1《大青树下的小学》课件（共18张PPT）

大青树下的小学
01
课堂导入
02
03
课文解读
目 录
05
课后练习
字词识记
04
课文朗读
课堂导入
五十六个民族，就像五十六朵花，在祖国的大地上盛开。在我国西南的边疆地区，有好多民族居住在一起，他们一起生活，一起工作，非常快乐。那里的孩子们也在一所学校学习。
知道他们共同的学校叫什么名字吗?
今天，老师就带你们到这所小学去看一看。
结合课前查阅的资料，选择一个最了解或者最感兴趣的少数民族向大家介绍一下
字词识记
认识生字
绒
球
汉
艳
服
读
dú
装
zhuānɡ
扮
bàn
晨
chén
静
jìng
停
tínɡ
粗
cū
影
yǐnɡ
rónɡ
qiú
hàn
yàn
fú
词语积累
晨 （ 早晨 ） （ ） （ ）
绒 （ 绒球 ） （ ） （ ）
球 （ 地球 ） （ ） （ ）
汉 （ 汉族 ） （ ） （ ）
艳 （ 鲜艳 ） （ ） （ ）
服 （ 衣服 ） （ ） （ ）
装 （ 服装 ） （ ） （ ）
读 （ 朗读 ） （ ） （ ）
静 （ 安静 ） （ ） （ ）
停 （ 停止 ） （ ） （ ）
粗 （ 粗壮 ） （ ） （ ）
影 （ 影子 ） （ ） （ ）
扮 （ 装扮 ） （ ） （ ）
课文解读
结构分析
第二部分（2-3）：写孩子们上课和下课时的情景。
第三部分（4）：总写学校的美丽可爱，表达“我们”的自豪和赞美之情。
第一部分（1）：写孩子们上学的路上和来到学校时的情景。
内容解读
1.课文写了什么？
2.这所学校有什么特别的地方？
本文通过描写边疆的一所民族小学，描述了孩子们的学习生活。
这所学校学生来处不同、民族不同、语言不同、穿戴不同，却在一起上课、一起读书、一起跳舞、一起游戏，而且这儿的山林里的朋友都可以到学校听讲……
课文主题
课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。
课堂总结
我们五十六个民族手牵手，心连心，永远是一家人，我们都生活在中华民族这个大家庭里。
今天，在这篇课文中，我们能了解到，我们的生活是如此美好，如此快乐！大青树下的小学也是如此漂亮、团结、祥和！
课文朗读
课堂展示
正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。
5
课后作业
课后习题
1·朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面。在文中两出有新鲜感的词句和同学交流。
2·这所学校有哪些特别的地方？用自己的话说一说。
3·你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说。
感谢聆听