(共22张PPT)
部编版语文二年级上册
语文园地一
教学目标
1.正确认识11个生字,学会运用字词句。
2.学会书写“作、法”等4个字。
3.熟练朗读、理解并背诵古诗《梅花》。
4.在阅读的基础上展开合理想象。
复习导入
第2课时
梅 花
[宋] 王 安 石
墙 角 数 枝 梅,
凌 寒 独 自 开。
遥 知 不 是 雪,
为 有 暗 香 来。
méi huā
sònɡ wánɡ ān shí
qiánɡ jiǎo shù zhī méi
línɡ hán dú zì kāi
yáo zhī bú shì xuě
wèi yǒu àn xiānɡ lái
作者简介
王安石,字介甫,号半山,抚州临川(今江西抚州)人。北宋政治家、文学家、思想家,为“唐宋八大家”之一。
了解诗意
墙 角 数 枝 梅,
凌 寒 独 自 开。
几枝
冒着严寒
诗意:墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。
遥 知 不 是 雪,为 有 暗 香 来。
远
因为
诗意:为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为有梅花淡淡的香气飘来。
淡淡的香气
赏梅花
拓展积累
墨 梅
[元]王冕(miǎn)
我家洗砚(yàn)池头树,
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,
只留清气满乾(qián)坤(kūn)。
红 梅
【宋】王安石
春半花才发,
多应不奈寒。
北人初未识,
浑作杏花看。
梅 花
【宋】王安石
白玉堂前一树梅,
为谁零落为谁开。
唯有春风最相惜,
一年一度一归来。
小结
这首诗通过写梅花在严寒中怒放、洁白无瑕,赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。
我爱阅读
企鹅寄冰
(原文见教材第14页)
分角色朗读故事。
男生:狮子大王。
女生:小企鹅。
老师:旁白。
边读边思考:
①借助拼音自由朗读课文,遇到读不通顺的句子多读几遍。
②读完后,有不懂的问题提出来,和小组内的同学说一说。
课后习题
1.南极在哪儿?非洲在哪儿?
南极在地球的最南端,非洲位于东半球的最西部,西濒大西洋,东临印度洋,纵跨赤道南北。
2.狮子为什么要企鹅给他寄冰?
狮子大王住在炎热的非洲,他听说南极有一种很冷的东西叫冰,所以想让企鹅给他寄冰。
3.冰寄到狮子那里变成了水,为什么退回来又变成了冰?
南极寒冷,气温低,水到了南极就冻成了冰;非洲酷热,气温高,冰到了非洲就绘成了水。
这是一篇有趣的科学童话,课文借住在南极的企鹅给住在非洲的狮子大王寄冰的趣事,介绍了非洲炎热、南极寒冷的气候特点,以及冰遇热变水、水遇冷变冰的科学常识。
主要内容
从《企鹅寄冰》这个科学童话故事中,同学们不仅知道了非洲热和南极冷的气候特点,还知道了冰遇热化成水,水遇冷结成冰的科学知识。读故事,不仅能收获快乐,还能增长知识,开阔视野。
小结:
课后作业
1.完成笔记,背诵古诗。
2.给家人或朋友讲讲《企鹅寄冰》的故事,或者跟同学一起分角色演一演。(选做)
板书设计
语文园地一
课外活动 动词的不同意思 说句子
左右结构的字 日积月累 企鹅寄冰
谢谢
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