福建省厦门市杏南中学2013-2014学年高二上学期期中考试语文试题 Word版含答案

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第I卷
一、基础知识积累（23分）
1.给注音的字写上汉字（5分）
①（jī）发 ②睇(miǎn)③夭(è)④（cuō）合 ⑤（gǔ）惑人心
2.选出字形全对的一组 （2分）
　Ａ．车蓬　 天方夜谭 　胆怯 难堪　　 Ｂ．憎恶 　恶梦 　　没精打彩　 周济
　Ｃ．辖制 　孤僻 　　唉声叹气　 讥诮　Ｄ．斟酌　怂恿 　　　体统　　 消谴
3.默写（10分）
（1）飞阁流丹， 。（2） ，泉涓涓而始流。
（3）登东皋以舒啸， 。（4） ，帝乡不可期
（5）潦水尽而寒潭清， 。（6）闾阎扑地， ；舸舰弥津， 。
（7）诏书切峻， ；（8）且臣少仕伪朝， ， ，不矜名节。
4.翻译下列句子。（6分，每小题3分）
（1）、老当益壮，宁移白首之心 穷且益坚，不坠青云之志。
（2）、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
二、课内小说文段阅读 （5分）
我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。——像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大人不在家，我们到花园里去跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经历过。
我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人却还有许多，将来也还不知道有多少呢!
5.“埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事”，但为什么“我们从墓园回去的时候，”却“谁也不肯露出快活的感情”？ （2分）
6.“虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人却还有许多，将来也还不知道有多少呢!”这句话有什么深刻的含义？ （3分）
三、课内文言文段阅读（10分）
7.下列画线虚词解释有误的一项（　 ）
　　A、急于星火：像　　　　　　　　　　　　 B、臣之进退：取独
　　C、无以至今日：没有用来……的　　　　　 D、是以区区不能废远：因此
8.下面句子中“而”字用法与其他句不同的一项( )
A.爽籁发而清风生 B.控蛮荆而引瓯越 C.天柱高而北辰远 D.蟹六跪而二螯
9.对文中下列典故分析不正确的一项是（　　）
A.“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。
B.“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。
C.“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。
D.“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。
10.找出与例句对偶句式结构相同的一项（　　）
例：披绣闼，俯雕甍
A.东隅已逝，桑榆非晚 B.潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫
C.云销雨霁，彩彻区明 D.望长安于日下，目吴会于云间
11.下列各组画线词语含义和用法全不相同的一组是：
　　A、时维九月，序属三秋/有良田美池桑竹之属/若属皆且为所虏
　　B、潦水尽/宾主尽东南之美/满城尽带黄金甲
　　C、即冈峦之体势/胡天八月即飞雪/即日因留沛公与饮
　　D、穷岛屿之萦回/穷且益坚/觉宇宙之无穷
四、课外文言文语段阅读（14分）
李密，字令伯，为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。
少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：
臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。
……
臣之辛苦，非但蜀之人士及二州牧伯之所明知，皇天后土，实所鉴见。伏愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨身，死当结草。
送帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。

12.下列对各句中词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．躬自抚养 躬自：亲自
B．慈父见背 见背：长辈去世
C．门衰祚薄 祚薄：福分浅薄
D．矜悯愚诚 矜悯：夸耀
13.下列各句中加点词语的意义，不相同的一项是 （ ）
A．密奉事以孝谨闻 密以祖母年高
B．有暇则讲学忘疲 欲奉诏奔驰 则刘病日笃
C．非但蜀之人士及二州牧伯之所明知 卿但暂还家吾今且报府
D．齐桓得管仲而霸 赂秦而力亏，破灭之道也
14.下面文句全都体现“悲恻动人”的一项是 （ ）
①密奉事以孝谨闻 ②则涕泣侧息，未尝解衣
③生孩六月，慈父见背 ④门衰祚薄
⑤臣生当陨身，死当结草 ⑥后刘终，服阕
A．①②④ B．②③⑥ C．②③④ D．①⑤⑥
15 .下面对文章有关内容的赏析，不恰当的一项是 （ ）
A．作者先以简洁精练的语言写自己的孤苦，为“祖母无臣，无以终余年”作铺垫。
B．强调祖母刘的病“夙婴疾病，常在床蓐”，以突出李密的孝情不同于一般的母孙之情。
C．《陈情表》的第一自然段，写自己与祖母刘的特殊关系和特殊命运，抒以发对祖母的孝情。
D．李密在祖母去世之后，被迫到晋朝廷任洗马的官职，实现了“先尽孝，后尽忠”忠孝两全的宿愿。
第Ⅱ卷
16．翻译句子（6分）
（1）密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。
（2）士之有名，不虚然哉。
五、阅读下面一首唐诗，完成后面问题。（4分）
使至塞上 王维
单车欲问边， 属国过居延。 征蓬出汉塞， 归雁入胡天。
大漠孤烟直， 长河落日圆。 萧关逢候骑， 都护在燕然。
17.这首诗运用了怎样的表达技巧，表达了作者怎样的思想情感？请简要赏析。（4分）
六、课外文段阅读，完成各题。（11分）
走向盛唐
(1)我数十年前初上乡间的中学，语文老师教我们背诵王勃的《滕王阁序》。 当时年纪虽小，然而对唐代那位青年才子已是心向往之，名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，雕刀一样一字一句镂刻在我的心版上。
(2)及至年岁既长，方知南昌滕王阁，巴陵岳阳楼和武汉黄鹤楼，同为“江南三大名楼”。巴陵是我的旧游之地，岳阳楼的栏杆，我在春日楼头秋鸿声里早已拍遍了。黄鹤楼前的三月烟花和浩荡长江呢 惊喜过李白的双眸，也不止一次照亮过我的眼睛。唯有滕王阁，却始终无缘造访。半个世纪过去了，年华向老，而王勃的背影也越去越远，我终于有幸在一个高秋之日，和友人洪亮一起，在唐代的遗风和王勃诗文的余韵里，飞身直上滕王阁那新建的楼台。
(3)王勃在序中不是说：“地灵人杰”，而是说“人杰地灵”，他是率意而书的吗 我眼前的景物本已是江山如画了，但假如不是王勃登高一赋，怎么能如此地显其灵，名闻遐迩 时间，是绝不循私的公正严明的终审，且不说王序的全篇，即以“落霞”与“秋水”这一联名句而论，“贪官与污吏齐飞，良心共煤炭一色”，旧时代就有人仿作以讽刺当时的现实。新时代的诗人则高歌“七杯酒，豪情与大雪齐飞；十杯酒，红心和朝日同辉”，也是脱胎自王勃之句。但古已有之于今更为多见的是，自我吹嘘和请人吹嘘的速朽之作不知多少，如同水上的浮沤泡沫，空中的薄雾轻烟。真正杰出的文学作品是不朽的，文以阁名，阁以文传，如果不是王勃千古不磨的妙序佳诗，今天我们还能看到滕王阁的只砖片瓦吗
(4)王勃作为“__________”名居榜首的人物，他和杨炯、卢照邻、骆宾王一起，走到前台，在时代的聚光灯下庄严报幕：中国诗歌正在走向盛唐，中国诗歌黄金时代的金灿灿的帷幕，已经徐徐开启。
(5)在王勃等人联袂登台之时，以上官仪等人为代表的宫廷诗人，承袭了齐、梁以来绮媚轻艳的形式主义文风，文坛得到的是绮靡浮华的传染病，许多人身罹绝症还仍然在敷粉涂脂，自我感觉良好，而作为新兴中下层知识分子代表的王勃等人，他们不仅怀有强烈的建功立业实现自我价值的愿望，而且崛起于唐初的文坛，高举革新的旗帜，逆风而行。
(6)我和洪亮都与诗缘分不浅，对文学和当前的文坛也都有许多彼此相通的看法。在秋阳朗照的滕王阁最高处，我们自然有一番快论清谈：
(7)“‘芳晨丽日桃花浦，珠帘翠帐凤凰楼。蔡女菱歌移锦缆，燕姬春望上琼钩。’这是位高名著的上官仪的《画障》诗，除了华丽雕琢的辞藻和空虚冶艳的情思，还有什么呢 ”我说。
(8)“‘城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾’，王勃的诗题材领域全新，感情昂扬刚健，与上官仪之作简直判若云泥!”洪亮也诵诗作答。
(9)“我初上斯楼，登高送目。你看王勃序文一开篇，就是‘物华天宝，，人杰地灵’，‘雄州雾列，俊采星驰’，一支笔兼写江山与人文之盛，境界阔大，感情激扬，泱泱然已一派大国之风，这是‘盛唐之音’的先声呵!”
⑽“王勃他们的创作走在了时代的前列。闻一多曾说宫体诗‘在卢、骆手里是从宫廷走到市井，五律到王、杨的时代是从台阁移至江山与塞漠’。”洪亮引经据典，“盛唐时代，诗人的主体精神和艺术个性得到了空前的张扬，王勃虽然命途多舛，但他仍然高唱‘老当益壮，宁移白首之心 穷且益坚，不坠青云之志’，这不是李白‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’的前奏吗 ”
⑾“四杰之中，有三位是北方人。唐代文学的繁荣，原因之一是南北文学的合流与融会，南方柔婉清丽，北方质朴刚健，从王勃之序的壮美与神韵兼而有之，也可见此中消息吧 ”
⑿ “现在的文坛，阴柔琐屑平庸世俗之风日炽，格高调远黄钟大吕之作难逢。有资料统计，目前长篇小说年产八百部左右，诗七八万首，散文约两千万字，作品倒是成千累万，但有哪些能进入‘永恒’呢 有的人却热衷于‘自吹’与‘他吹’，甚至年纪轻轻就什么‘划时代’、‘里程碑’呵，什么‘获国内大奖数十次’呵，什么‘随手拈来，皆成绝唱’呵，俨然文坛的一方诸侯。其实，是否有一行文章能流传下去还很值得怀疑。要是王勃读到看到这些，不知会作何感想 ”
⒀ “已小寐千年的他，也许会惊起而扼腕长叹，或者会忍俊不禁，笑出声来。”洪亮说。
⒁王勃当年序惊四座的滕王阁，据他说已是层台耸翠飞阁流丹，而今天新阁的瑰伟壮丽又远胜当时。劈面仰视，它蔽天塞地压弯你的眉睫，登临其上，九重飞檐土。凌空的羽翼，托着你衣袂飘飘地向上界飞升。滕王阁上，秋日楼头，我和洪亮的对话，真可谓高其谈阔其论。等到从忘形尔汝中回过神来，我们忽发痴想：要是能和王勃在高楼之上把袂谈心，把酒论文，那该有多好!但我们在厅堂里回廊上四顾彷徨，逢人便问，却始终不见他的踪影。天高地迥呵，宇宙无穷，只有楼下的滔滔江水，把他的故事从千年前说到如今。
18.（1）文章第3段写到“王勃在序中不是说：‘地灵人杰’，而是说‘人杰地灵’”，这句话强调的是：____________ (1分) 作者触景生情感悟__________________（限16字内）(2分)
（2）联系下文，在文中第4段空格处填上恰当的文学名词“_____________”(１分)
19.请写出文中涉及到的主要两处对比，并分别说明其作用。(4分)
20.文章重在写初唐的文学，然而为什么再三提及“滕王阁” (3分)
七、语言表达（23分）
21. 下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。（5 分）
夏天到了，人们喜欢吃一些生冷①的食品，外出就餐的频率②也高了，③这④都将给肠道传染病的发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示：79％的痢疾患者有⑤过不洁饮食史，他们食用⑥的不洁物多为不干净的熟食，冷荤或剩米饭等；从饮食地点看，51％的患者曾在外就餐，13％⑦为有野炊经历。
（1）必须删去的是：
（2）不能删去的是：
22.下面一段文字中，引用或化用了不少诗词名句，请指出它们是哪首诗词中的名句，作者是谁。（任写三句即可）（3分）
就在那个遥远的时代，秦民们曾一千次地吟咏过的那条河，白霜与芦花茫茫；魏武曾挥鞭遥指过的那片海，秋风正共洪波澹澹；我们将在边塞再听“秦时明月汉时关”的久远浑响，我们将到荒原重温“西风残照，汉家陵阙”的兴衰无常；让“前不见古人，后不见来者”的叹息使我们也“怆然而涕下”，令“长风破浪会有时”的傲啸也激起我们“直挂云帆济沧海”的豪情；赤壁大江东去，那尚未销蚀的铁戟被大浪淘出，问英雄安在？楚天千里清秋，那在少女的红巾翠袖上留下泪痕的豪杰，已身老沧州！杨柳岸边，晓风残月凄然相送；春花秋月，自古人生长恨水长东······
23.文化名著阅读 （7分）
①翻译《论语》中的句子，并评价句中包含孔子的观点？（4分）
鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与 天下有道，丘不与易也。
②翻译《论语》中的句子，并说说子贡是如何评价孔子？（3分）
人虽欲自绝，其何伤于日月乎？多见其不知量也！
24.简述（8分）
①简述刘禅乐不思蜀的故事。（60个字）
②简述“海棠诗社”的创建过程。（60个字）
八、写作（60分）
25.请以“境界”为话题写一篇文章。
要求：立意自定；题目自拟；写议论文。不少于800字；不得套题。
注意：有精彩事例论证加3分；有准确的引证（不少于3处）加3分。否则将被扣分。字数不满800字不及格。
“东临碣石，以观沧海”“秋风萧瑟，洪波涌起”——曹操《观沧海》
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