沪科版八年级物理全一册5.2学习使用天平和量筒 课件(共29张PPT)

文档属性

名称 沪科版八年级物理全一册5.2学习使用天平和量筒 课件(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2022-12-01 22:01:12

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文档简介

(共29张PPT)
托盘天平的使用
1、托盘天平的构造
1
8
6
5
2
3
4
7
9
游码
横梁
分度标尺
指针
托盘
刀口
平衡螺母
称量标尺
底座
2、托盘天平的使用方法:
托盘天平要放在水平台面上
(天平放水平)
托盘天平的使用方法:
(2)、 “移”:
(1)、 “放”:
用镊子把游码移至标尺左端
零刻度处 (游码归零)
(3) “调”:
(天平平衡的标志:
指针静止在分度盘中央刻度线处或指 针左右摆动幅度相等)
调节平衡螺母,使天平平衡
平衡螺母的调节
甲图
指针偏左,
左边重,
往右调。
指针偏右,
右边重,
往左调。
乙图
左偏右调
右偏左调
平衡螺母的调节方向与指针的偏转方向相反
(4) “测”:
A、加砝码时要用镊子,且按照“先大后小”的顺序
B、当最小的砝码放上太重,去掉又太轻时改调游码
把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里增减 砝码,必要时移动游码,直到天平恢复平衡。 (左物右码)
(5) “读”:
2.4
下图游码对应的示数为_____克。
(以游码左端所对的刻度值为准)
左盘中待测物体的质量等于右盘中的砝码总质量加上游码指示的示数
78.2
下图是某物体质量的测量结果,所加砝码和游码对应的示数如图所示,则该物体的质量为_____ g
1.读出图中天平所示物体的质量
5 g
5g
2.读出图中天平所示物体的质量
14g
10g
3.读出图中天平所示物体的质量
62.2 g
(6)、“收”:
保持天平干燥、清洁,不能把潮湿的物体或有腐蚀性的物体直接放到托盘上。
读数记录完毕,取下物体,将砝码用镊子取下放回砝码盒内,把游码拨回到标尺左端零刻度线处。
小结:托盘天平的使用方法:
“放”(1)天平放在水平台上 (天平放水平)
“移”(2)游码移至标尺左端零刻度处 (游码归零)
“调”(3)调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央刻线,或指针左右摆动格数相等,表示天平已平衡。 (左偏右调,右偏左调)
“测”(4)物体放在左盘,用镊子向右盘加、减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到天平恢复平衡
(加砝码“先大后小”) (左物右码)
“读”(5)物体的质量=右盘中的砝码总质量+游码所示的质量 (以游码左端所对的刻度值为准)
“收”(6)读数完毕,将砝码用镊子取下放回砝码盒内,把游码拨回到标尺左端零刻度线处。
测量圆柱形铜块的质量
试试吧
一、分别测量铜块和铁块的质量
二、分别测量铝块和一支粉笔的质量
铜块的质量/g 铁块的质量/g 铝块的质量/g 粉笔的质量/g
小试身手
三、分别测量一枚一元硬币和鸡蛋的质量
四、分别测量一个土豆和物理课本的质量
再试牛刀
硬币的质量/g 鸡蛋的质量/g 土豆的质量/g 物理书质量/g
1、要测量一张邮票的质量,下列方法可行的是 ( )
A、对一张邮票直接测量
B、测一铁块与一张邮票的总质量,再减去测得的螺帽的质量
C、测10张邮票的质量,再除 以10
D、测100张相同邮票的质量,再除以100
D
2、调节托盘天平横梁平衡时,先要把游码放在标尺左端的 上,如果 天平的指针偏向中央刻度线的左侧,则应调节右端螺母向 移动(选“左”或“右”填写),用天平称量时,物体应放在 盘。如果天平平衡时,盘内砝码质量如图游码位置如图中所示,那么被测物体的质量是
g
零刻度线

76.4

3、如下图所示是使用托盘天平时的实验情景,请你指出各存在的什么错误。
甲图中:1.物体与砝码的位置放反了 2.用手拿砝码
丙图中:称量时调节了平衡螺母
乙图中:调节平衡螺母前没有先把游码归零
4、在用托盘天平称量物体质量前,调节天平平衡时发现指针尖指在分度盘正中刻度线的右方,这时应当 ( )
A 把右端的平衡螺母向左移
B 把右端的平衡螺母向右移
C 把游码向右移
D 换用小一些的砝码
A
5、托盘天平调节平衡以后,在称量物体质量时,发现指针尖指在分度盘正中刻度线的右方,这时应当 ( )
A 把右端的平衡螺母向左移
B 把右端的平衡螺母向右移
C 把游码向右移
D 换用小一些的砝码
D
6、在用托盘天平测量某金属块的质量时(配备的砝码盒中有100g、50g、20g、10g、5g的砝码),发现指针静止时如下左图所示,此时应将平衡螺母向___ (选填“左”或“右”)调节,直到指针静止在分度盘的中央或左右摆动幅度相等,使天平平衡。把金属块放在天平的 盘里,估计金属块的质量在25g左右;用镊子夹取 、 的砝码各1个放入右盘中,若发现指针指示如下右图的位置,则应该:
20g
5g


取下5g的砝码,向右移动游码,
直到指针静止在分度盘的中央或左右摆动幅度相等
托盘天平的使用方法:
“放”(1)天平放在水平台上 (天平放水平)
“移”(2)游码移至标尺左端零刻度处 (游码归零)
“调”(3)调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央刻线,或指针左右摆动格数相等,表示天平已平衡。 (左偏右调,右偏左调)
“测”(4)物体放在左盘,用镊子向右盘加、减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到天平恢复平衡
(加砝码“先大后小”) (左物右码)
“读”(5)物体的质量=右盘中的砝码总质量+游码所示的质量 (以游码左端所对的刻度值为准)
“收”(6)读数完毕,将砝码用镊子取下放回砝码盒内,把游码拨回到标尺左端零刻度线处。
我会总结
1、待测物体的质量不能超过天平的最大称量
2、不能把潮湿或有腐蚀性的物体直接放到托盘上。
3、砝码要用镊子夹取,不能用手拿
关于使用天平测物体质量的几点强调:
4、测量前调节天平平衡时用平衡螺母(此时游码归零);测量过程中让天平恢复平衡时通过增减砝码(必要时移动游码)来实现
测量50ml水的质量
脑洞大开
1、利用托盘天平测物体的质量时,不小心把砝码跌损失了一点,若继续用此砝码测物体的质量,则测量结果会偏大还是偏小?
2、利用托盘天平测物体的质量时,砝码生锈质量变大了,若继续用此砝码测物体的质量,则测量结果会偏大还是偏小?
脑筋转一转
同学们,再见!
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