14 圆明园的毁灭习题课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第四单元 课 文
圆明园的毁灭
14
chuǎngjìn
英法联军 圆明园，把园内凡是能拿得动的东西，
tǒngtǒng xiāo huǐ fèng mìng
掠走了。为了 罪证，侵略者 在
huī huáng diàntáng hóng wěi
园内放火，使 的 和 的建筑都化为了
灰烬。
一、读拼音，写词语。
闯 进
统 统
课时1
辉 煌
奉 命
销 毁
宏 伟
殿 堂
二、读拼音，写同音字。
1. hóng(　 　)伟 (　 　)水 (　 　)扬
2. xiāo(　 　)售 元(　 　) (　 　)烟
宏
洪
弘
销
宵
硝
三、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
天南(　　)(　　) 诗(　　)画(　　) 不可(　　)量
举世(　　)(　　) 奇(　　)异(　　) 玲珑(　　)(　　)
1. 这些词语中，能形容某建筑物非常有名的词语是：__________；说明圆明园的毁灭损失巨大，无法计算的词语是：_____________。
海
情
珍
闻
北
意
估
名
宝
剔
透
举世闻名
不可估量
2. 写出两个其他的描写建筑的词语：_____________、_____________。
3. 选择其中一个词语写一句话。
____________________________________________________
____________________________________________________
古色古香
富丽堂皇
示例：圆明园的奇珍异宝就那样被侵略者毁于一旦，真是可恨极了。
四、选词填空。
1. (　 　)昔日的中国曾经蒙受过耻辱，(　 　)不可否认今日的中国已强大起来。
2. 园中(　 　)有民族建筑，(　 　)有西洋景观。
3. (　 　)我们忘记了屈辱的历史，噩梦(　 　)会重演。
还
不仅
虽然
如果……就……不仅……还……虽然 ……但是……
但是
如果
就
五、按要求写句子。
1. 圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为感叹句)
_______________________________________________________
2. 我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。（缩句）
_______________________________________________________
圆明园的毁灭真是中国近代史上的奇耻大辱！
瑰宝化为灰烬。
六、根据课文内容填空。
1. 《圆明园的毁灭》一文中，作者从___________________、__________________和__________________这三个方面再现了圆明园辉煌的过去。
2. 《圆明园的毁灭》将圆明园昔日____________的景观和惨遭___________________的景象进行对比，表达了作者_____________的心情。
异常珍贵的文物
众星拱月的布局
辉煌
风格各异的建筑
侵略者践踏和毁灭
沉痛
课时2
一、课文理解。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
1. 选段中画横线的句子描写了游人的感受，这是从_________（填“正面”或“侧面”）来表现圆明园的________。
2. 昔日辉煌的圆明园，如今已是断壁残垣。作为中国少年，你对此有什么感受？______________________________________________________
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示例：圆明园被毁灭，是因为当时中国的综合国力太弱了。作为中国少年，我一定要好好学习，担负起振兴中华的使命，使祖国更加强大，不让这历史悲剧再次上演。
侧面
美丽
二、快乐阅读。
就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信(节选)
［法］雨果
有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人
不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。
1. 读文中的加点词语，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）“荡然无存”一词突出了英法联军摧毁圆明园的彻底性。（　　）
（2）“丰功伟绩”一词表现了雨果对英法联军的赞赏。（　　）
（3）“笑嘻嘻”一词表现了英法联军的恬不知耻。（　　）
2. 这两个强盗将会受到历史的制裁吗？为什么？
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√
√
×
会的。因为这两个国家摧毁了圆明园，这属于强盗行为，强盗必然会受到历史的制裁。
3. 雨果作为一名法国人，能不受当局的支配，坚持公理至上，这是需要很大勇气的。作为一名学生，如果让你对雨果说几句话，你会怎么说
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示例：敬爱的雨果先生，谢谢您！您高尚的人道主义精神，正直的良知，博大的胸怀，敢于公开抗议当局的勇气，永远值得世界人民敬仰！
三、（原创题）拓展提升。
红旗小学组织学生去“圆明园遗址公园”开展夏令营活动。如果你是一名解说员，试着写一段激发青少年情怀的解说词吧！
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示例：各位同学，这座占地350公顷的清代大型皇家园林，这座运用各种造园技巧、再现诗画意境的金碧辉煌的艺术瑰宝，这座有着“万园之园”美称的御花园，在1860年被英法联军肆意毁掉了。作为中国人，谁不痛彻心扉 这段耻辱的历史，我们要时刻铭记在心——勿忘国耻，振兴中华!少年强则国强!
谢 谢 大 家