统编版六年级语文上册第六单元综合复习测试题（含答案）

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六年级语文上册第六单元综合复习测试题（含答案）
（时间:90分钟 总分:100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、根据拼音写字词。(8分)
1.随着人们环保意识的增强,越来越多的人开始懂得地球的 kāng kǎi( )无私,人
们开始节约 zī yuán( ),提倡绿色生活方式,不再乱砍 làn( )伐。
2.志愿者们为环保作出的 gòng xiàn( )有目共 dǔ( )o
二、选择题。(12 分)
1.下列书写全部正确的一项是 ( )
A.毁坏 天崖 破碎 B.有限 例如 节制
C.状观 无私 包裹 D.摇蓝 晶莹 滥用
2.下列关联词使用不恰当的一项是 ( )
A.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
B.海浪宁可在礁石上撞得粉碎,也不肯后退一步。
C.几年过去,大瀑布逐渐枯竭,虽然在汛期,但是见不到昔日雄伟的气势。
D.滥用化学物品不但使自然资源不能再生,还造成一系列生态灾难。
3.下列对破折号的作用表述不正确的一项是 ()
A.他用林业收人资助每户村民买了一台电视机--他还有宏伟设想,还要栽树,直到
自己爬不起来为止。(表示声音的中断和停顿)
B. 我不禁鼻子一酸--也许老人进去后就再也出不来了。(表示解释说明)
C. 壮壮不喜欢去逛超市--除非妈妈给他买玩具。(表示意思的转折)
D. “鸣--”火车开动了。(表示声音的延长)
4.下列诗句不是对偶句的一项是 ( )
A.七八个星天外,两三点雨山前。
B.如今直上银河去,同到牵牛织女家。
C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
D.两个黄鹂鸣翠鸟,一行白鹭上青天。
三、对下列语段所运用的说明方法判断正确的一项是 ( )(4分)
海洋是未来的粮仓。海洋中众多的鱼虾,是人们熟悉的食物。例如南极的磷虾，每
年的产量可达50亿吨,我们只要捕获其中的1-1.5亿吨,就比当今世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用开发的海洋生物，其巨大潜力不言而喻。
A. 打比方、举例子、列数字、分类别
B. 打比方、举例子、作比较、列数字
C.打比方、举例子、分类别、作诠释
四、按要求完成句子练习。(6 分)
1.我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代(用恰当的关联词连成一句话)
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2. 看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。(用相同的修辞手法仿写句子)
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五、根据课文内容填空。(10分)
1.大自然是多么的美丽神奇。在刘禹锡笔下,波涛滚滚的黄河裹挟黄沙、蜿蜒千里--
“____________________, ____________________”;在杜牧笔下,美丽如画的江南春意盎然、花红柳绿-- “_____________________, ______________________”。
2.《书湖阴先生壁》中,赋予山水人的情感,将景物描写得温柔多情的诗句是“____________, _________________”。
3.《只有一个地球》是一篇科学小品文,课文从三个方面说明了只有一个地球的事实,告诉我们要___________________。
4.五谷是指稻、麦、_______ 、菽、稷,五音是指宫、商、角、_________、羽。
六、口语交际。(6 分)
大气污染的来源有很多,其中之一就是燃放烟花爆竹。为此有些地方的环保部门明令禁止燃放烟花爆竹,可习惯在“爆竹声中辞旧岁”的老百姓却觉得春节燃放烟花爆竹更加热闹、喜庆。请你站在普通市民的角度阐述对这个问题的看法。
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七、阅读短文，回答问题。(24 分)
(一)只有一个地球(节选)(12分)
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化而形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1.这个文段表达的主要观点是 ___________。其中,第1自然段是写_______________，第2自然段写____________________。(3分)
2.把正确答案的序号埴入括号里。(6分)
(1)“但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。从这句话中,我体会到 ( )
A.矿产资源形成不易。
B.不加节制地开采矿产资源的严重后果和保护矿产资源的重要性、迫切性。
(2)可再生资源不能再生的原因是 ( )
A.人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品。
B.人类不加节制地开采。
3.下列现象属于对可再生资源的破坏吗 如果是,请在后面打“√”。(3分)
(1)工厂把废水排进长江,使得长江的水质变坏。
(2)大量开采煤矿,导致山体塌方。
(3)大量砍伐树木,造成水土流失。
(二)“绿色”浅层地温能 (12分)
(1)你听说过“浅层地温能”吗 它是蕴藏在地表以下一定深度(一般小于200米)范围内岩土体、地下水和地表水中,一般低于25℃的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主,还有一小部分来自地心热量。
(2)我们的地球可以称得上是一个巨大的热库,它的资源量非常丰富。其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍,具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45 万倍。据专家测算,我国地处北纬30~42的许多城市,地下近百米深度内,土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍,地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。
(3)浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能,就可以提取大量的能量,也不向大气排放二氧化碳等气体,对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在,人们可以就近利用,就地取(排)热,为建筑物供暖或制冷。而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比,可节省大量运输、传输和存放
成本。
(4)可见,浅层地温能具有众多的优点,开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。现在的问题是,我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢 科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和水泵类似。大家熟悉“水泵”吧,它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械,只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出
来,供给室内采暖;夏季时,再把室内的热能取出来,排放到地下储存起来。这样,可以通过自然和人工等补给方式,保持地温能量的动态平衡,使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季,水都是传递热能的载体,被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热,而不是用来产生热,因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量,通常情况下热泵每消耗 1000瓦的能量,就可以得到4000 瓦以上的能量。
(5)浅层地温能在过去一直被人们忽视,但随着地球能源的大量消耗，能源危机日渐凸现,浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。
1.“浅层地温能”有哪几方面的优点 (3 分)
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2.画线句中的“一般情况下”能否删去 为什么 (3分)
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3. 文中第④自然段介绍“热泵”时为什么要从“水泵”说起 (4分)
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4.下列说法不符合文意的一项是 ( )(2分)
A.浅层地温能的主要来源是太阳辐射。
B.地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍。
C.我们生活的室外环境和地层土壤中的温度通常情况具有一定的温差。
D.冬季时,地下的热能可以用热泵抽出来,以供室内取暖。
八、习作。(30分)
垃圾分类不仅可以让我们居住的环境更加整洁、美观,还能使垃圾得到充分地利用。请你根据所居住的社区或村庄的垃圾分类问题写一份倡议书。做到条理清楚、语言简洁、有号召力。
参考答案
一、1.慷慨 资源 滥 2.贡献 睹
二、1.B 解析:A项“崖”应为“涯”,C项“状”应为“壮”,D项“蓝”应为“篮”。
2.C 3.A 4.B
三、B
四、1.我们只有精心地保护地球的生态环境,地球才会更好地造福于我们的子孙后代。
2.蜿蜒的山脉就像一群奔跑的骏马。
五、1.九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风
2.一水护田将绿绕 两山排闼送青来
3.地球美丽但十分渺小 地球上自然资源有限 目前人类无法移居其他星球爱护地球
4.黍 徵
六、示例:春节燃放鞭炮更有喜庆的年味,不能因为可能会影响环境就禁止大家放鞭炮,政府
应该持续改善城市绿化环境,鼓励大家参与城市环境卫生改善,可以献言建策,可以参与植树等。
七、(一)
1.地球所拥有的自然资源是有限的 地球上的矿产资源是有限的 人类随意毁坏自然资源所导致的严重后果
2.(1)B (2)A
3.(1)√ (2)√ (3)√(二)
1.①资源量丰富:2可就近利用,成本低:③清洁无污染:④可循环利用。
2.不能。“一般情况下”是说明通常是这样,不排除特殊情况的存在,体现了说明文的准
确性和严谨性。
3.以人们熟悉的事物通俗易懂地说明“热泵”的工作原理。
4. C
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