第九单元第3课时位置与图形（课件）人教版数学一年级上册(共18张PPT)

(共18张PPT)
总复习-位置与图形
人教版一年级上册第九单元
在 的（ ）。
在 的（ ）。
上面
左边
在 的（ ）。
下面
在 的（ ）。
右边
位置与方向
位置与方向
在
的（ ）
在
的（ ）
的下面有（ ）
右边
上面
上与下、前与后的位置关系是相对的,选择的参照点不同,相对的位置关系可能会发生 变化。
知识小结
长方体
圆柱
球
正方体
长方体
圆柱
长方体
认识立体图形
球、圆柱……都是我们学过的图形。
认识立体图形
（1）用4个大 可以拼成什么图形？试着拼一拼。
只能拼成长方体。
认识立体图形
（2）拼成一个大正方体至少需要（ ）个 。
8
认识立体图形
先向上走（ ）格，再向（ ）走（ ）格就能吃到 。
5
5
左
1.填一填。
基础训练
先向（ ）走（ ）格，再向（ ）走（ ）格就能吃到 。
3
右
5
上
1.填一填。
基础训练
5
上
3
右
1.填一填。
先向（ ）走（ ）格，再向（ ）走（ ）格就能吃到 。
基础训练
2.把它们分别堆起来，哪组最难？在下面
画“√”。
√
基础训练
3.
长方体（ ）个
正方体（ ）个
1
1
球（ ）个
圆柱（ ）个
4
9
（教材第109页 第12题）
基础训练
1.哪两堆积木可以拼成 ？用线连起来。
（教材第109页 第13题）
能力提升
2.要拼成一个大正方体，下面的图形至少
还需要几个 ？
还需要（ ）个
还需要（ ）个
7
8
（教材第109页 第14题）
能力提升
在图1的基础上添加（ ）个 才能得到图2。
课外拓展
5
同学们，本节课你有什么收获？
课堂小结
同学们，再见！