辽宁省辽师大第二附属中学2013-2014学年八年级12月月考语文试题

辽师大第二附属中学2013-2014学年八年级12月月考
语文试题
基础知识（32分）
请用正楷将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分）
啸聚山林 衰草连天
2.给下面的加点字注音，依据拼音写汉字。（4分）
风雪载途（ ） 归咎（ ）愧zuò( ) 交xiè( )
3．在括号里改正错别字。（4分）
物竟天择（ ） 杯盘狼籍（ ） 消声匿迹（ ） 穷愁缭倒（ ）
4.在你认为有语病的地方画上横线，把修改意见写在括号里。（2分）
等我三个月后再去超市时，每个员工差不多都向我提起比尔。
（ ）
5.下列对课文有关内容的说法有错误的一项是（ ）2分
A.《人民解放军百万大军横渡长江》体裁是新闻，新闻的主要表达方式是记叙，有时兼有议论和描写。
B.“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”——“霹雳”和“震悚”分别是心理、动作反应，此句写“我”意外获得《山海经》所产生的震惊、惊喜、激动、内疚、感激等复杂的感情。
C.杜甫诗歌在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，所以他的诗歌被成为“诗史”。
D. “我现在想想，那时真是太聪明了”——作者当时是一个北大学生，自然很聪明地理解到父亲的爱。
6、仿照例句的句式，在后面的横线上再补写一个句子。（2分）
你有权憧憬未来，当不应该忘记眼前的责任；你有权争取成功，但不应该以牺牲他人为代价：
_______________________________________________________
7.默写填空。（10分）
（1）山随平野尽，________________。___________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）
（2）《秋词》一诗中___________________，___________________两句，以对比的方式突出诗人与众不同的鲜明个性。
（3）苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子： ___________________，_________________，_________________。
（4）杜甫是我国唐代著名的现实主义诗人，其诗《春望》“_____________ ， 。”二句用拟人手法揭示了安史之乱给人民带来的深重灾难。
（5）东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。_____________，________________，_______________________。《核舟记》
8．名著阅读：（６分）
（１）.鲁迅先生说起他的儿时生活时，常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有______________ 和_______________。
（２）请依据《钢铁是怎样炼成的》的阅读，填写下列表格。
名著 人物 事件 相关人物行为 性格
《钢铁是怎样炼成的》 参加修筑铁路工作 筑路中，他所在的小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作。
全俄共青团代表大会相遇 热情，执着
第二部分：古诗文阅读（16分）（一）
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。（有改动）
8．解释文中加点词。（3分）
溯： 虽： 旦：
9．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）
10．请分别概括出江水在不同季节的特点。（1分）
（二）
孔子厄①于陈、蔡之间，从者七日不食。子贡窃围②而出，告籴③于人，得米一石焉。颜回、仲由炊之于坏屋之下，有埃墨④坠饭中，颜回取而食之。子贡于井旁望见之不悦以为窃食也。入问孔子曰：“仁人廉士改节乎？”子曰：“改节何称仁廉哉？”子贡曰：“若回也，不改节乎？”子曰：“然。”子贡以所饭告孔子，子曰：“吾信回之为仁久矣，其或必有故乎！汝止，吾将问之。”召颜回曰：“子炊而进饭，吾将祭祀。”对曰：“向有埃墨坠饭中，欲用于祭祀，不洁；欲弃之则可惜。回即食之。不可祭也。”孔子曰：“然乎，吾亦食之。”颜回出，孔子谓二三子曰：“吾之信回也，非待今日也。”
【注释】 ①厄：被困 ②窃围：这里指悄悄地流出被围困（的地方）；③籴：买 dí
④埃墨：这里指灰尘，或其他脏的东西。
11、下列句子中的加点词意思相同的一项是：（ ） （2分）
A．吾信回之为仁久矣。 能以径寸之木，为宫室……《核舟记》
B．欲弃之则可惜 复前行，欲穷其林 《桃花源记》
C．告籴于人，得米一石焉。 天与去与山与水，上下一白。《湖心亭看雪》
D．汝止，吾将问之。 既而尽奔腾分合五阵之势。《观潮》
12、用“/ ”给画波浪线句子断句。（2分）
子贡于井旁望见之不悦以为窃食也。
13、用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）
14、读了这篇短文，你认为孔子是怎样的一个人？（2分）
（三）梅
王 其
不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。只因误识林和靖①，惹得诗人说到今。
【注释】 ①林和靖：宋代隐居的诗人，种梅于孤山，因而留名于世。
15、本诗赞美了“梅”怎么样的品格，请结合诗中具体词语分析？（2分）
三．阅读下面的文字，分别回答问题。(32分)
[一]
植物是天然的“净化器”“消声器”“除尘器”“制氧机”“预报员”“防疫员”，在环境保护中具有重要的作用，同时，植物还有防风固沙、涵养水分、保持水土、美化环境的作用。由于植物广泛分布于地面、水面等一切有生命的环境中，这就形成了一个将整个地球都网住的巨大的环境保护网。
微生物能把地球上的全部动植物遗骸分解而被土壤吸收，是地球上的“清洁工”。且微生物也广泛分布于地球上，也形成了一个“清洁网”。
益鸟能捕食害虫，保护这些益鸟就可以减少农药的使用，也就保护了环境。一只灰喜鹊一年可消灭1．5 7／条松毛虫，可保护十多亩松林不受虫害。两只大斑啄木乌一天能消灭600多条害虫的幼虫，可以控制几十亩人工林免受蛀食树干的害虫的危害。各种不同环境下生活着不同的鸟类，也形成了保护环境的网络。
以上事实说明，生物确实是环境的天然保护网。只要我们植树造林，栽花种草，保护害虫的天敌，充分发挥植物和益鸟等生物在环境保护方面的作用，人类环境就会更加美好。
16．这篇文章说明的内容是：(2分）
17．分析文章第画线句子所使用的说明方法及作用。(2分）
18．第二段中加框的“全部”在表达上有什么作用 (2分）
答：
19．最后一段中画线的“天敌”指上文中提到的哪一类动物 (2分）
答：
(二)荡里莲花 曹艳春
①当马家荡千亩莲塘倏然跃入眼帘时，那一刻洋溢于心底的喜悦，只化作低低的倾诉：原来你在这里！
②莲塘的上面，天，蔚蓝的，像刚出水的芙蓉，清新怡人。偶尔一两只小鸟，在这蔚蓝的天空下，扑腾着翅膀，随风而去。我站立的地方，是一弯碧水萦绕的莲塘， 莲塘很宽，水面上布满了荷叶，举目望去，绿浪一层一层地直向对岸压去，诗人笔下“接天莲叶无穷碧”的壮观画面，此时就在我的眼前慢慢展开。
③莲叶似少女打着皱摺的裙裾，在微风中轻轻摇曳；又似一柄柄张开的绿伞，在艳阳下欢快地舞蹈。莲叶上的晨露，似顽皮的孩子在打着滚儿。点缀在这万顷碧涛之上的朵朵白莲花，便是这大片风景画中当仁不让的主角了。这洁白如玉，大如团扇的莲花纤尘不染，大汤匙般的花瓣错落有致。被花瓣层层包围的莲心羞答答不肯露面，流苏般的黄色花蕊众星捧月般将她呵护，这嫩黄的莲蓬等到花瓣凋零时，便会披上深绿色的外衣脱颖而出，吟唱属于她的主题曲等待前来收获的主人。凑上前去，莲花的香气让我顿觉神清气爽，暑气尽消。这清新中带着淡淡药香的气味，不张扬，不媚惑，令人遐想，使人沉静。
④最妙的要数那些即将盛开的莲花了，一枝枝从绿伞之中挺身而出，像一支支花剑直指长空，对着这神秘的大地凝望。这些花苞如娇面含春的少女，呈现一派羞色。 微风过处，到处是芳香弥漫。白色的莲花掩映于莲叶之间，粉红的朵儿，则探着脑袋，露于莲叶之外。无数洁白粉红的花儿朵儿，在水面上漫卷开来，像晚霞，像云 彩，像少女那一抹不经意飘起的红晕。
⑤掐一茎莲叶，茎儿竟丝丝缕缕牵扯着不愿分开。不由得联想起莲藕，不也是人们常说的藕断丝连么？莲真的恍若一位美丽多情的绝世佳人，是那么的重情重意。轻嗅，莲叶和花茎都有着淡淡的香味，还有淡淡的甘甜。莲茎笔直，中有通孔。兴起，挑一枝硕大的莲叶扣在头顶，顿觉一片清凉，绿意弥漫眼底心间。
⑥我在莲的身旁驻足流连，轻轻地靠近一朵刚探出头的花蕾，柔柔地告诉她：在你最美丽的时候，我来看你了。你不愿做肤浅的美人，植根于淤泥，却摒弃一切尘念，借清水滋养得一身净骨，头顶烈日骄阳傲然盛开。你通身是宝，将一生无私地奉献给了人类。莲心、莲房、莲须、莲叶、莲梗、莲花、莲藕、藕节都有极高的药用价值，莲子和莲藕更是餐桌上备受欢迎的美味佳肴。
⑦凝望着眼前的莲花，那支一直喜爱的佛乐不由得又在耳边响起：“一花一天堂，一草一世界……一念一清净，心似莲花开。”莲花与佛教，恰有不解之缘。千年来，彼此相惜。莲花是佛教精神宗旨的象征和圣花。佛教里讲究洁静，身洁，心洁，耳目不染尘埃。莲花是洁净的化身，是佛的使者，她一身的纯洁，与佛的善心相得益彰，千百年来，成为人们心目中永远歌颂的对象。
　　⑧莲塘慢慢地静了，莲花的芳香，轻轻氤氲。这时候，是该醉，还是该醒？轻轻地离开吧，我打扰她已经太久了。夜里，我梦见自己变成了那朵洁白的莲花，在风里，在水里，释放生命的芳华。
20. 联系全文，说说文章写出莲花的哪些特点？ （4分）
21.试从修辞的角度品析下面句子。(2分）
白色的莲花掩映于莲叶之间，粉红的朵儿，则探着脑袋．露于莲叶之外。

22. 文章主要用第三人称，第六段为什么改用第二人称？有什么好处？(4分）（ ）
23. 比较文章第三段、第四段写莲花的文字表达特色的异同。（4分）
24. 联系全文，说说结尾画线句子有什么作用。（3分）
25、生活中，哪一种植物给你留下深刻的印象？请描写下来。（7分）
四。作 文 从下面两个题目中任选一题作文，不少于650字，但不要超出所给字格。（７０分）
(1)以“对不起”为题写一篇记叙文。
（2）你是我的————（老师，朋友，偶像，榜样……）
要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅；③文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李代替。
300
400
500
600 600
700
答案：8 逆流而上 即使 早晨
9、猿鸣的声音接连不断凄凉怪异，空荡的山谷传来回声，悲哀婉转很长才停止。
10、描写了三峡四季的景色。
11 B
12 之 悦
13我相信颜回，不是等到今日呀
14注重调查，信人不疑，
15拒绝世俗污染，或自尊自爱； 安于平凡生活，或不慕荣华富贵。
参考答案：
16、生物确实是环境的天然保护网。
17．列数字 举例子
18．起修饰(或说限制)作用，说明植物遗骸毫无例外地都被微生物分解，突出了微生物对保护环境的重要作用。
19．指益鸟。
20.洁白如玉、芳香弥漫、重情重意、无私奉献、一身纯洁。
（答出两点得1分，三点2分，四点3分，五点4分）