部编版语文四年级上册第五单元习作：生活万花筒 课件 (共44张PPT)

(共44张PPT)
印象深刻
按顺序
写清楚
一、
选素材
你印象最深刻的一件事是什么呢？
生活万花筒
特殊的课堂
生活万花筒
一件烦心事
生活万花筒
爷爷戒烟了
生活万花筒
我家的杏熟了
捉蚊趣事
教室里的掌声
家庭风波
照片里的温暖
信不信由你
事情
起因
经过
结果
根据自己的选题完成表格
麻雀
一只老麻雀在猎狗面前奋力保护小麻雀。
猎狗攻击小麻雀。
老麻雀拯救幼儿。
猎狗退缩。
事情
起因
经过
结果
方法指导
哥哥的改变
方法指导
哥哥从一个“大叔”变成“新鲜小嫩草”。
几个小孩以为哥哥是我的爸爸。
哥哥从妈妈那里得知自己是真的很显老。
哥哥去理了发、刮了胡子，成功变身“新鲜小嫩草”。
事情
起因
经过
结果
二、
写清楚
怎样把事情写清楚呢？
①
①
②
③
1.写清记叙文“六要素”
时间
起因
经过
结果
地点
人物
记叙文六要素
2.按照一定的顺序
时间顺序
事情发展顺序
空间顺序
时间顺序
事情发展顺序
爬天都峰前
爬天都峰中
爬到峰顶后
站在博爱园的入口处，青翠欲滴的树木映入我的眼帘，花儿们打扮得花枝招展，小草们仿佛是彬彬有礼的绅士，频频向我行礼，欢迎我的到来。
顺着蜿蜒的小路我来到了湖边。湖水凉丝丝的，成群结队的小鱼、小虾正在里面玩耍，几只网红鸭在湖中游来游去，向大家展示自己美丽的衣裳。看到这里，我不禁想起了一句诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
湖边的草坪是博爱园里最热闹的地方，尤其是放风筝的人最多。看，他们正迎着暖风从高处往低处跑，一边跑一边放长线，风筝慢悠悠地飞上了天，我们的心情也飞扬了起来，飞到天上去看那高低不同、各式各样的美丽风筝。
空间顺序
3.把看到的、听到的、想到的都写下来
看到的：动作、神态、环境
听到的：对话、环境
从多个角度把事情写详细
奶奶走过去扶起小淘淘，给他揉揉腿，看他没伤着，就站起身往屋里走，又回过头来对孩子们说：“你们先别走。”
过了一会儿，奶奶拿了一根长竹竿从屋里出来了。她走到树下，挑熟了的杏往下打。她脚底下站不大稳，身子颤颤巍巍的。
例文引路
奶奶走过去扶起小淘淘，给他揉揉腿，看他没伤着，就站起身往屋里走，又回过头来对孩子们说：“你们先别走。”
过了一会儿，奶奶拿了一根长竹竿从屋里出来了。她走到树下，挑熟了的杏往下打。她脚底下站不大稳，身子颤颤巍巍的。
看到的
听到的
例文引路
我偷偷地回头看了他一眼，他右手插在裤兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知手里攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞到我手里。想想那天发生的事，本来是我的错，望着他那双热情的眼睛，我一句话也说不出来，只是紧紧地握住他的手。
例文引路
我偷偷地回头看了他一眼，他右手插在裤兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知手里攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞到我手里。想想那天发生的事，本来是我的错，望着他那双热情的眼睛，我一句话也说不出来，只是紧紧地握住他的手。
例文引路
是不是起因、经过、结果都要多角度地描写呢？
在事情发展的每一个阶段，我们都可以把自己看到的、听到的、想到的写出来。
但要注意，经过是三个部分中的重点，一定要写得生动详细，起因和结果可以简写。
三、
评价与修改
评 价 标 准 自评 互评
写清楚记叙文“六要素” ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
能按一定顺序进行写作 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
能够从多个角度进行描写 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
哥哥的改变
有一天下午，妈妈、哥哥和我骑着自行车去时间广场玩。
我们找到了一处阴凉地玩起了游戏。不一会儿，来了两个和我差不多大的小朋友。我们就一起开心地玩了起来。我们玩到一半，那两个小朋友问我：“唉！你的爸爸为什么看起来那么年轻啊？”不远处的妈妈听到了捧腹大笑了起来，我也忍不住大笑出声。
时间、地点、人物
起因
时间顺序
他们问道：“你们为什么笑啊？”我一边笑，一边说：“这是我的哥哥，不是我的爸爸。”哥哥尴尬中带着一丝难为情地说：“我看起来真的有那么老吗？”我开玩笑似的安慰哥哥：“其实，你只要把你那黑乎乎的小胡子刮掉，别人就不会把你当作我的爸爸了。”我以为哥哥会跳起来反驳我的话，但是让人想不到的是，哥哥只是害羞地低下了头，一句话也没说。
听到的：语言描写
回到家后哥哥坐在沙发上，默默地摸着胡子发呆。妈妈走过去问哥哥：“小哥哥，你怎么了？”哥哥说：“妈妈，我现在看起来真的有那么老吗？”妈妈笑笑没说话，只是拿出手机，打开相册，找出了一张照片，然后递给了哥哥。“你说呢？”妈妈摸了摸哥哥的头。
时间顺序
看到的：动作描写
我赶紧凑过去。哇！这是谁呀？照片上是一个穿着校服的孩子，短短的头发，瘦长的个子，干净帅气的脸上带着暖暖的笑容，让人眼前一亮。我看看哥哥，又看看照片，忍不住惊呼出声：“这才是我的哥哥呀！”哥哥听到我的惊呼声沉默了。
看到的：外貌描写
吃完晚饭，我正在房间里玩泡泡胶。房门打开了，我回头一瞧，惊呆了。只见哥哥杂乱的头发变成了整齐干练的短发，唇边黑黑的小胡子也不见了，变得干净光滑，从一个颓废的中年大叔秒变新鲜小嫩草。哈哈哈，我开心地笑了，我帅气的小哥哥又回来了！
时间顺序
结果
评 价 标 准 自评 互评
写清楚记叙文“六要素” ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
能按一定顺序进行写作 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
能够从多个角度进行描写 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
别忘了像这样评一评自己的习作哦！
四、
佳作欣赏
雪糕大师
夏日炎炎，吃雪糕是再合适不过的了。今天，我就下定决心做一个给弟弟吃。
虽然是第一次，但我可是信心满满。我先把酸奶全部倒入模具，再潇洒地挥起空酸奶瓶，瓶子在空中来了个后空翻，正好掉进垃圾桶，漂亮！我可真是个雪糕大师。然后我把一大块西瓜放进酸奶中，生怕放少了就不好吃了。弟弟在旁边馋得直嚷嚷：“快快，我要吃！”我赶紧挤上番茄酱，再小心翼翼地放进冰箱里就大功告成了！
放进冰箱后，我可没有耐心等待，一会儿开一会儿关的，总想看看好了没。弟弟就更夸张了！开着门就是不关，眼睛瞪得像西瓜，一点一点看着雪糕结成冰，他可真是个小馋猫。
雪糕终于做好了，但冰箱边的水都能养鱼了。弟弟可不管这么多，看到雪糕就像小狗看见骨头，直冲上去，咬了一大口，结果小脸立刻变得通红，看起来好像要喷火一样。我这才意识到我把辣椒酱错看成了番茄酱。
捉 蚊 趣 事
那天我正在书桌前画画，突然一只蚊子飞了过来。它先在画本上方盘旋了一会，又螺旋式地飞到明亮的台灯前，打算找准时机向我发起攻击。
哼，这次我要先下手为强！
我小心翼翼地打开抽屉，拿出一个透明的瓶子，轻轻拧开瓶盖，准备捉住这讨厌的家伙。整个流程必须又轻又快，不然就会打草惊蛇。趁它停在本子上的一刹那，我立刻把瓶口朝下罩住了它。不知是受了惊吓还是什么，它一动不动地趴在本子上，难道它想等瓶口抬起的那一刻，如离弦的箭一般冲出去？于是我左右挪了挪瓶子，它生气地飞了起来，我立马拧好盖子，哈，看你怎么出来！它这才发现自己已经成了手下败将，开始着急起来。
小作者借蚊子来表达自己的内心想法。
我开心地端详起我的俘虏：它只有1cm大小，头上竖着两个毛绒绒的触角,眼睛像两个极小的石块，尾巴一节一节的，像根小小的竹子。
它一直趴在壁上，看样子很难过。我晃了晃，它仍然纹丝不动。突然被关起来，它一定很伤心吧。为了安慰它，我把我最爱的奥利奥捻成小块，撒了下去。结果它不小心被砸到了，气得火冒三丈，在瓶子里横冲直撞起来。
这里重点写自己看到的：蚊子的外形和动作。
不一会儿，它静了下来，慢慢朝一小块奥利奥爬去。我以为它要开始吃了，兴奋地拧开瓶盖想再撒一些。可还没等我捏起奥利奥，它竟然大摇大摆地从瓶口飞了出来，并迅速地从我眼前消失了。
唉，白忙活一场，奥利奥还是用来安慰我自己吧！
赶快拿起你的笔，自己写一篇吧！
先选题再填表，六要素可不能少。
有顺序才清楚，时间空间和发展。
多角度更生动，多看多听多想想。
写作秘诀