20雾在哪里 第二课时（课件）(共27张PPT)

(共27张PPT)
20 雾 在 哪 里
第二课时
　　朗读第6自然段，说说这三句话分别写了什么内容？
　　“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
第一句是雾说的话，第二句是他把什么藏起来了，第三句是发生的变化。
àn
海岸、岸边、河岸
街道
桥梁
“梁”本无“木”，而是在“水”（河流）旁有桥梁的象形。本意是“水桥也”。小篆以后加“木”。
jiē
liánɡ
学认字
读好句子
房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
“甚至”说明雾不仅能藏大的，就连小的也能藏。
shèn
zhì
树木、桥梁，甚至行人和小猫，雾
把一切都藏了起来。
多音字
qiē
qiè
切
切割
切断
　　“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
　 男女生和老师合作读第3、4、6自然段，说说这3个自然段有什么相同的地方。
　　“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。　
　　“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
第一句都是雾说的话，
第二句都是他把什么藏起来了，
第三句都是发生的变化。
如果你就是这个淘气的雾孩子，你还会飞到哪里？把什么藏起来？
　　雾来到　　　　　　　，“我要把　　　　．
　　　　　　　。”于是，他　 　　　　　　　　。
　　　　　　　　　　　　　 　，都看不见了。
教室和
校园里
霎时，校园白茫茫一片，教室、操场连同小学生
小组合作说一说
操场藏起来
把教室和操场藏起来了
读出雾孩子的自言自语吧。
　　“现在，我该把谁藏起来呢？”看来，再也没有可藏的了。
“我要把自己藏起来。”
　　没想到，淘气的雾藏了这么多东西。它再也没有东西可藏了，现在竟把自己也藏起来了，又会有哪些变化呢？
　 不久，大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。
把小黑猫当成人来写，真有意思。
和
你还悠闲地做过什么？
说说雾消失后还会有什么变化。
发挥想象：
　 路上走着行人，小黄狗出现了，
它　　　　　　　　　　　　　　　　。
路上走着行人，　　　　　　也出现了，它 。
汪汪地叫着，
快乐地唱歌
小汽车
嘟嘟地叫着，飞快地奔跑
齐读最后一自然段
失去、走失、失物……
　雾呢？不知道消失到哪里去了。
shī
课文中说，雾是个“淘气的孩子”，在你眼里，雾又是什么呢？
在我眼里，雾是仙女，是顽皮的男生，是爱捉迷藏的伙伴，是魔术师......
　　雾是近地面空气中的水蒸气发生的凝结现象。雾的形成有两个基本条件,一是近地面空气中的水蒸气含量充沛,二是地面气温低。
太阳一晒，地面温度升高，空气中的水汽减少了，雾就消失了。
雾最害怕太阳，太阳一出来，雾就消失了。
岸
屋
wū
上短下长
半包围结构
撇画伸展
撇画伸展
àn
散
步
bù
左右同宽
上短下长
月撇变竖
斜撇伸展
sàn
雾
雪孩子
雾娃雾娃真淘气，躲躲藏藏玩游戏。
大海岸边和城市，雾把一切都藏起。
房屋街道和桥梁，甚至行人小猫咪，
最后消失藏自己，景象重现好神奇。
雾 霾
　　雾霾，是雾和霾的组合词。雾霾常见于城市。空气中含有大量的被排放的细颗粒物。