有理数的乘方[上学期]

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名称 有理数的乘方[上学期]
格式 rar
文件大小 210.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2008-12-06 20:50:00

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文档简介

课件11张PPT。 有理数的乘方aaa×aa×a×a2个a3个a= a2=a3a×a ×a ×a4个a= a4求n个相同因数的积的运算叫做乘方an底数指数幂n为正整数加 减 乘 除 乘方
和 差 积 商 幂-34 注意: (1)负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方法 (2)分数的乘方,在书写的时一定要把整个分数用小括号括起来.(-2) × (-2) × (-2) =
3 ×3×3 ×3=
0 ×0×0 ×0 ×0×0=乘法 乘方乘法运算与乘方运算互为逆运算乘方 乘法例1 把下列各式写成乘方的形式并指它们的底数及指数
例:计算(观察各题结果,你能发现乘方运算的符号有什么规律?)(1)32 24 16
(2)51 23 19
(3)(-9)2 (-2)6 (-3)4
(4)(-2)5 (-3)3 (-1)3
(5)02 03 04 09
有理数乘方的规律
1、正数的任何次幂都是正数
2、负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是负数
3 、零的任何正整数次幂都是零一 不做运算,判断下列各运算结果的符号
(-3)13 (-2)24 (-1.7)2003
-(-2)23 02004 (-3.9)12注意:“一看底数,二看指数”
当底数是正数时,结果为正;当底数是0时,结果是0;
当底数是负数时,再看指数,若指数为偶数,结果为正,若指数是奇数,结果为负三 判断下列各题是否正确
① 23=2 ×3 ( )
② 2+2+2=23 ( )
③ 23=2×2 ×2 ( )不正确不正确正确
课堂小结
1、通过这节课的学习,你有 哪些收获?
2、理解有理数乘方的意义,并会进行计算
3、掌握有理数乘方的性质
课堂作业
1、 p74. 1、2、3