说你对卢孟实这个人物有怎样的感情。
三、语言表达
16.阅读下面一段文字,用几个短语概括昆曲的特点(其中至少一个是主谓短语),含标点不超过40字。
昆曲,如一坛经年温醇的美酒,缓缓地在舞台上流淌而出,道不尽的良辰美景,说不完的哀艳沧桑。载歌载舞如行云流水,典雅的词,婉转的曲,在丝竹声乐里,在亭台水榭上,在小桥流水间,舒徐缓行。遥想当年,一到中秋,苏州人便倾城而出,在虎丘曲会,“唱者千万,鼓吹百十处”。昆曲,又称昆剧、昆腔、昆山腔,元朝末期产生于苏州昆山一带。昆曲是戏曲中影响最大的剧种,京剧、川剧、越剧、晋剧、湘剧、贛剧、桂剧、闽剧、婺剧、滇剧等,都受到过昆曲艺术多方面的哺育和滋养。昆曲中的许多剧本,如《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》等,都是古代戏曲文学中的不朽之作。
17.[表达与交流·书面表达]改革开放四十年来,中华大地各行各业涌现出了许许多多的杰出人物,有工业的,有商业的,有农业的……他们为国家的发展做出了杰出贡献。请你列举一位杰出人物,自选角度,说说他为什么值得你敬佩,要求;至少运用一种修辞手法,100字左右。
18.2018年5月18日是“国际博物馆日”,当天,学校组织“走进太白楼”活动,请你参与活动的宣传工作。
【走进直播向】
5月18日,《千古风流太自楼》在央视中文国际频道《国宝档案》播出,节目全长13分钟,讲述了济宁太白楼的前世今生。为了这期节目的播出,栏目摄制组于3月6日走进济宁太白楼,采用多种方式对建筑、碑刻等有关遗遊进行拍摄。《国宝档案》是国内极具知名度的一档文博类栏目,以高标准、高品位、高水准深受文博界专家和海内外收藏爱好者的好评。
(1)[阅读与鉴赏·信息提取]请为这则新闻拟写一个标题。(20字以内)
(2)[语言与思维,思维提升]请参考以上资料,写一句生动的宣传语,吸引更多同学走进太白楼。
19.根据下列三则材料,完成题目。
【材料一】4月15日傍晚,巴黎圣母院的塔尖在一场突发大火中轰烈倒塌。16日,法国消防部门宣布,巴黎圣母院大火已经全部扑灭,目前进入调查和损失评估阶段。巴黎圣母院是法国最具代表性的文物古迹和世界遗产之一,这场大火在令法国陷入悲痛的同时,再次为全世界敲响了文物保护的警钟。
(摘自2019年4月17日《人民日报》)
【材料二】可惜圣母院,可惜圆明园,文化不应该这样毁灭,更不应该人为践踏。……每件文物都是文化的象征,每座博物馆都是人类文明的宝库。衷心祈愿文物都能够远离灾难,代代传承。
(摘自2019年4月16日圆明园遗址公园官方微博)
【材料三】在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。……为了创建圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。为谁而建?为了各国人民。因为,岁月创造的一切都是属于人类的。
(摘自雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》)
(1)巴黎圣母院大火引发了怎样的反响?
(2)被雨果称为“世界奇迹”的圆明园遭到“人为践踏”,具体指什么事件?
(3)根据材料,说说为什么要保护文物古迹。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】常用字字音;多音字字音
【解析】【分析】ACD读音正确。B鼎(dǐng)。
故答案为:B
【点评】本题考查辨析字音。解答此类题,要求学生掌握常用汉字的读音,熟练掌握汉语拼音的拼读规则,注意多音字、形近字、音近字、形声字等。
2.【答案】C
【知识点】同音字字形辨析;多音字字形辨析;形声字字形辨析
【解析】【分析】A.“璧”应为“碧”。故A不符合题意。
B.“薄”应为“簿”。故B不符合题意。
C.书写全部正确。故C符合题意。
D.“锲”应为“契”。故D不符合题意。 故选C。
故答案为:C
【点评】此题考查学生正确书写汉字的能力。要求学生平时注意汉字的正确书写,掌握常用汉字的字形,特别要注意区分同音字和形近字,答题时有时还需要结合词义或语境。
3.【答案】D
【知识点】词义理解;词语在语境下的含义;天下第一楼(节选)
【解析】【分析】A,卢孟实听罗大头说的话后,非常的生气,恼怒,此时他的高声笑肯定不是正常的高兴的笑,而是凄凉悲惨的笑,因此这里解释正确。
B,罗大头在干活,克五缠着他要烟泡,要鸭脖子等,罗大头就骂克五捣蛋、无理取闹,因此这里解释正确。
C,伙计可怜,需要经济上的帮助,以使他脱离困难,因此这里解释正确。
D,“雕梁画栋”作大楼的定语,形容整座大楼的外观装饰得十分华丽,解释为有彩绘装饰的十分
华丽的房屋是不合语境的。故选D。
【点评】本题考查根据语境理解词语的能力,做这样的题,首先必须正确理解整个句子的意思,然后再结合语境理解词语的意思,有时还需要联系课文内容。
4.【答案】示例一:友谊是财富;它能帮助我们;也能培养感情。示例二:实践是财富 它能获得知识 也能检验真理。示例三:亲情是财富 它能温暖心灵 也能抚平伤痛
【知识点】造句式仿写
【解析】【分析】此题考查学生仿写能力。答案不唯一。要注意做到:结构一致;话题一致;修辞一致;格调一致。本题运用比喻写出“什么是财富”及其作用即可。如:友情是财富,它能分享快乐,也能分担忧愁。
故答案为:友情是财富 它能分享快乐 也能分担忧愁
【点评】此题考查学生仿写句子的能力。仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式,本题属于嵌入式仿写。解答仿写题的关键是要明确题干的要求和对例句的分析,例句如是单句主要分析句子结构,如是复句主要分析分句之间的关系,要做到句式和例句一致,仿写题大多数都要考修辞,因此对修辞手法的运用一定不要忽略。
5.【答案】C
【知识点】问号;引号;括号;省略号;天下第一楼(节选)
【解析】【分析】C项有误,“门口”后用顿号,和“胡同口”是并列关系,中间用顿号,而不是逗号。
故答案为:C
【点评】本题考查正确运用标点符号的能力。答题时应注意,要求学生首先要掌握常见标点符号的基本用法,然后结合例句识记标点符号的特殊用法,最后结合语境分析标点符号运用是否恰当。准确掌握标号和点号的作用和适用范围,根据句意和词语之间的关系,对使用情况辨析正误。
6.【答案】B
【知识点】句子排序;天下第一楼(节选)
【解析】【分析】④句交代时间和主要事件“ 饭庄店铺大开张 ”开启话题;②句首先的环节是“ 铜幌子 当当正正地挂在门前 ”,表示正式开张;①句“ 尔后 ”交代人员开始各司其职,激情投入的工作;⑤句针对“ 百年老炉中的炉火 ”进行细节描写;③ 句讲究的“响案板” ,总结开张的场面;⑥ 句“ 伙计们恭敬迎接着新年里的第一批客人 ”作为结束。
故答案为:B
【点评】本题考查排列句子顺序。答题时应注意,排序类试题要求考生在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外,还要多角度地寻找解决问题的切入口。对语句排序试题一般应注意以下几个问题:揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。分析选项内容与整体语段的语境联系。进行对比分析,排除干扰项。
7.【答案】A
【知识点】成分残缺
【解析】【分析】A缺少宾语,应在“最高”后加上“的剧目”。BCD没有语病。
故答案为:A
【点评】此题考查辨析及修改病句的能力。明确病句的原因有:成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。
8.【答案】D
【知识点】戏剧
【解析】【分析】ABCE表述正确。D舞台说明包括剧中人物表演,剧情发生的时间、地点,人物的服装,所需的道具,布景以及人物的表情、动作、上下场等。
故答案为:D
【点评】本题考查对文学常识的积累。文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识的识记情况。平时要以课文为依托作相应的知识积累。
9.【答案】王子西;常贵;唐茂昌;玉雏儿;卢孟实
【知识点】理解文章中心思想
【解析】【分析】本题中的台词分别出自课文中的如下人物之口:①王子西;②常贵;③唐茂昌;④玉雏儿;⑤卢孟实。
故答案为:①王子西;②常贵;③唐茂昌;④玉雏儿;⑤卢孟实
【点评】本题考查学生积累知识的能力。解答此题,平时在学课文的同时注意积累知识,特别是人物个性化语言等。其次,根据题干要求,联系自己的积累作答即可。
【答案】10.写出姥爷文化水平不高(或:艺术修养不高),为下文姥爷自作聪明地一笔毁掉一幅好画的情节埋下伏笔
11.得意(或:高兴、兴奋);疑惑;懊悔
12.他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳;这幅画上并没有画出缰绳,但仍能清晰地感觉到牵驴人拖拽的力度,不落一笔,却蕴含着无限的奥妙,现在这一笔加上去就画蛇添足了,破坏了其神韵。
13.B
【知识点】文章标题及其作用;理解文章中心思想;分析人物行为思想变化原因;理解文章关键语句意思
【解析】【点评】 ⑴本题考查理解开头段作用的能力。开头段的作用是:开篇点题;渲染气氛;埋下伏笔;设置悬念;为下文作铺垫;总领下文;揭示主题等。答题时要结合文章内容和主旨从结构和内容两方面进行分析。
⑵本题考查梳理人物情感发展变化的能力。分析人物的情感态度变化首先对文章的情节进行简单的概括,然后从事件中分析人物的情感态度,注意抓住文中的重点词语。
⑶本题考查对字词含义的理解能力。这类试题,不要浮于语句的表面意思,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差,一般要重点进行片段研读和探究,结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主题分析其深层意思。
⑷本题考查对文章主旨的理解能力。要整体感知全文,找到作者真正想表达的思想情感,紧扣文章中心主题分析其深层主旨。
10.“腹中墨水多”往往象征一个人文化水平高,而姥爷腹中墨水不多,则象征着姥爷文化水平不高或艺术修养不要。正是因为姥爷如此,所以姥爷自作聪明在那副画上为驴子添了一根缰绳,破坏了画的神韵。据此分析可以概括出答案。
故答案为: 写出姥爷文化水平不高(或:艺术修养不高),为下文姥爷自作聪明地一笔毁掉一幅好画的情节埋下伏笔
11.结合小说情节分析理解姥爷的情感变化过程,尽量使用文中的词语。姥爷店里的一幅画竟然卖出了二百两,恐怕开三年店也赚不了这么多钱,因此姥爷高兴得简直有些忘乎所以。第二天商贩要姥爷退还100两银子的定钱,这让姥爷一头雾水,百思不得其解,就质问商贩:“说得好好的,怎么说变卦就变卦呢?这不是耍弄人吗?”经过商贩的解释,姥爷明白了自己做了不该做的事情,不由自主地“哎”了一声,懊悔得直踩脚。 据此分析可以概括出答案。
故答案为:得意(或:高兴、兴奋)
疑惑
懊悔
12.“败笔” 写字写得不好的一笔;绘画中画得不好的部分;诗文中写得不好的词句。 结合小说情节分析,根据小说第⑨⑩段“他发现画中有一处瑕疵——牵驴人虽然在用力拽驴子,却没有缰绳。嗨,姥爷禁不住埋怨起作画的人来:太粗心,真是马大哈!更让他纳闷的是,这样的画,竟还有人愿花二百两银子买,真是个外行。姥爷庆幸自己发现得及时,要不然,明日商贩要是察觉了这一疏漏,这二百两银子还不打水漂了?于是,他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳……..”可知败笔在文中表现为:他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳。根据第⑦段 “这幅画,画的是一个人牵着驴子过桥,画上并没有画出缰绳,但仍能清晰地感觉到牵驴人拖拽的力度,这正是此处无声胜有声,啊!”“此处不落一笔,却蕴含着无限的奥妙,可谓神来之笔。然而,这么一幅好画,却让你平白无故地给毁了”可知称起为败笔为:这幅画上并没有画出缰绳,但仍能清晰地感觉到牵驴人拖拽的力度,不落一笔,却蕴含着无限的奥妙,现在这一笔加上去就画蛇添足了,破坏了其神韵。
故答案为:他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳
这幅画上并没有画出缰绳,但仍能清晰地感觉到牵驴人拖拽的力度,不落一笔,却蕴含着无限的奥妙,现在这一笔加上去就画蛇添足了,破坏了其神韵。
13.B小说中的姥爷,文化水平或艺术修养不高,姥爷不懂那副画的神韵,不懂得作画的人的匠心,反而认为这是作画的人太粗心,认为买画的人是外行,于是拈笔补上了一条粗壮的缰绳,从而破坏了那副画的神韵,大大降低了那副画的艺术价值。结果导致自己200两银子的生意泡了汤。据此可以概括出本文的主旨: 嘲讽现实生活中那些外行充内行、弄巧成拙的人。
故答案为:B
14.【答案】(1)崔久峰是一个参加过辛亥革命的旧民主主义者,理想破灭后转向了虚无(求神拜佛)。
(2)反映了旧民主主义革命是一场不彻底的革命。
【知识点】分析作品中的人物形象;理解文章中心思想
【解析】【分析】(1)结合崔久峰的有关语言进行分析,崔久峰非常有学问,曾做过国会议员,也曾参加过革命,但革命失败后心灰意冷,他不是像秦二爷等人一样为革命继续奔波,而是每天念经,以求神拜佛来麻醉自己。据此分析可知崔久峰是一个参加过辛亥革命的旧民主主义者,理想破灭后转向了虚无(求神拜佛)。
(2)话剧中的崔久峰是一个参加过辛亥革命的旧民主主义者,但是辛亥革命只是推翻了封建主义,并没有把洋人从中国的国土上赶走,这反映了旧民主主义革命是一场不彻底的革命。
故答案为:⑴ 崔久峰是一个参加过辛亥革命的旧民主主义者,理想破灭后转向了虚无(求神拜佛)。
⑵ 反映了旧民主主义革命是一场不彻底的革命。
【点评】⑴本题考查分析人物形象的能力。答这样的题,一定要在理解文章内容和主旨的基础上抓住人物的外貌、语言、动作、心理等分析概括人物的形象。
⑵此题考查探究文章主旨的能力。首先要多角度解读文本内容,把握文本的丰富内容;然后要能透过现象看本质,注重理解文本的深层含义,不能停留在表面,就事论事,最后再用简洁、恰当的语言概括作答。
15.【答案】(1)①卢孟实“赶走”敲诈、威胁的克五;②卢孟实处罚不成器的小伙计,厚赏成顺;③罗大头撂挑子离开;④唐茂盛借机要钱并不顾饭馆生意挖走常贵,把卢孟实气得欲哭无泪。
(2)卢孟实喝汤是为了检查招牌菜的质量,他的评论说明了他精通业务,严把菜品质量关。
(3)揭示了社会混乱黑暗,侦缉队借机敲诈,扰民生事。
(4)①卢孟实你必须给我只鸭子摆平此事,不然我就去侦缉队告你,让他们来惩罚你。②你别想用胡扯、胡搅的方法来应付我。③我们不能自己瞧不起自己,我就是要努力奋斗改变命运,证明给瞧不起我们的人看。
(5)他有理想、精明能干、赏罚分明、人格尊严意识强,但在东家面前又不得不低头。我对他既赞赏又同情。
【知识点】分析作品中的人物形象;概括文章主要内容;理解文章中心思想;理解文章关键语句意思;体会作者情感态度
【解析】【分析】 (1)在整体感知剧本内容的基础上从前往后梳理并概括各部分内容,概括时要围绕主要人物,从开头到“修二,你敢情整天吃香的喝辣的,你没良心!卢孟实,你等着!(被众人拉下)”写卢孟实赶走无赖克五;从“(阴着脸)年初四,谁出去看戏了”到“披红挂绿,骑马坐轿子,怎么红火怎么办。让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。散吧”写卢孟实处罚小伙计,厚赏成顺;从“(憋了一肚子火)等等,成顺动我的烤杆”到“罗大头骂骂咧咧下”写罗大头撂挑子,揭卢孟实的心灵伤疤,被卢孟实辞退;从“成顺,拿起来。侍候下今天这些座儿,我升你当灶头。散” 到结尾写唐茂盛借机要钱并不顾饭馆生意挖走常贵,把卢孟实气得欲哭无泪。
(2) 结合语境分析,卢孟实接过汤呷了一口就能判断出鸭汤“欠火”, 由此可见卢孟实喝汤是为了检查招牌菜品的质量。卢孟实押了一口汤就知道“欠火”就是火候不够,火候不够当然会影响菜品的质量,因此“欠火”他的一句评论“欠火”说明他精通业务,严把菜品质量关。
(3)“打点”, 送人钱财以疏通关系,托人关照。这里卢孟实去打点,侦缉队还嫌钱少,想敲竹杠,侦缉队本来和饭店是没有关系的,他们是主管侦查和缉捕的,但却仗着自己手中的权利,借机敲诈。无端生事。结合当时的社会背景分析,可以看出他们二人的对话揭示了社会混乱黑暗,侦缉队借机敲诈,扰民生事的社会现实。
(4) 结合语境分析,克五是没落的贵族,他到福聚德饭店就是为了想要只鸭子吃,但是卢孟实不买他的账,要把他赶走,他临走时威胁卢孟实,意思是卢孟实你必须给我只鸭子摆平此事,不然我就去侦缉队告你,让他们来惩罚你。②“做饭庄子”是卢孟实的自称,在当时这样的人被人瞧不起,卢孟实和王子西说这样的话,就是告诉王子西被人瞧不起我们,但我们不能自己瞧不起自己,我们不能像有些人一样吃喝嫖赌走下流,我们要努力奋斗改变自己的命运,让那些瞧不起我们的人看看。③“打镲” , 胡扯,胡搅 ,唐茂盛要卢孟实拿钱给他修门脸,卢孟实说行过了五月节给他送天津去,他认为卢孟实在胡扯,在糊弄他。据此分析答题,意对即可。
(5)结合卢孟实的语言分析,如从“做饭庄子的就不能置产业?就都得吃喝嫖赌走下流?我还想买济南府,买前门楼子哪”可以看出卢孟实有理想人格尊严意识强,卢孟实让福聚德起死回生并走向鼎盛说明他是一个精明能干的人,卢孟实惩罚年初四出去看戏的小伙计但成顺要结婚后时他给成顺一个红封包,这说明他是一个赏罚分明的人。但是他毕竟不是东家,在唐家兄弟要钱要人时他不得不低头。我们对有理想,精明能干,赏罚分明,人格尊严意识强的卢孟实非常的赞赏、敬佩,但对他在东家面前又不得不低头的遭遇深表同情。
故答案为:⑴ ①卢孟实赶走克五;②卢孟实处罚小伙计,厚赏成顺;③罗大头撂挑子,揭卢孟实的心灵伤疤,被卢孟实辞退;④唐茂盛借机要钱并不顾饭馆生意挖走常贵,把卢孟实气得欲哭无泪。
⑵ 卢孟实喝汤是为了检查招牌菜品的质量。他的一句评论“欠火”说明他精通业务,严把菜品质量关。
⑶ 揭示了社会混乱黑暗,侦缉队借机敲诈,扰民生事。
⑷ ①卢孟实你必须给我只鸭子摆平此事,不然我就去侦缉队告你,让他们来惩罚你。②我们不能自己瞧不起自己,我就是要努力奋斗改变命运,证明给瞧不起我们的人看!③你别想用胡扯、胡搅来应付、糊弄我。
⑸ 他有理想,精明能干,赏罚分明,人格尊严意识强,但在东家面前又不得不低头。感情:我对他既赞赏又同情。
【点评】 ⑴本题考查梳理文章情节的能力。解答此题要在整体感知文本内容的基础上根据情节要素(地点、时间)和情节之间的关联性了解情节的变化,抓住主要人物的主要活动概括出文章的情节。
⑵本题考查分析情节作用的能力。答题时,要在把握情节、人物形象、主旨的基础上从以下几方面着手分析:①这一情节对刻画人物形象有什么作用;②这一情节与其它情节有什么关系;③这一情节对表现主旨有什么作用。
⑶此题考查探究文章主旨的能力。要想准确地理解文章的主旨,要在理解文本的内容的基础上联系社会现实理解文本的深层含义,注意一定不能停留在表面,就事论事。
⑷ 本题考查人物潜台词的能力。潜台词是指在某一话语的背后,所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思;或者说,潜台词就是"话中话所含有的意思"。在戏剧的台词中没有直接说出但观众通过思考都能领悟得出来的言语。包括说话的目的﹑言外之意和未尽之言等。
⑸此题考查把握文中人物形象的能力及分析对人物情感的能力。首先要掌握分析人物形象的方法:人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;然后在理解文章内容和主旨的基础上结合文中重点段落和句子分析人物形象。读者对人物的感情其实也是作者对人物的感情,答题时要结合人物形象分析对任务的感情。
16.【答案】历史悠久;表演形式载歌载舞,曲词典雅,行腔婉转;影响最大。
【知识点】筛选并整合文中信息
【解析】【分析】 根据“昆曲,如一坛经年温醇的美酒,缓缓地在舞台上流淌而出,道不尽的良辰美景,说不完的哀艳沧桑”可以概括出:历史悠久;根据“载歌载舞如行云流水,典雅的词,婉转的曲,在丝竹声乐里,在亭台水榭上,在小桥流水间,舒徐缓行”可以概括出:表演形式载歌载舞,曲词典雅,行腔婉转;根据“昆曲是戏曲中影响最大的剧种,京剧、川剧、越剧、晋剧、湘剧、贛剧、桂剧、闽剧、婺剧、滇剧等,都受到过昆曲艺术多方面的哺育和滋养。昆曲中的许多剧本,如《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》等,都是古代戏曲文学中的不朽之作”可以概括出:影响最大。
故答案为: 历史悠久;表演形式载歌载舞,曲词典雅,行腔婉转;影响最大。
【点评】本题考查对文章的概括,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。
17.【答案】示例:张瑞敏,海尔集团首席执行官。无论是在面对诸多赞誉和表彰时,还是在遭受种种质疑和非议中,他都一如既往坚持作自己。他以自己的创新与开拓精神树立了来自东方的家电品牌;他以自己的智慧和魄力打造出与时俱进的企业文化;他以自己的胆识和勇气缔造着融入世界的品牌传奇。
【知识点】表述题
【解析】【分析】这里针对“在公园里、居民小区里狗粪随处可见,狗叫声影响了人们的正常休息;更有甚者,狗伤人的恶性事件时常发生”这一现象提建议即可。
故答案为:示例:张瑞敏,海尔集团首席执行官。无论是在面对诸多赞誉和表彰时,还是在遭受种种质疑和非议中,他都一如既往坚持作自己。他以自己的创新与开拓精神树立了来自东方的家电品牌;他以自己的智慧和魄力打造出与时俱进的企业文化;他以自己的胆识和勇气缔造着融入世界的品牌传奇。
【点评】此题考查学生提建议的能力。提建议时,要注意活动的主题、建议的对象,再根据题目要求调动自己的知识储备答题即可。
18.【答案】(1)示例一:济宁太白楼亮相《国宝档案》示例二:《千古风流太白楼》在《国宝档案》播出
【推介太白楼】
太白楼乃任城(今济宁)古八景之一,名传予世千余载,现为山东省重点文物保护单位,诗人李白曾居住在此,常在此与朋友一起饮酒。太白楼作为中国历史文化名楼之一,其悠久的历史见证着诗仙李白文化在济宁的传承。
(2)示例:登太白楼,开启诗意之旅;仰望诗酒英豪,邂逅快意人生。
【知识点】文化特色
【解析】【分析】(1)拟写新闻标题时往往要求两个必备因素:人物和事件,句中通常不停顿。新闻标题应该简练,让人一目了然,能吸引读者的阅读兴趣。本则新闻的标题可以拟写为:示例一:济宁太白楼亮相《国宝档案》 ,示例二:《千古风流太白楼》在《国宝档案》播出。
(2)阅读材料,本题答案示例如下: 示例:登太白楼,开启诗意之旅;仰望诗酒英豪,邂逅快意人生。故答案为:(1)示例一:济宁太白楼亮相《国宝档案》
示例二:《千古风流太白楼》在《国宝档案》播出。
(2)示例:登太白楼,开启诗意之旅;仰望诗酒英豪,邂逅快意人生。
【点评】(1)本题考查学生概括新闻标题的能力。新闻的标题极具概括性,而新闻的导语又是对新闻核心事实的高度概括,所以可以从导语中提取其核心信息来概括标题。
(2)本题考查学生拟写宣传标语的能力。拟写标语时要注意做到:①内容具体,指向明确;②简洁精练,朴素平素;③构思新颖,富有创意;④语气亲切温馨,充满人文关怀。
19.【答案】(1)法国人悲痛;中国人为之惋惜;敲响文物保护的警钟。(意思对即可)
(2)英法联军火烧(或洗劫)圆明园。(意思对即可)
(3)每件文物都是文化的象征;文物古迹是人类(或各国人民、全世界)共同的财富(或宝贵遗产、瑰宝、结晶)。(意思对即可)
【知识点】其他常识;材料探究;筛选并整合文中信息
【解析】【分析】(1)从材料一“这场大火在令法国陷入悲痛的同时,再次为全世界敲响了文物保护的警钟”可以看出巴黎圣母院大火引发的反响是法国人悲痛;敲响文物保护的警钟。从材料二“可惜圣母院,可惜圆明园”可以看出巴黎圣母院大火引发的反响是中国人为之惋惜。意对即可。
(2)根据对雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》内容的了解可知答案为:英法联军火烧(或洗劫)圆明园。(意思对即可) 。
(3)根据材料二“每件文物都是文化的象征,每座博物馆都是人类文明的宝库”;材料三“这个文物建筑物是世世代代的结晶,岁月创造的一切都是属于人类的”。整理这些材料答题即可。
故答案为:⑴ 法国人悲痛;中国人为之惋惜;敲响文物保护的警钟。(意思对即可)
⑵ 英法联军火烧(或洗劫)圆明园。(意思对即可)
⑶ 每件文物都是文化的象征;文物古迹是人类(或各国人民、全世界)共同的财富(或宝贵遗产、瑰宝、结晶)。(意思对即可)
【点评】⑴本题考查对材料的梳理及概括能力。做此类题需要学生在仔细阅读材料时,将关键句子找出,利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合,按照要求,形成答案。
⑵本题考查对历史常识的积累。咸丰十年(1860年)英法联军攻占北京后,占据圆明园。中国守军寡不敌众,英国军队在英国首相帕麦斯顿的支持下,下令烧毁圆明园。3500名英法联军冲入圆明园,纵火焚烧圆明园,大火三日不灭,圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟。
⑶本题考查材料的探究能力。解答此题,首先要认真阅读材料,理解材料内容,然后思考两则材料表达的主旨并用简洁恰当的语言表述出来。
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部编版2022-2023学年九年级下册语文5.18 《 天下第一楼》同步练习
一、基础知识
1.下列划线字注音有误的一项是( )
A.幌(huǎng)子 老匾(biǎn) 耷(dā)拉 窝囊(náng)
B.拨(bō)拉 鼎(děng)盛 砧(zhēn)板 行(xíng)头
C.撂(liào)杆 煞(shà)白 遛(liù)弯 嬉(xī)笑
D.怯懦(nuò) 捣(dǎo)蛋 幛(zhàng)子 拾掇(duō)
【答案】B
【知识点】常用字字音;多音字字音
【解析】【分析】ACD读音正确。B鼎(dǐng)。
故答案为:B
【点评】本题考查辨析字音。解答此类题,要求学生掌握常用汉字的读音,熟练掌握汉语拼音的拼读规则,注意多音字、形近字、音近字、形声字等。
2.下列词语书写全部正确的一项是( )
A.老匾 凄惨 歇歇脚 金璧辉煌
B.簇拥 账薄 耍威风 赫赫扬扬
C.窝囊 嫖赌 鸭架桩 名噪京师
D.冤枉 地锲 侦缉队 咬牙跺脚
【答案】C
【知识点】同音字字形辨析;多音字字形辨析;形声字字形辨析
【解析】【分析】A.“璧”应为“碧”。故A不符合题意。
B.“薄”应为“簿”。故B不符合题意。
C.书写全部正确。故C符合题意。
D.“锲”应为“契”。故D不符合题意。 故选C。
故答案为:C
【点评】此题考查学生正确书写汉字的能力。要求学生平时注意汉字的正确书写,掌握常用汉字的字形,特别要注意区分同音字和形近字,答题时有时还需要结合词义或语境。
3.对下列句子中划线词的解释不符合语境的一项是( )
A.脸色由青变得煞白,突然高声笑了起来,那笑声凄惨(凄凉悲惨)中带着一股昂扬,听着使人发抖。
B.这小子成心捣蛋(借端生事,无理取闹),别忘了,你还该我们二爷一顿打哪,我先替二爷出出气!
C.那边伙计也怪可怜的,跟掌柜的说说,怎么搭济(帮人脱离困难)一下。
D.雕梁画栋(有彩绘装饰的十分华丽的房屋)的大楼金碧辉煌,门前那块黑底金字的陈年老匾泛着辉光。
【答案】D
【知识点】词义理解;词语在语境下的含义;天下第一楼(节选)
【解析】【分析】A,卢孟实听罗大头说的话后,非常的生气,恼怒,此时他的高声笑肯定不是正常的高兴的笑,而是凄凉悲惨的笑,因此这里解释正确。
B,罗大头在干活,克五缠着他要烟泡,要鸭脖子等,罗大头就骂克五捣蛋、无理取闹,因此这里解释正确。
C,伙计可怜,需要经济上的帮助,以使他脱离困难,因此这里解释正确。
D,“雕梁画栋”作大楼的定语,形容整座大楼的外观装饰得十分华丽,解释为有彩绘装饰的十分
华丽的房屋是不合语境的。故选D。
【点评】本题考查根据语境理解词语的能力,做这样的题,首先必须正确理解整个句子的意思,然后再结合语境理解词语的意思,有时还需要联系课文内容。
4.根据下列提示的语境,在横线处填入恰当的语句,使上下句语意连贯。
每个人都拥有财富。知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵; , , ;挫折是财富,它能积累经验,也能磨炼意志……拥有这些财富,人生就会多姿多彩。
【答案】示例一:友谊是财富;它能帮助我们;也能培养感情。示例二:实践是财富 它能获得知识 也能检验真理。示例三:亲情是财富 它能温暖心灵 也能抚平伤痛
【知识点】造句式仿写
【解析】【分析】此题考查学生仿写能力。答案不唯一。要注意做到:结构一致;话题一致;修辞一致;格调一致。本题运用比喻写出“什么是财富”及其作用即可。如:友情是财富,它能分享快乐,也能分担忧愁。
故答案为:友情是财富 它能分享快乐 也能分担忧愁
【点评】此题考查学生仿写句子的能力。仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式,本题属于嵌入式仿写。解答仿写题的关键是要明确题干的要求和对例句的分析,例句如是单句主要分析句子结构,如是复句主要分析分句之间的关系,要做到句式和例句一致,仿写题大多数都要考修辞,因此对修辞手法的运用一定不要忽略。
5.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )。
A.大爷今天得空儿,没上戏园子
B.他说“东六西四”分账是合同上写的,每月初一准把月钱送到府上去,额外的嘛……
C.福顺,盯着点儿门口,胡同口,有要紧的主顾先喊一声。
D.我?我,(望卢,卢气得说不出话)我也得安顿安顿家里头。
【答案】C
【知识点】问号;引号;括号;省略号;天下第一楼(节选)
【解析】【分析】C项有误,“门口”后用顿号,和“胡同口”是并列关系,中间用顿号,而不是逗号。
故答案为:C
【点评】本题考查正确运用标点符号的能力。答题时应注意,要求学生首先要掌握常见标点符号的基本用法,然后结合例句识记标点符号的特殊用法,最后结合语境分析标点符号运用是否恰当。准确掌握标号和点号的作用和适用范围,根据句意和词语之间的关系,对使用情况辨析正误。
6.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )。
①尔后,掌案的把砧板剁得当当响,掌勺的啪啪啪地敲着炒勺,账房把算盘拨拉得噼啪响。
②福聚德伙计们簇拥着王子西将那两块老年间的铜幌子,当当正正地挂在门前。
③这就是旧时买卖家讲究的“响案板”,以求新年里买卖兴隆。
④今天是大年初六,饭庄店铺大开张。
⑤百年老炉中的炉火像浇上了油,烧得呼呼蹿火苗子。
⑥琴聚德的伙计们头脸干净,新鞋新帽,面带笑容,垂手而立,迎接着新年里的第一批客人。
A.④②⑤①③⑥ B.④②①⑤③⑥
C.④⑥②①⑤③ D.④①⑤②③⑥
【答案】B
【知识点】句子排序;天下第一楼(节选)
【解析】【分析】④句交代时间和主要事件“ 饭庄店铺大开张 ”开启话题;②句首先的环节是“ 铜幌子 当当正正地挂在门前 ”,表示正式开张;①句“ 尔后 ”交代人员开始各司其职,激情投入的工作;⑤句针对“ 百年老炉中的炉火 ”进行细节描写;③ 句讲究的“响案板” ,总结开张的场面;⑥ 句“ 伙计们恭敬迎接着新年里的第一批客人 ”作为结束。
故答案为:B
【点评】本题考查排列句子顺序。答题时应注意,排序类试题要求考生在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外,还要多角度地寻找解决问题的切入口。对语句排序试题一般应注意以下几个问题:揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。分析选项内容与整体语段的语境联系。进行对比分析,排除干扰项。
7.下列句子中有语病的一项是( )
A.话剧《天下第一楼》由北京人民艺术剧院演出几百场,场场爆满,是继《茶馆》之后,演出场次最高。
B.该剧描写了创业于清代同治年问传至民国初年的老字号烤鸭店“福聚德”由人不敷出、势如累卵到东山再起、名噪京华而又面临倒闭的曲折发展历程。
C.《天下第一楼》歌颂了卢孟实、玉雏儿姑娘、罗大头、常贵等人的聪明才智、事业心与实干精神。
D.《天下第一楼》的语言富有浓郁的北京特色和鲜明的行业特点,生动、地道,充满生活气息。
【答案】A
【知识点】成分残缺
【解析】【分析】A缺少宾语,应在“最高”后加上“的剧目”。BCD没有语病。
故答案为:A
【点评】此题考查辨析及修改病句的能力。明确病句的原因有:成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。
8.下列对戏剧有关知识的表述不正确的一项是( )
A.戏剧是通过演员表演故事来反映社会生活中种种冲突的艺术。它是以塑造人物为中心,包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈等的综合艺术。
B.戏剧文学,就是指剧本。欣赏戏剧文学,就是欣赏剧本。
C.矛盾冲突是戏剧的生命。戏剧的矛盾冲突,实际上就是人物性格的冲突。
D.戏剧的语言包括人物台词和舞台说明。舞台说明包括对话、独白、旁白等,是人物心理、动作的外现。
E.戏剧按矛盾冲突可分为喜剧、悲剧、正剧三种;按表演可分为话剧、歌剧、舞剧等;按时间可分为现代剧、历史剧;按容量可分为多幕剧和独幕剧。
【答案】D
【知识点】戏剧
【解析】【分析】ABCE表述正确。D舞台说明包括剧中人物表演,剧情发生的时间、地点,人物的服装,所需的道具,布景以及人物的表情、动作、上下场等。
故答案为:D
【点评】本题考查对文学常识的积累。文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识的识记情况。平时要以课文为依托作相应的知识积累。
9.下面的台词分别出自课文中哪个人物之口?
①过了正五过初六,过了初六还照旧,说话这年就过完了。
②老爷子就这么窝囊死的?
③你告诉他们,这儿是老唐家的买卖。把钱柜打开。
④孟实苦干了十年,有点儿积蓄不假,可是,他辛辛苦苦把个要关张的福聚德拾掇得名噪京师,就落了这名声,就太冤枉人了。
⑤成顺,拿起来。侍候下今天这些座儿,我升你当灶头。散!
【答案】王子西;常贵;唐茂昌;玉雏儿;卢孟实
【知识点】理解文章中心思想
【解析】【分析】本题中的台词分别出自课文中的如下人物之口:①王子西;②常贵;③唐茂昌;④玉雏儿;⑤卢孟实。
故答案为:①王子西;②常贵;③唐茂昌;④玉雏儿;⑤卢孟实
【点评】本题考查学生积累知识的能力。解答此题,平时在学课文的同时注意积累知识,特别是人物个性化语言等。其次,根据题干要求,联系自己的积累作答即可。
二、阅读理解
阅读下文,完成题目。
败笔
田玉莲
①姥爷念过私垫,虽说腹中墨水不多,却极喜好收藏古玩和古画,并且花钱在小镇繁华地带租了一处房子,开起了一家经营古玩和古画的店铺。
②在一个春风依依、花开烂漫的日子里,姥爷的店里走进了一位衣着得体的客人。交谈中,姥爷得知此人是经营茶叶的南方商贩。那人在店铺里溜达了一圈,看中了一幅画。那幅画是一人牵一驴过一座小木桥,小桥很狭窄,仅能客人和驴子走过。因为桥过于狭窄,驴子非常胆怯,执拗着不肯过桥,牵驴人就用力拽着它前行。
③商贩非常喜欢这幅画作,在跟姥爷讨价还价之后,以二百两银子成交。商贩先付了一百两银子给姥爷作为订金,讲好不要再卖给其他人,剩下的一百两银子,待他回到住处筹措够了再来取画。
④等那商贩走了之后,姥爷高兴得简直有些忘乎所以,手中掂量着那一百两银子,喝下了一大黑瓷碗地瓜酿的烧酒。姥爷想,这幅画能卖二百两银子,真是个不小的数目,恐怕开三年店也赚不了这么多钱。培爷得意地哼着小曲:“姐儿呀,南园呀......”
⑤鸡叫天亮,商贩带着银子如期而至。可是,令爷做梦也想不到的是,商贩重新打量一番那幅画后,竟不乐意了,硬要姥爷把预付的一百两银子退还给他。
⑥姥爷一头雾水,百思不得其解,就质问商贩:“说得好好的,怎么说变卦就变卦呢?这不是耍弄人吗?”
⑦商贩见姥爷一副十分委屈的神态,就解释说:“这幅画,画的是一个人牵着驴子过桥,画上并没有画出缰绳,但仍能清晰地感觉到牵驴人拖拽的力度,这正是此处无声胜有声,啊!”商贩接着说:“此处不落一笔,却蕴含着无限的奥妙,可谓神来之笔。然而,这么一幅好画,却让你平白无故地给毁了。”商贩长吁一声,晃晃头,极为惋惜。
⑧听着商贩的话,姥爷不由自主地“哎”了一声,懊悔得直踩脚。
⑨昨晚,姥爷喝下一碗地瓜烧后,喜不自禁地把那幅画展开来看,突然,他发现画中有一处瑕疵——牵驴人虽然在用力拽驴子,却没有缰绳。嗨,姥爷禁不住埋怨起作画的人来:太粗心,真是马大哈!更让他纳闷的是,这样的画,竟还有人愿花二百两银子买,真是个外行。
⑩姥爷庆幸自己发现得及时,要不然,明日商贩要是察觉了这一疏漏,这二百两银子还不打水漂了?于是,他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳……..
(有删改)
10.第①段画线句在文中的作用是 。
11.姥爷在卖画过程中经历了“ → →委屈→ ”的情感变化过程。
12.标题“败笔”在文中表现在“ ”;称其为“败笔”是因为
13.下列对小说主旨的理解最恰当的一项是( )
A.告诉我们要努力提升艺术修养,否则会贻笑大方。
B.嘲讽现实生活中那些外行充内行、弄巧成拙的人。
C.提醒人们不要让自己的人生留下败笔,留有遗憾。
D.告诫人们在生活当中应诚信交易,不能出尔反尔。
【答案】10.写出姥爷文化水平不高(或:艺术修养不高),为下文姥爷自作聪明地一笔毁掉一幅好画的情节埋下伏笔
11.得意(或:高兴、兴奋);疑惑;懊悔
12.他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳;这幅画上并没有画出缰绳,但仍能清晰地感觉到牵驴人拖拽的力度,不落一笔,却蕴含着无限的奥妙,现在这一笔加上去就画蛇添足了,破坏了其神韵。
13.B
【知识点】文章标题及其作用;理解文章中心思想;分析人物行为思想变化原因;理解文章关键语句意思
【解析】【点评】 ⑴本题考查理解开头段作用的能力。开头段的作用是:开篇点题;渲染气氛;埋下伏笔;设置悬念;为下文作铺垫;总领下文;揭示主题等。答题时要结合文章内容和主旨从结构和内容两方面进行分析。
⑵本题考查梳理人物情感发展变化的能力。分析人物的情感态度变化首先对文章的情节进行简单的概括,然后从事件中分析人物的情感态度,注意抓住文中的重点词语。
⑶本题考查对字词含义的理解能力。这类试题,不要浮于语句的表面意思,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差,一般要重点进行片段研读和探究,结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主题分析其深层意思。
⑷本题考查对文章主旨的理解能力。要整体感知全文,找到作者真正想表达的思想情感,紧扣文章中心主题分析其深层主旨。
10.“腹中墨水多”往往象征一个人文化水平高,而姥爷腹中墨水不多,则象征着姥爷文化水平不高或艺术修养不要。正是因为姥爷如此,所以姥爷自作聪明在那副画上为驴子添了一根缰绳,破坏了画的神韵。据此分析可以概括出答案。
故答案为: 写出姥爷文化水平不高(或:艺术修养不高),为下文姥爷自作聪明地一笔毁掉一幅好画的情节埋下伏笔
11.结合小说情节分析理解姥爷的情感变化过程,尽量使用文中的词语。姥爷店里的一幅画竟然卖出了二百两,恐怕开三年店也赚不了这么多钱,因此姥爷高兴得简直有些忘乎所以。第二天商贩要姥爷退还100两银子的定钱,这让姥爷一头雾水,百思不得其解,就质问商贩:“说得好好的,怎么说变卦就变卦呢?这不是耍弄人吗?”经过商贩的解释,姥爷明白了自己做了不该做的事情,不由自主地“哎”了一声,懊悔得直踩脚。 据此分析可以概括出答案。
故答案为:得意(或:高兴、兴奋)
疑惑
懊悔
12.“败笔” 写字写得不好的一笔;绘画中画得不好的部分;诗文中写得不好的词句。 结合小说情节分析,根据小说第⑨⑩段“他发现画中有一处瑕疵——牵驴人虽然在用力拽驴子,却没有缰绳。嗨,姥爷禁不住埋怨起作画的人来:太粗心,真是马大哈!更让他纳闷的是,这样的画,竟还有人愿花二百两银子买,真是个外行。姥爷庆幸自己发现得及时,要不然,明日商贩要是察觉了这一疏漏,这二百两银子还不打水漂了?于是,他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳……..”可知败笔在文中表现为:他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳。根据第⑦段 “这幅画,画的是一个人牵着驴子过桥,画上并没有画出缰绳,但仍能清晰地感觉到牵驴人拖拽的力度,这正是此处无声胜有声,啊!”“此处不落一笔,却蕴含着无限的奥妙,可谓神来之笔。然而,这么一幅好画,却让你平白无故地给毁了”可知称起为败笔为:这幅画上并没有画出缰绳,但仍能清晰地感觉到牵驴人拖拽的力度,不落一笔,却蕴含着无限的奥妙,现在这一笔加上去就画蛇添足了,破坏了其神韵。
故答案为:他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳
这幅画上并没有画出缰绳,但仍能清晰地感觉到牵驴人拖拽的力度,不落一笔,却蕴含着无限的奥妙,现在这一笔加上去就画蛇添足了,破坏了其神韵。
13.B小说中的姥爷,文化水平或艺术修养不高,姥爷不懂那副画的神韵,不懂得作画的人的匠心,反而认为这是作画的人太粗心,认为买画的人是外行,于是拈笔补上了一条粗壮的缰绳,从而破坏了那副画的神韵,大大降低了那副画的艺术价值。结果导致自己200两银子的生意泡了汤。据此可以概括出本文的主旨: 嘲讽现实生活中那些外行充内行、弄巧成拙的人。
故答案为:B
14.阅读下文,回答问题。
茶馆
老舍
王利发和崔久峰由后面慢慢走来。刘麻子等停止谈话。
王利发:崔先生,昨天秦二爷派人来请您,您怎么不去呢?您这么有学问,上知天文,下知地理,又做过国会议员,可是住在我这里,天天念经;干吗不出去做点事呢?您这样的好人,应当出去做官!有您这样的清官,我们小民才能过太平日子!
崔久峰:惭愧!惭愧!做过国会议员,那真是造孽呀!革命有什么用呢,不过自误误人而已!唉!现在我只能修持,忏悔!
王利发:您看秦二爷,他又办了厂,又忙着开银号!
崔久峰:办了工厂、银号又怎么样呢?他说实业救国,他救了谁?救了他自己,他越来越有钱了!可是他那点事业,哼,外国人伸出一个小指头,就把他推倒在地,再也起不来!
王利发:您别这么说呀!难道咱们就一点盼头也没有了吗?
崔久峰:难说!很难说!你看,今天王大帅打李大帅,明天赵大帅又打王大帅。是谁叫他们打的?
王利发:谁?哪个混蛋?
崔久峰:洋人!
王利发:洋人?我不能明白!
崔久峰:慢慢地你就明白了。有那么一天,你我都得做亡国奴!我干过革命,我的话不是随便说的!
王利发:那么,您就不想想主意,卖卖力气,别叫大家做亡国奴?
崔久峰:我年轻的时候,以天下为己任,的确那么想过!现在,我可看透了,中国非亡不可!
王利发:那也得死马当活马治呀!
崔久峰:死马当活马治?那是妄想!死马不能再活,活马可早晚得死!好啦,我到弘济寺去,秦二爷再派人来找我,你就说,我只会念经,不会干别的!(下)
(有删改)
(1)从这段对话中可以看出崔久峰是一个怎样的人?试加以概括分析。
(2)作者借此反映了一场怎样的“革命”?
【答案】(1)崔久峰是一个参加过辛亥革命的旧民主主义者,理想破灭后转向了虚无(求神拜佛)。
(2)反映了旧民主主义革命是一场不彻底的革命。
【知识点】分析作品中的人物形象;理解文章中心思想
【解析】【分析】(1)结合崔久峰的有关语言进行分析,崔久峰非常有学问,曾做过国会议员,也曾参加过革命,但革命失败后心灰意冷,他不是像秦二爷等人一样为革命继续奔波,而是每天念经,以求神拜佛来麻醉自己。据此分析可知崔久峰是一个参加过辛亥革命的旧民主主义者,理想破灭后转向了虚无(求神拜佛)。
(2)话剧中的崔久峰是一个参加过辛亥革命的旧民主主义者,但是辛亥革命只是推翻了封建主义,并没有把洋人从中国的国土上赶走,这反映了旧民主主义革命是一场不彻底的革命。
故答案为:⑴ 崔久峰是一个参加过辛亥革命的旧民主主义者,理想破灭后转向了虚无(求神拜佛)。
⑵ 反映了旧民主主义革命是一场不彻底的革命。
【点评】⑴本题考查分析人物形象的能力。答这样的题,一定要在理解文章内容和主旨的基础上抓住人物的外貌、语言、动作、心理等分析概括人物的形象。
⑵此题考查探究文章主旨的能力。首先要多角度解读文本内容,把握文本的丰富内容;然后要能透过现象看本质,注重理解文本的深层含义,不能停留在表面,就事论事,最后再用简洁、恰当的语言概括作答。
15.阅读下文,回答问题。
卢孟实上。他人到中年,衣着华贵,面容丰满,一脸威严。身后跟着修鼎新。
卢孟实向店里扫了一眼,坐在当年老掌柜的那把太师椅上。
卢孟实把手一伸。
小伙计马上把一个蓝花白地的细瓷小碗送到他手上。
卢孟实:(呷了一口)欠火。
修鼎新:鸭汤欠火,告诉二灶添硬柴加大火。
声孟实:(喝着,头也不抬)谁让他进来的?
修鼎新:(暗向克五使眼色,让他快走)
克五:(反而凑上来)卢掌柜的,不用说你这儿了,就是王爷贝勒府,我也随便串胡同。我闻出来了,你后院有烟土!
卢孟实:赶走!
克五:送我只鸭子咱们了事,要不然……
福顺:走!
修鼎新:(小声)五爷,走吧。
卢孟实:有人在东家那儿告我,在老家买地置房子,不错,有这事儿。做饭庄子的就不能置产业?就都得吃喝嫖赌走下流?我还想买济南府,买前门楼子哪!成顺!
成顺:是。
卢孟实:你哪天办喜事?
成顺:二月二。
卢孟实:龙抬头,好日子!(从修手里取过一个红封包)这是拒上送的喜幛子钱。
成顺:谢谢掌柜的!
卢孟实:披红挂绿,骑马坐轿子,怎么红火怎么办。让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。散吧!
……
卢孟实:成顺,拿起来。侍候下今天这些座儿,我升你当灶头。散!(众伙计下)
王子西:(担心地)下半晌是瑞蚨祥盂四爷的座儿,这可是吃主儿。
卢孟实:谁候?
福顺:我。
常贵:掌柜的,我候吧。
王子西:侦缉队打点好了?
卢孟实:不买账,看来想敲咱们一笔。
修鼎新:这是全赢德的地契、账簿,你盖章就过户了。
卢孟实:(感觉不适)留我晚上看吧。全赢德的伙计柜上的,愿留的都留下,千万别让他们没地方去,还有……(一阵眩晕)
王子西:(扶住)怎么啦?去后边躺躺。
……
唐茂盛:分号要修门脸儿,用点儿钱。
声孟实:用多少?
唐茂盛:我大哥在法家花园起的那间馆子支了多少,我就用多少。
卢孟实:(知来者不善)行,过了五月节,我给您送天津去。
唐茂盛:哟,你跟我这儿打镲呀!
卢孟实:您看,这影壁得描金了,后院堆房要挑顶子……
唐茂盛:福聚德日进百金,还跟我来这套?
卢孟实:有进还有出哪。修先生,拿账来。
唐茂盛:(不看)这事儿就这么着了。另外,我还要借个人。
卢孟实:谁?
唐茂盛:分号缺个好堂头,我要常贵。
卢孟实:这可不行,饭馆让人服,全仗堂、柜、厨,您这不是撤我大梁吗?我给您换一个。(示意王子西帮他一起说)
王子西:(多一事不如少一事)二爷要,就……
卢孟实:不行。有批老主顾不见常贵不吃饭。
(1)这一部分有哪些戏剧冲突?请梳理一下,用自己的话概括出来。
(2)卢孟实为什么一进店就要喝汤?他的一句评论“欠火”说明了什么?
(3)“王子西侦缉队打点好了?”“卢孟实不买账,看来想敲咱们一笔。”王子西与卢孟实二人的对话揭示了怎样的社会现实?
(4)请写出下面句子的潜台词。
①克五:送我只鸭子咱们了事,要不然……
②唐茂盛:哟,你跟我这儿打镲呀!
③卢孟实……做饭庄子的就不能置产业?……我还想买济南府,买前门楼子哪!
(5)请简要概括卢孟实的性格特点,并说说你对卢孟实这个人物有怎样的感情。
【答案】(1)①卢孟实“赶走”敲诈、威胁的克五;②卢孟实处罚不成器的小伙计,厚赏成顺;③罗大头撂挑子离开;④唐茂盛借机要钱并不顾饭馆生意挖走常贵,把卢孟实气得欲哭无泪。
(2)卢孟实喝汤是为了检查招牌菜的质量,他的评论说明了他精通业务,严把菜品质量关。
(3)揭示了社会混乱黑暗,侦缉队借机敲诈,扰民生事。
(4)①卢孟实你必须给我只鸭子摆平此事,不然我就去侦缉队告你,让他们来惩罚你。②你别想用胡扯、胡搅的方法来应付我。③我们不能自己瞧不起自己,我就是要努力奋斗改变命运,证明给瞧不起我们的人看。
(5)他有理想、精明能干、赏罚分明、人格尊严意识强,但在东家面前又不得不低头。我对他既赞赏又同情。
【知识点】分析作品中的人物形象;概括文章主要内容;理解文章中心思想;理解文章关键语句意思;体会作者情感态度
【解析】【分析】 (1)在整体感知剧本内容的基础上从前往后梳理并概括各部分内容,概括时要围绕主要人物,从开头到“修二,你敢情整天吃香的喝辣的,你没良心!卢孟实,你等着!(被众人拉下)”写卢孟实赶走无赖克五;从“(阴着脸)年初四,谁出去看戏了”到“披红挂绿,骑马坐轿子,怎么红火怎么办。让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。散吧”写卢孟实处罚小伙计,厚赏成顺;从“(憋了一肚子火)等等,成顺动我的烤杆”到“罗大头骂骂咧咧下”写罗大头撂挑子,揭卢孟实的心灵伤疤,被卢孟实辞退;从“成顺,拿起来。侍候下今天这些座儿,我升你当灶头。散” 到结尾写唐茂盛借机要钱并不顾饭馆生意挖走常贵,把卢孟实气得欲哭无泪。
(2) 结合语境分析,卢孟实接过汤呷了一口就能判断出鸭汤“欠火”, 由此可见卢孟实喝汤是为了检查招牌菜品的质量。卢孟实押了一口汤就知道“欠火”就是火候不够,火候不够当然会影响菜品的质量,因此“欠火”他的一句评论“欠火”说明他精通业务,严把菜品质量关。
(3)“打点”, 送人钱财以疏通关系,托人关照。这里卢孟实去打点,侦缉队还嫌钱少,想敲竹杠,侦缉队本来和饭店是没有关系的,他们是主管侦查和缉捕的,但却仗着自己手中的权利,借机敲诈。无端生事。结合当时的社会背景分析,可以看出他们二人的对话揭示了社会混乱黑暗,侦缉队借机敲诈,扰民生事的社会现实。
(4) 结合语境分析,克五是没落的贵族,他到福聚德饭店就是为了想要只鸭子吃,但是卢孟实不买他的账,要把他赶走,他临走时威胁卢孟实,意思是卢孟实你必须给我只鸭子摆平此事,不然我就去侦缉队告你,让他们来惩罚你。②“做饭庄子”是卢孟实的自称,在当时这样的人被人瞧不起,卢孟实和王子西说这样的话,就是告诉王子西被人瞧不起我们,但我们不能自己瞧不起自己,我们不能像有些人一样吃喝嫖赌走下流,我们要努力奋斗改变自己的命运,让那些瞧不起我们的人看看。③“打镲” , 胡扯,胡搅 ,唐茂盛要卢孟实拿钱给他修门脸,卢孟实说行过了五月节给他送天津去,他认为卢孟实在胡扯,在糊弄他。据此分析答题,意对即可。
(5)结合卢孟实的语言分析,如从“做饭庄子的就不能置产业?就都得吃喝嫖赌走下流?我还想买济南府,买前门楼子哪”可以看出卢孟实有理想人格尊严意识强,卢孟实让福聚德起死回生并走向鼎盛说明他是一个精明能干的人,卢孟实惩罚年初四出去看戏的小伙计但成顺要结婚后时他给成顺一个红封包,这说明他是一个赏罚分明的人。但是他毕竟不是东家,在唐家兄弟要钱要人时他不得不低头。我们对有理想,精明能干,赏罚分明,人格尊严意识强的卢孟实非常的赞赏、敬佩,但对他在东家面前又不得不低头的遭遇深表同情。
故答案为:⑴ ①卢孟实赶走克五;②卢孟实处罚小伙计,厚赏成顺;③罗大头撂挑子,揭卢孟实的心灵伤疤,被卢孟实辞退;④唐茂盛借机要钱并不顾饭馆生意挖走常贵,把卢孟实气得欲哭无泪。
⑵ 卢孟实喝汤是为了检查招牌菜品的质量。他的一句评论“欠火”说明他精通业务,严把菜品质量关。
⑶ 揭示了社会混乱黑暗,侦缉队借机敲诈,扰民生事。
⑷ ①卢孟实你必须给我只鸭子摆平此事,不然我就去侦缉队告你,让他们来惩罚你。②我们不能自己瞧不起自己,我就是要努力奋斗改变命运,证明给瞧不起我们的人看!③你别想用胡扯、胡搅来应付、糊弄我。
⑸ 他有理想,精明能干,赏罚分明,人格尊严意识强,但在东家面前又不得不低头。感情:我对他既赞赏又同情。
【点评】 ⑴本题考查梳理文章情节的能力。解答此题要在整体感知文本内容的基础上根据情节要素(地点、时间)和情节之间的关联性了解情节的变化,抓住主要人物的主要活动概括出文章的情节。
⑵本题考查分析情节作用的能力。答题时,要在把握情节、人物形象、主旨的基础上从以下几方面着手分析:①这一情节对刻画人物形象有什么作用;②这一情节与其它情节有什么关系;③这一情节对表现主旨有什么作用。
⑶此题考查探究文章主旨的能力。要想准确地理解文章的主旨,要在理解文本的内容的基础上联系社会现实理解文本的深层含义,注意一定不能停留在表面,就事论事。
⑷ 本题考查人物潜台词的能力。潜台词是指在某一话语的背后,所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思;或者说,潜台词就是"话中话所含有的意思"。在戏剧的台词中没有直接说出但观众通过思考都能领悟得出来的言语。包括说话的目的﹑言外之意和未尽之言等。
⑸此题考查把握文中人物形象的能力及分析对人物情感的能力。首先要掌握分析人物形象的方法:人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;然后在理解文章内容和主旨的基础上结合文中重点段落和句子分析人物形象。读者对人物的感情其实也是作者对人物的感情,答题时要结合人物形象分析对任务的感情。
三、语言表达
16.阅读下面一段文字,用几个短语概括昆曲的特点(其中至少一个是主谓短语),含标点不超过40字。
昆曲,如一坛经年温醇的美酒,缓缓地在舞台上流淌而出,道不尽的良辰美景,说不完的哀艳沧桑。载歌载舞如行云流水,典雅的词,婉转的曲,在丝竹声乐里,在亭台水榭上,在小桥流水间,舒徐缓行。遥想当年,一到中秋,苏州人便倾城而出,在虎丘曲会,“唱者千万,鼓吹百十处”。昆曲,又称昆剧、昆腔、昆山腔,元朝末期产生于苏州昆山一带。昆曲是戏曲中影响最大的剧种,京剧、川剧、越剧、晋剧、湘剧、贛剧、桂剧、闽剧、婺剧、滇剧等,都受到过昆曲艺术多方面的哺育和滋养。昆曲中的许多剧本,如《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》等,都是古代戏曲文学中的不朽之作。
【答案】历史悠久;表演形式载歌载舞,曲词典雅,行腔婉转;影响最大。
【知识点】筛选并整合文中信息
【解析】【分析】 根据“昆曲,如一坛经年温醇的美酒,缓缓地在舞台上流淌而出,道不尽的良辰美景,说不完的哀艳沧桑”可以概括出:历史悠久;根据“载歌载舞如行云流水,典雅的词,婉转的曲,在丝竹声乐里,在亭台水榭上,在小桥流水间,舒徐缓行”可以概括出:表演形式载歌载舞,曲词典雅,行腔婉转;根据“昆曲是戏曲中影响最大的剧种,京剧、川剧、越剧、晋剧、湘剧、贛剧、桂剧、闽剧、婺剧、滇剧等,都受到过昆曲艺术多方面的哺育和滋养。昆曲中的许多剧本,如《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》等,都是古代戏曲文学中的不朽之作”可以概括出:影响最大。
故答案为: 历史悠久;表演形式载歌载舞,曲词典雅,行腔婉转;影响最大。
【点评】本题考查对文章的概括,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。
17.[表达与交流·书面表达]改革开放四十年来,中华大地各行各业涌现出了许许多多的杰出人物,有工业的,有商业的,有农业的……他们为国家的发展做出了杰出贡献。请你列举一位杰出人物,自选角度,说说他为什么值得你敬佩,要求;至少运用一种修辞手法,100字左右。
【答案】示例:张瑞敏,海尔集团首席执行官。无论是在面对诸多赞誉和表彰时,还是在遭受种种质疑和非议中,他都一如既往坚持作自己。他以自己的创新与开拓精神树立了来自东方的家电品牌;他以自己的智慧和魄力打造出与时俱进的企业文化;他以自己的胆识和勇气缔造着融入世界的品牌传奇。
【知识点】表述题
【解析】【分析】这里针对“在公园里、居民小区里狗粪随处可见,狗叫声影响了人们的正常休息;更有甚者,狗伤人的恶性事件时常发生”这一现象提建议即可。
故答案为:示例:张瑞敏,海尔集团首席执行官。无论是在面对诸多赞誉和表彰时,还是在遭受种种质疑和非议中,他都一如既往坚持作自己。他以自己的创新与开拓精神树立了来自东方的家电品牌;他以自己的智慧和魄力打造出与时俱进的企业文化;他以自己的胆识和勇气缔造着融入世界的品牌传奇。
【点评】此题考查学生提建议的能力。提建议时,要注意活动的主题、建议的对象,再根据题目要求调动自己的知识储备答题即可。
18.2018年5月18日是“国际博物馆日”,当天,学校组织“走进太白楼”活动,请你参与活动的宣传工作。
【走进直播向】
5月18日,《千古风流太自楼》在央视中文国际频道《国宝档案》播出,节目全长13分钟,讲述了济宁太白楼的前世今生。为了这期节目的播出,栏目摄制组于3月6日走进济宁太白楼,采用多种方式对建筑、碑刻等有关遗遊进行拍摄。《国宝档案》是国内极具知名度的一档文博类栏目,以高标准、高品位、高水准深受文博界专家和海内外收藏爱好者的好评。
(1)[阅读与鉴赏·信息提取]请为这则新闻拟写一个标题。(20字以内)
(2)[语言与思维,思维提升]请参考以上资料,写一句生动的宣传语,吸引更多同学走进太白楼。
【答案】(1)示例一:济宁太白楼亮相《国宝档案》示例二:《千古风流太白楼》在《国宝档案》播出
【推介太白楼】
太白楼乃任城(今济宁)古八景之一,名传予世千余载,现为山东省重点文物保护单位,诗人李白曾居住在此,常在此与朋友一起饮酒。太白楼作为中国历史文化名楼之一,其悠久的历史见证着诗仙李白文化在济宁的传承。
(2)示例:登太白楼,开启诗意之旅;仰望诗酒英豪,邂逅快意人生。
【知识点】文化特色
【解析】【分析】(1)拟写新闻标题时往往要求两个必备因素:人物和事件,句中通常不停顿。新闻标题应该简练,让人一目了然,能吸引读者的阅读兴趣。本则新闻的标题可以拟写为:示例一:济宁太白楼亮相《国宝档案》 ,示例二:《千古风流太白楼》在《国宝档案》播出。
(2)阅读材料,本题答案示例如下: 示例:登太白楼,开启诗意之旅;仰望诗酒英豪,邂逅快意人生。故答案为:(1)示例一:济宁太白楼亮相《国宝档案》
示例二:《千古风流太白楼》在《国宝档案》播出。
(2)示例:登太白楼,开启诗意之旅;仰望诗酒英豪,邂逅快意人生。
【点评】(1)本题考查学生概括新闻标题的能力。新闻的标题极具概括性,而新闻的导语又是对新闻核心事实的高度概括,所以可以从导语中提取其核心信息来概括标题。
(2)本题考查学生拟写宣传标语的能力。拟写标语时要注意做到:①内容具体,指向明确;②简洁精练,朴素平素;③构思新颖,富有创意;④语气亲切温馨,充满人文关怀。
19.根据下列三则材料,完成题目。
【材料一】4月15日傍晚,巴黎圣母院的塔尖在一场突发大火中轰烈倒塌。16日,法国消防部门宣布,巴黎圣母院大火已经全部扑灭,目前进入调查和损失评估阶段。巴黎圣母院是法国最具代表性的文物古迹和世界遗产之一,这场大火在令法国陷入悲痛的同时,再次为全世界敲响了文物保护的警钟。
(摘自2019年4月17日《人民日报》)
【材料二】可惜圣母院,可惜圆明园,文化不应该这样毁灭,更不应该人为践踏。……每件文物都是文化的象征,每座博物馆都是人类文明的宝库。衷心祈愿文物都能够远离灾难,代代传承。
(摘自2019年4月16日圆明园遗址公园官方微博)
【材料三】在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。……为了创建圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。为谁而建?为了各国人民。因为,岁月创造的一切都是属于人类的。
(摘自雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》)
(1)巴黎圣母院大火引发了怎样的反响?
(2)被雨果称为“世界奇迹”的圆明园遭到“人为践踏”,具体指什么事件?
(3)根据材料,说说为什么要保护文物古迹。
【答案】(1)法国人悲痛;中国人为之惋惜;敲响文物保护的警钟。(意思对即可)
(2)英法联军火烧(或洗劫)圆明园。(意思对即可)
(3)每件文物都是文化的象征;文物古迹是人类(或各国人民、全世界)共同的财富(或宝贵遗产、瑰宝、结晶)。(意思对即可)
【知识点】其他常识;材料探究;筛选并整合文中信息
【解析】【分析】(1)从材料一“这场大火在令法国陷入悲痛的同时,再次为全世界敲响了文物保护的警钟”可以看出巴黎圣母院大火引发的反响是法国人悲痛;敲响文物保护的警钟。从材料二“可惜圣母院,可惜圆明园”可以看出巴黎圣母院大火引发的反响是中国人为之惋惜。意对即可。
(2)根据对雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》内容的了解可知答案为:英法联军火烧(或洗劫)圆明园。(意思对即可) 。
(3)根据材料二“每件文物都是文化的象征,每座博物馆都是人类文明的宝库”;材料三“这个文物建筑物是世世代代的结晶,岁月创造的一切都是属于人类的”。整理这些材料答题即可。
故答案为:⑴ 法国人悲痛;中国人为之惋惜;敲响文物保护的警钟。(意思对即可)
⑵ 英法联军火烧(或洗劫)圆明园。(意思对即可)
⑶ 每件文物都是文化的象征;文物古迹是人类(或各国人民、全世界)共同的财富(或宝贵遗产、瑰宝、结晶)。(意思对即可)
【点评】⑴本题考查对材料的梳理及概括能力。做此类题需要学生在仔细阅读材料时,将关键句子找出,利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合,按照要求,形成答案。
⑵本题考查对历史常识的积累。咸丰十年(1860年)英法联军攻占北京后,占据圆明园。中国守军寡不敌众,英国军队在英国首相帕麦斯顿的支持下,下令烧毁圆明园。3500名英法联军冲入圆明园,纵火焚烧圆明园,大火三日不灭,圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟。
⑶本题考查材料的探究能力。解答此题,首先要认真阅读材料,理解材料内容,然后思考两则材料表达的主旨并用简洁恰当的语言表述出来。
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