人教版八年级生物上册 5.4.1 细菌和真菌的分布 导学案（表格式，无答案）

第五单元 第四章 第一节 细菌和真菌的分布
【学习目标】1.细菌和真菌分布的特点。2.细菌和真菌生存所需的条件。
【重点难点】重点：1.细菌和真菌菌落的形态。2.细菌和真菌的分布。难点：检测不同环境中的细菌和真菌，说出细菌和真菌分布的特点。
【知识链接】在养鸡场里面，饲养员要像医生一样穿着白大褂，这是为什么呢？给散养的鸡喂食时不用穿白大褂，这又是为什么？
学习过程 学习内容 学法指导
自主预习 阅读书本66-70页的内容，将书上关键词和重点内容用横线划下来。知识点一：观察菌落。1．细菌和大部分真菌个体都很小，为便于观察和检测，可以制作 培养细菌、真菌的 。2．菌落：由 细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的 。3．细菌和真菌菌落的不同（观察教材P67页，图5-40所示）菌落大小颜色形态细菌菌落 黄、灰白、乳白、红、粉红等表面或 ，或 真菌菌落 、褐、 、黑、黄等不同颜色呈 、 或 4．科学方法：（1）培养细菌或真菌的一般方法：第一步是 ；第二步是 ；第三步是 ；第四步是 。用 （或土壤浸出液、牛奶）与 混合。将配制好的 进行 灭菌。培养皿要冷却后再用，并且不要随意打开培养皿。将少量的 转移到培养基上。把接种后的培养皿放在 的培养箱中，也可放在 的地方培养。（2）根据上面的过程，完成下表：操作步骤目的用牛肉汁和琼脂混合制成培养基提供 高温高压灭菌防止 冷却培养基防止 恒温培养提供 通读本节课的内容完成此项内容。
合作探究 探究一：“检测不同环境中的细茵和真菌”。（1）提出问题： 。（2）作出假设：在具有丰富有机物、适宜的温度和一定水分的环境中，细菌或真菌的数量会多一些。（3）制定、实施计划 探究二：探究细菌和真菌的分布1．分布：在土壤中、水里、 乃至我们的身体上；在寒冷的 ，很热的 中，都能找到细菌或真菌，它们是 中广泛分布的生物。2．生存条件 (1)都需要 、适宜的 和 等。 (2)不同的细菌和真菌还要求某些特定的生活条件，如有些细菌必须在 条件下生存。 阅读课本P66-69，自行完成后再进行小组内讨论交流，完成此项内容。分组讨论，全班交流。
课堂检测 1.细菌和真菌分布在（ ）A.土壤中 B.水里 C.空气中 D.生物体上2.下列关于细菌的菌落特点叙述错误的是（ ）。A. 比较小 B. 或光滑黏稠 C. 或粗糙干燥 D.比较大3.细菌和真菌的生活需要（ ）A.氧气 B.水 C.有机物 D.适宜的温度4.在检测硬币上有没有细菌的实验中，正确的操作是（ ）A．配制好培养基，立即培养细菌 B．将接触过硬币的培养基隔水加热 C．设置对照实验D．将接触过硬币的培养基暴露在空气中5.细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序①配制培养基 ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养③接种 ④高温灭菌A．①④③② B．①②③④ C．②①③④ D．①③②④ 订正备注
配制培养基
高温灭菌
冷却
接种
培养
①不同环境中的细菌或真菌的存在情况，是属于单因素比较，所以除了 是变量外，进行培养的条件（温度、湿度等）要相同。
②应该把培养基放在 的 或室内温暖的地方进行培养。
设计实验方案
①实验中要选取 培养皿进行实验，一个做为 ，另外一个用来培养不同环境中的细菌或真菌。
采集细菌或真菌
②选定采集细菌或真菌的环境。这一步骤相当于细菌或真菌一般培养方法中的 。
培养
设计好观察记录的 ，计划好观察的 、 。
观察与记录
不同环境中细菌或真菌的数量 ；在有机物含量丰富的环境中，细菌或真菌的数量 。
根据结果得出结论