山东省潍坊安丘市2022-2023学年高一上学期期中联考历史试卷（PDF版无答案）

2022年11月份期中检测试题
高一历史
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
一、选择题：
1.下图为商都城迁移顺序图。据图分析，商迁都
i方
危方
玛竹
英河
龙方
季育
羌方
m1
犬戎

@。
沫雨
出思
者国
喝彭
祭方
股 以定aA
刑方
是
精、ti比
氐
淮
夷
A.利于扩大政治影响力
B.旨在树立商王室的统治权威
C.解决了贵族内部矛盾
D.说明当时民族交融进程加快
2.《周礼》中“令男三十而娶，女二十而嫁”，而春秋齐国管仲改革要求“男子二十而
婚，女子十五而嫁”。这一改革
A.导致了井田制的瓦解
B.确立了地主阶级统治
C.顺应了小农经济要求
D.反映了周王势力衰微
3.墨子认为“作为衣服带履，便于身，不以为辟怪也”，“故圣人为衣服，适身体、和
肌肤而足矣，非荣耳目而观愚民也”。据此可知，墨子
A.提倡节俭
B.重视礼制
C.崇尚自由
D.注重规范
4.秦统一后，将原六国贵族、强宗约20万户迁至咸阳，另有一些迁至南阳、巴蜀等
地；迁内地3万户至北河、榆中屯垦戍边，
迁50万人至五岭戍守。上述举措
A.取消了贵族特权
B.维护了政治稳定
C.激化了民族矛盾
神
D.促进了经济发展
5.右图为日本京都周边地区出土秦汉文物分布图。
据此推断，秦汉时期
A.中国文化远播海外
B.中日民族交流开启
C.日本成为中国附属
和歌山
D.朝贡贸易体系确立
3
近畿地区
高一历史试题第1页（共4页）
6.右表为三国两晋南北朝时期灾祸情况表。
类型
自然灾害
饥荒
兵祸
据此可知
三国时期
2
6
A.自然灾害频发引发社会动荡
西晋时期
7
10
3
B.战乱不断严重危及社会稳定
东晋时期
6
8
C.人地矛盾尖锐导致饥荒多发
南北朝时期
17
10
12
D.军阀混战致使政权更迭频繁
总计
32
25
29
7.隋文帝颁发《开皇律》时说道：“帝王作法，沿革不同，取适于时，
故有损益”。这
反映了隋文帝
A.崇尚法治
B.以民为本
C.注重革新
D.维护公正
8.唐朝时允许少数民族首领子弟人“国子学”就读，“使习华风”，地方郡学招收少数
民族子弟入学，由官府给“禀给”。这说明，唐朝民族政策
A.践行因俗而治理念
B.蕴含开放包容精神
C.旨在实现民族平等
D.重教化怀柔轻管辖
9.右表为唐宋府（州）、县数目的变化（单
朝代
位：个)。导致这一变化的主要原因是
唐
宋
区城
A.中央加强地方管理
南方：四府
府（州）治效
35
48
B.古代经济重心南移
(州)
县治数
170
243
C.北方边患压力增大
北方：河南
府（州）治数
18
17
D.地方行政制度变革
县治数
132
99
10.右图为发现于河北的辽代墓葬茶道图，该图展现
了从选茶、碾茶到煮茶等一系列过程。据此分析，
当时辽
A.完成了封建化进程
B.饮茶文化深入民间
C.手工业发展较迅速
D.深受中原文化影响
11.程顾指出：“天生蒸民，立之君，使司牧之，必制
其恒产，使之厚生，则经界不可不正，井地不可不均，此为治之大本也。唐尚能有
口分授田之制，今荡然无法。”据此分析，作者意在
A.恢复井田制
B.抨击当朝政治
C.实行均田制
D.关注民生问题
12.1280年，忽必烈派专使探察黄河源头时说，“（河源之地）汉唐所不能悉其源，今为
吾地，朕欲极其源之所出”。这从侧面可印证元朝
A.科技成就显著
B.军政大权集中
C.疆域空前辽阔
D.重视黄河治理
13.徐光启《农政全书》记述，“天津海河上人云：‘灰上田惹碱’。吾始不信，近韩景
伯庄上云，‘用之菜哇种中果不妙’，吾犹未信也。必亲身再三试之，乃可信耳”。
这表明徐光启
A.开启近代科学
B.主张重农抑商
C.注重总结经验
D.重视实践验证
14.明代广东有族长在家训中称“士为贵，农次之，工商又次之”，但又劝家族子弟
“量力勉图，各为所尚”。这说明当时
A.传统观念受到冲击
B.新的社会阶层产生
C.经济政策发生转变
D.儒学失去主流地位
高一历史试题第2页（共4页）