6.2+认识生物的多样性(上课用)-2022-2023学年八年级生物上学期同步精品课件(人教版)(共18张PPT)

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名称 6.2+认识生物的多样性(上课用)-2022-2023学年八年级生物上学期同步精品课件(人教版)(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 10.7MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-12-01 10:19:57

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文档简介

(共18张PPT)
认识生物的多样性
P106 为什么树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害呢?
ZZ
生物种类的多样性
类 群 我国已知种 世界已知种数 百分比%
哺乳动物 581 4342 13.39
鸟类 1244 8730 14.25
爬行类 376 6300 5.97
两栖类 284 4010 7.08
鱼类 3862 19056 20.3
蕨类植物 2200~2600 10000~12000 22
裸子植物 约240 850~940 26.7
被子植物 30000 260000 10
思考与讨论
1.在动物和植物中,除上表所列出的类群外,还有哪些类群 除动物和植物外,你还知道哪些生物类群 -
2.在上表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高 哪一类相对较少 试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的平均百分比。
3.根据你的估计,你认为是否还有很多种生物没有被发现
生物种类的多样性
类 群 我国已知种 世界已知种数 百分比%
哺乳动物 581 4342 13.39
鸟类 1244 8730 14.25
爬行类 376 6300 5.97
两栖类 284 4010 7.08
鱼类 3862 19056 20.3
蕨类植物 2200~2600 10000~12000 22
裸子植物 约240 850~940 26.7
被子植物 30000 260000 10
思考与讨论
1.在动物和植物中,除上表所列出的类群外,还有哪些类群 除动物和植物外,你还知道哪些生物类群
无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。
植物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。
生物种类的多样性
类 群 我国已知种 世界已知种数 百分比%
哺乳动物 581 4342 13.39
鸟类 1244 8730 14.25
爬行类 376 6300 5.97
两栖类 284 4010 7.08
鱼类 3862 19056 20.3
蕨类植物 2200~2600 10000~12000 22
裸子植物 约240 850~940 26.7
被子植物 30000 260000 10
思考与讨论
2.在上表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高 哪一类相对较少 试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的平均百分比。
我国被称为 的故乡
爬行动物
裸子植物
14.96%
裸子植物
生物种类的多样性
类 群 我国已知种 世界已知种数 百分比%
哺乳动物 581 4342 13.39
鸟类 1244 8730 14.25
爬行类 376 6300 5.97
两栖类 284 4010 7.08
鱼类 3862 19056 20.3
蕨类植物 2200~2600 10000~12000 22
裸子植物 约240 850~940 26.7
被子植物 30000 260000 10
思考与讨论
3.根据你的估计,你认为是否还有很多种生物没有被发现
还有很多物种没被发现,据科学家的估计,地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。
我国特有的生物:大熊猫白鳍豚扬子鳄银杉鹅掌楸水杉银杏麋鹿我国生物多样性有什么特点呢?1、苔藓、蕨类和种子植物居世界第三。2、裸子物种数居世界首位。3、鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列。。4、特有的和古老的物种多。
DNA分子片段
那什么决定了生物的特征?
使生物有不同的结构和不同的生理功能?
DNA,基因
基因是具有特定遗传效应的DNA分子片段
基因的多样性
种间基因多样性
种内基因多样性
一种生物体的全部基因构成一个丰富的基因库。
生物种类的多样性实质上是:
基因的多样性
基因多样性利用
70年代末美国科学家在中国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国,与当地大豆品种杂交,培育出一大批抗大豆萎黄病的优良品种。使美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国。
袁隆平与杂交水稻
中国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出来的杂交稻新品种,使中国的水稻产量大幅提高,每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。
如果基因多样性丧失,后果会怎样呢?
我国的华南虎早已所剩无几,一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎,眼睛是瞎的,科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因的多样性有关系吗?
近亲繁殖的华南虎,它们的亲缘关系已经相当接近,因此,从共同祖先那里继承相同的致病基因的机会就很大,这两只小虎就是遗传了父母相同的基因而患病。
无论哪种生物都不是独立存在的,他们生活在所在的生态系统中,某种生物的数量减少或灭绝会影响生态系统,而生态系统的剧烈变化也会影响生物种类的多样性和基因多样性的丧失。
生态系统的多样性
P106 为什么树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害呢?
ZZ
生物的种类越丰富,生态系统的结构就越复杂,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。
保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性, 是保护生物多样性的根本措施。
小结
生物种类的多样性
基因的多样性
生态系统的多样性
1、下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是:
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生物种类越丰富,生态系统往往就越稳定
D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性
课后练习