有理数的大小比较[下学期]

课件18张PPT。欢迎全体师生光临指导宜都聂家河镇中学
鲜于文智 2005.09.22 《有理数的大小比较》情景创设（1）我们用温度计测量到的气温如下：
北京石家庄大连 15 0
这三个数的大小比较（2）你知道什么地方的气温高吗？珠穆朗玛峰的海拨高度为8848米
叶鲁番盆地的海拨高度为-155米
哪个高？—5°C与2°C哪个高？§2.4 有理数的大小比较一起探究
（1）某地一天中的三个不同时刻的气温如下：－3℃ ，－5℃ ，0℃按照由低到高的顺序排列出来－5℃ ，－3℃ ，0℃
我们是如何进行比较的呢？温度计很像数轴利用数轴比较大小数轴上表示的数：右边的数总比左边的数
大正数都大于0
0大于负数
正数大于一切负数例题1比较3.5，－1，0的大小
解：把这三个数在数轴上表示出来
由此可得：－1﹤0﹤3.5做一做：（1）4 － 5.3
（2）0 － 2 － 9
（3）1.5 79我们是如何进行有理数的大小比较的呢？<>>>做一做：比较大小：
（1）－45 －9
（2）－8 －7
（3）－8 －78.1
（4）－4 －8
两个负数如何比较大小呢？注意：两个负数，绝对值大的反而小！><><甲：-50米乙：-100米
哪艘潜艇的位置低？两个负数，绝对值大的反而小　　　｜ —100 ｜＞｜ —50 ｜
但　　　　—100＜—50例题2 比较大小：
－1与－0.01
解：这是两个负数比较大小，
因为|-1|=1， |-0.01|=0.01，
且 1>0.01，
所以 -1< -0.01 .练习：1. 用“<”号或“>”填 空：
(1)因为 |-10| |-100| ；所以 -10 -100 .
(2) －5＿－4.1
2. 判断下列各式是否正确：
（1）5＞－6
（2）－7＞－8
（3）－57＞－5.8 <<>2005年中考试题在0，-1，1，2这四个数中，最小的数是( )
A、-1 B、0 C、1 D、2在中考试题中经常以填空题、选择题形式出现！A小结：我们学习了有理数的大小比较
（1）利用数轴比较
（2）两个负数比较大小有理数大小比较的一般法则：
(1) 负数小于0，0小于正数，负数小于正数；
(2) 两个正数，应用已有的方法比较；
(3) 两个负数，绝对值大的反而小.作业：1.课本41页：1. 2. 3. 5.
2.同步17页
谢谢大家！！再见再见