2.3 汉族民歌 课件-2022-2023学年高中音乐人音版(2019) 必修 音乐鉴赏(共20张PPT内嵌音频)

文档属性

名称 2.3 汉族民歌 课件-2022-2023学年高中音乐人音版(2019) 必修 音乐鉴赏(共20张PPT内嵌音频)
格式 pptx
文件大小 27.4MB
资源类型 教案
版本资源 人音版(2019)
科目 音乐
更新时间 2022-12-01 18:13:14

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文档简介

(共20张PPT)
汉族民歌
第二单元·第三节
人音版·音乐鉴赏
提问
有没有同学知道什么是民歌?
民歌
民歌是人类文化中的瑰宝。它源于人民的生活,反映着人民的生活,也广泛而深入地影响着人民的生活。
民歌多为群众在口头相传中不断加工提高的集体创作,其音乐语言简明洗练,音乐形象鲜明生动,表现手法丰富多样。
人音版·音乐鉴赏
汉族民歌 是我国民歌的重要组成部分,常见的体裁如下
号子


山歌
人音版·音乐鉴赏
小调

号子
号子 又称劳动号子,是产生并应用于劳动,具有协调与指挥劳动实际功用的民间歌曲。
在劳动号子中,最常见的歌唱方式是一领众和,领唱者往往就是劳动的指挥者。领唱部分歌词是劳动指挥者对劳动大众的召唤,曲调富于变化;和唱部分的歌词是应和领唱者的衬词,或是劳动中的吆喝,或者是对领唱者歌词的简单重复,其曲调也常常比较简单而缺少变化。
号子主要有以下几类:搬运号子、工程号子、农事号子、船渔号子。
人音版·音乐鉴赏
聆听这首民歌
说出它是哪类号子?
人音版·音乐鉴赏
船渔号子
人音版·音乐鉴赏
《澧水船夫号子》作品介绍
这是流行于湖南澧水一带的船夫号子,是船工们行船时演唱的歌曲。全曲由三
个段落组成。歌曲开头为平水号子,通过由弱及强的劳动节奏衬词,展现了船工们
摇船自远而近、徐徐而来的情景。欣赏时注意体会民歌与地理环境、方言之间的关系。
人音版·音乐鉴赏
山歌
山歌,多在户外演唱,其曲调往往高亢、嘹亮,节奏自由、悠长,是劳动人民用以自由抒发感情的民歌种类。山歌的歌词多为即兴创作,其中淳朴的感情、大胆的想象和巧妙的比喻,生动鲜活、真挚感人。山歌多无规整的节拍,旋律起伏大、音域广、音区较高。
山歌又可分为:一般山歌、田秧山歌和放牧山歌三类。
人音版·音乐鉴赏
《弥渡山歌》作品介绍
弥渡山歌,是一首云南白族山歌。弥渡地处滇西大理白族自治州东南部。弥渡县城过去曾是各省游民杂居之地,南来北往的马帮不仅给这里驮来了商业的繁荣,也给这里捎来了夜深人静时思亲的吟唱,于是用歌声释放赶马人的怀乡之情,用歌舞驱散飘流他乡的孤独,深深震撼了人们的心灵,也引起了常常经受着生离死别心痛的当地人的共鸣。而弥渡山歌则是从那时起,这里的人们慢慢养成的用歌声倾诉喜怒哀乐的习性。弥渡山歌小调,口口相传。它就像一部长诗,记录着弥渡的时代变迁,抒发着各个时代人们的内心情感,倾诉着人们各个时期的酸、甜、苦、辣,喜、怒、哀、乐和爱憎。
人音版·音乐鉴赏
人音版·音乐鉴赏
创编环节
请同学们再次聆听音乐后用舞蹈的方式再度创作
人音版·音乐鉴赏
小调
小调 又被称为小曲、俗曲等。与号子和山歌有所不同的是,小调除了在农村流传外,在城镇集市上也多有传唱。小调的形式规整匀称,旋律性强,易于流传。其歌唱的题材十分广泛,从重大的社会政治事件,到日常生活、风俗、爱情、游戏等,涉及生活的各个层面。
小调可以分为吟唱调、谣曲和时调三类。
人音版·音乐鉴赏
作品鉴赏《姑苏风光》
作品介绍
这是一首表现对家乡热爱的江苏小调,是由【码头调】【满江红】【六花六节】【鲜花调 】【湘江浪】等几个独立的曲调连缀而成的一首较为大型的叙事性歌曲。我们这里节选的是【码头调】。此曲在旋律音调方面具有典型的江南小调特点。
人音版·音乐鉴赏
音乐鉴赏《姑苏风光》
歌词(节选)
上有呀天堂
下呀有苏杭
杭州西湖
苏州有山塘
哎呀 两处好地方
哎呀哎哎呀
哎呀两处好风光
正月里梅花开 哎呀
二月里玉兰开放 哎呀
三月里桃花满园尽开放
人音版·音乐鉴赏
孟姜女——知识拓展
“孟姜女调”是我国流传较广、影响较大的民间小曲的基本曲调。
用这个曲调填词的民歌很多,内容也非常广泛,并有多种多样的变体。
其中,述说离别或爱情题材的占有相当的比重。“孟姜女调”的基本
形式为起、承、转、合四句结构。本课学习的《孟姜女》是在江苏
民歌《孟姜女》曲调的基础上变化而来的。
人音版·音乐鉴赏
音乐鉴赏《孟姜女》
人音版·音乐鉴赏
音乐鉴赏《幸福歌》
人音版·音乐鉴赏
《幸福歌》创作背景
《幸福歌》是民间歌手蒋桂英根据一首湖北天门的民间小调改编而成的歌曲。歌曲采用了领唱、齐唱的演唱形式。前半部分的和腔用重复的手法巩固了主腔的地位,后半部分的和腔以扩充的手法将情绪推向高潮。
人音版·音乐鉴赏
提问
通过欣赏《幸福歌》有什么样的感受
人音版·音乐鉴赏
《幸福歌》的歌词简洁明了,从日出写到日落,概括地描绘了新社会新农村的新生活。曲调明快热烈,朗朗上口,极具感召力,充分体现了广大农民自豪喜悦的精神状态。演唱上特别注重方言与音调的吻合,以突出鲜明的江汉平原风格。
下节课再见
bye-bye
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