第4课 搭建框架（课件）湘美版 美术五年级上册

(共34张PPT)
搭建框架
第二课时
这是什么？这个建筑给你怎样的感觉呢？
猜一猜：鸟巢的设计灵感来自什么？
想一想：它们有什么共同点呢？
想一想：这些建筑是如何搭建的？
想一想：这些雕塑是如何搭建的？
想一想：这些物品是如何搭建的？
想一想：与刚才所看到的搭建方式相比，它有什么不同？
比利时原子球博物馆(图四) 是比利时著名工程师瓦特凯恩设计。该馆是由9个直径18米的银色金属球构成的建筑物，各球之间由长 26 米、直径3 米的空心骨架相连，乘快速电梯只需 20 秒即可从底部球体升到离地 102 米的最高球体，可鸟瞰布鲁塞尔全景。
了解结构
固定点
支架线
用彩泥和木棒搭建
了解结构
搭建方法
1）准备统一的“点”和足够的“线”。
2）搓出的泥球大小一定要一致。
3）先组合平面形。
4）在平面形的基础上朝纵、横两个方向添加搭建。
尝试练习
利用手中的橡皮泥团和牙签搭建三棱锥和正方体，看看谁搭建的作品既美观又牢固。（3分钟）
反馈归纳
1.制作时牙签不要伸出去；
2.泥团与牙签连接完成后再稍微捏紧，避免松垮；
3.三角锥体比四边形更具稳定性。
如何让作品既美观又牢固？
对比观察
与我们刚才所搭建的作品相比，这些作品有什么不同？
研究方法
想让搭建的框架造型更加丰富，怎么办？
搭建方法
搭建不同形状的底面造型。
在平面形的基础上朝纵向、横向发展添加成立体造型。
搭建方法
要想把框架搭建的大而稳固，多利用以三角形为主的立体造型来搭建，就能使框架结构更加稳固。（线的长短变化）
搭建方法
搭建方法
观看视频，回顾搭建的步骤和方法吧！
欣赏作品
欣赏作品
欣赏作品
欣赏作品
欣赏作品
欣赏作品
欣赏作品
欣赏作品
创作要求
运用橡皮泥和牙签之类的材料，制作一件框架结构的作品。
注意：
1.搭建的作品既要造型美观新颖，又要牢固。
2.搭建时可以准备一个底板。
3.多角度拍摄作品，拼图上交。
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸
生活中还有许多材料可以做成框架结构的物品，比如筷子、铁丝、电线、吸管等，希望你们可以用你们独特的视角，创意的头脑去继续发现美、创造美。
谢 谢 观 赏！