5.4 眼睛和眼镜 课件 2022-2023学年人教版八年级上册物理(共21张PPT)

(共21张PPT)
第四节
眼睛和眼镜
第五章 透镜及其应用
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物距：U
像距：v
物体位于凸透镜2倍焦距以外（ ），成
像。
倒立的、
缩小的、
实
像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间（ )
物体与 像分别位于凸透镜的两侧
实
U>2f
f温故知新
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物距：U
像距：v
A
B
A’
B’
我们的眼睛是如何看到物体的，同学们知道吗？
思考
眼球 好像一架照相机
照相机的凸透镜成像
眼睛看到物体
它们之间有什么联系与区别呢？
学习目标
通过了解晶状体的调节过程，知道人眼观察远处和近处物体都能看清楚的原因。
02
了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。
01
通过分析近视眼、远视眼的形成原因，了解眼镜是怎样矫正视力的。
03
角膜
晶状体
视网膜
共同作用相当于
凸透镜
睫状体
玻璃体
视神经
相当于
光屏
瞳孔
相当于
光圈
眼球的结构
外界物体反射的光线
→
角膜
→
瞳孔
→
晶状体
玻璃体
→
视网膜，形成倒像
→
光敏感细胞
→
视神经
→
大脑，产生视觉
→
眼睛是怎样看见物体的
　　
照相机成像的过程
人眼视物的过程
眼睛是怎样看见物体的
对比，发现了什么？
成像原理相同
你能看出凸透镜的焦距与厚度有什么关系吗？
凸透镜越厚，焦距越小，对光的会聚能力越强
眼睛是怎样看见物体的
当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。
当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。
晶状体的调节作用
看远处物体时：
看近处物体时：
　　眼　　　　睛 　 照　　相　　机
　结构 晶状体（相当于凸透镜） 镜头（相当于凸透镜）
瞳孔 光圈
视网膜（有感光细胞） 底片（有感光材料）
　成像 　　　　　　　倒立、缩小、实像 调节作用 像距不变，当物距改变时，通过改变晶状体的弯曲程度，来改变焦距，使视网膜上成的像清晰。 焦距不变，当物距改变时，通过改变镜头与底片间的距离，来改变像距，使底片上成的像清晰。
眼睛与照相机的比较
1．人眼的晶状体相当于凸透镜，当人观察物体时，物体在视网膜上所成的像是（ ）
A．正立、缩小的虚像 B．正立、缩小的实像
C．倒立、缩小的虚像 D．倒立、缩小的实像
2. 关于正常眼睛，下列说法中错误的是（ ）
A．看远处物体时，睫状体放松，晶状体变薄
B．看近处物体时，睫状体收紧，晶状体变厚
C．看近处物体时，睫状体放松，晶状体变厚
D．正常人眼睛的明视距离大约为25cm
D
C
针对训练
若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
看清物体的范围减小了
只能看清近处的物体
看不清远处的物体
只能看清远处的物体
看不清近处的物体
近视眼
远视眼
近视眼和远视眼
成因
晶状体太厚或眼球前后方向上太长
远处物体的
成像位置
矫正
视网膜前
凹透镜
近视眼及其矫正
成因
晶状体太薄或眼球前后方向上太短
近处物体的
成像位置
矫正
视网膜后
凸透镜
远视眼及其矫正
症状 产生的原因 成像的位置 矫正的方法
近视眼
远视眼
只能看清近处物体，看不清远处物体
只能看清远处物体，看不清近处物体
晶状体太厚折光能力太强或眼球前后径过长
晶状体太薄折光能力太弱或眼球前后径过短
视网膜前方
视网膜后方
配戴凹透镜
配戴凸透镜
小结
1. 某同学是近视眼，从戴上眼镜能看清书上的字迹，若要摘下眼镜仍能看清书上的字迹，他应该（ ）
A．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是倒立的
B．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是正立的
C．将书远离眼睛；视网膜上所成的像是倒立的
D．将书远离眼睛，视网膜上所成的像是正立的
A
针对训练
2.图中所示的哪个是近视眼，哪个是远视眼？用眼镜矫正时哪个该用凸透镜，哪个该用凹透镜？（ ）
A．甲是近视眼，戴凸透镜；乙是远视眼，戴凹透镜
B．甲是远视眼，戴凸透镜；乙是近视眼，戴凹透镜
C．甲是近视眼，戴凹透镜；乙是远视眼，戴凸透镜
D．甲是远视眼，戴凹透镜；乙是近视眼，戴凸透镜
C
针对训练
3.高老师戴着眼镜正在批改作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼，下列说法正确的是（ ）
A.高老师是近视眼
B.高老师不戴眼镜看近处物体时，像成在视网膜前方
C.高老师眼球前后径过长或晶状体过厚
D.高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜
D
针对训练
眼睛
视力矫正
结构
视物原理——凸透镜成像
近视产生的原因
矫正:加凹透镜
远视产生的原因
矫正:加凸透镜
课堂小结
眼睛与视力矫正