5.搭石第二课时课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
初读课文
1.大声读课文，要求读准字音，读通句子。
2.想一想什么是搭石？
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
从一次又一次的脱鞋挽裤中你体会到了什么？
山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤 。
人们出行不便、麻烦、甚至很辛苦
搭石，构成了家乡的一道风景。
默读2—4自然段，用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句，再想一想那是一幅怎样的画面。
　 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
第一道风景
摆搭石
从上了年岁的人身上你看到了怎样的美德啊？
助人美
心灵美
第二道风景
走搭石
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序 ！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
和谐美
清
波
漾
漾
人影绰绰
第三道风景
让搭石
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。
谦让
遇见老人：
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
哪个词语打动了你？
尊老敬老的美！
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
感悟提升
生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛！
美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。
美在身边，美是汽车上给老人让座。
美在身边，美是 。
美在身边，美是_____________。
小练笔
课下搜集有关“美”的图片，一起交流写写自己发现的平凡事物中的美。
课后作业