1.1地球与地球仪——人教版地理七年级上册期末复习专题专练（含解析）
文档属性
| 名称 | 1.1地球与地球仪——人教版地理七年级上册期末复习专题专练（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 460.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-12-01 16:36:09 | ||
图片预览
文档简介
（1）地球与地球仪——七年级期末复习地球与地图专题专练
1.下列关于“人类对地球认识过程”的排序，正确的是（ ）
A.①②③④ B.③②④① C.④③②① D.②④①③
2.在学习了《地球和地球仪》这课之后，几位同学展开了热烈的讨论。下列同学的说法中，有误的是（ ）
A.玲玲:人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程
B.贝贝:麦哲伦船队的环球航行，证实了地球是个球体
C.亮亮:地球仪上经线与纬线的长度相等
D.芳芳:地球仪是人们根据地球的形状，按照一定的比例把地球缩小制成的模型
3.手机微信启动画面中“蓝色弹珠”采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的地球照片。这颗“蓝色弹珠”实际上是一个（ ）
①圆形
②球体
③平均半径是6371千米
④最大周长约为5.1万千米
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
4.在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①~③所示的现象，这种现象反映的地理事实是（ ）
A.地球的自转 B.地球的公转 C.海平面上升 D.地球是个球体
5.某老师在自己的博客里上传了《地球和地图》的课件。他的学生们浏览课件之后纷纷留言，请你指出哪位学生的说法有错误 （ ）
A.玲玲说:“人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程”。
B.贝贝说:“麦哲伦环球航行，证实了地球是一个球体”。
C.齐齐说:“地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例缩小制成的”。
D.芳芳说:“只用纬度就可以确定地球表面某一点的位置。”
2020年4月24日中国邮政发行了一枚《中国第一颗人造地球卫星发射成功五十周年》纪念邮票，背景为卫星拍摄的地球照片。据此完成下列小题。
6.邮票背景有地球照片，地球的形状是（ ）
A.赤道略扁、两极略鼓的不规则球体 B.两极略扁、赤道略鼓的不规则球体
C.圆球体 D.圆柱体
7.下列能描述地球大小的是（ ）
①地表海洋深度
②地球平均半径
③地球表面积
④陆地平均海拔
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
读图，完成下面小题。
8.人类认识地球形状的过程是（ ）
A.①②③ B.②①③ C.①③② D.③①②
9.关于图中③信息，错误的是（ ）
A.经线的形状是圆圈 B.纬线指示东西方向
C.a位于五带中的热带 D.b的经度是150°E
地球仪是我们认识地球的工具。结合所学知识，完成下面小题。
10.关于地球和地球仪的说法，正确的是（ ）
A.地球是一个正球体 B.地轴真实存在
C.最长的纬线是赤道 D.经线和纬线都是半圆弧
11.东西半球的分界线是（ ）
A.20°E和160°W B.20°W和160°E
C.赤道 D.0°和180°经线
地球仪是地理学习的重要工具。地理兴趣活动课上，小凯同学制作了一个简易的地球仪，读下图，完成下面小题。
12.小凯同学在地球仪上标注了澳大利亚首都堪培拉，堪培拉地处（ ）
A.北半球东半球 B.北半球西半球 C.南半球东半球 D.南半球西半球
13.小凯同学在制作地球仪的过程中，下列做法正确的是（ ）
A.用圆圈表示经线 B.在北极标注N，南极标注S
C.让地轴垂直于桌面 D.用椭圆形物体制作地球仪
14.借助地球仪我们可以（ ）
A.测量某地的海拔 B.演示地球的自转和公转
C.直接读出地球的表面积 D.读出某地的气候特征
15.读下图，完成下列问题。
（1）地球仪是我们学习地理的工具，地球仪上有很多点和线，根据甲图中的提示，写出它们的名称: A.________ B. ________ C. ________ D. ________
（2）读乙图，地球的赤道半径比极半径长________千米。由此可知，地球仪的形状是________ 。
（3）假如一个人开车以每小时100千米的速度沿赤道绕地球一周，约需________小时。
答案以及解析
1.答案：B
解析：本题主要考查了人类认识地球形状的过程。人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，经历了“天圆地方”的盖天说，到人们根据太阳和月球的形状推测地球的形状，后来麦哲伦船队环球航行首次证实了地球是一个球体，今天，通过地球卫星照片，一眼就能看出地球是个球体，所以人类对地球认识的过程为③②④①。故选B。
2.答案：C
解析：人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，故A正确。麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行，证明了地球是一个球体，故B正确。地球仪上经线与纬线的长度不相等，故C错误。地球仪是人们根据地球的形状，按照一定的比例把它缩小制成的，故D正确。故选：C。
3.答案：B
解析：“蓝色弹珠”是拍到的地球的照片，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球是一个赤道略鼓、两极略扁的不规则的球体，②正确；地球的平均半径为6371千米，③正确。故选：B。
4.答案：D
解析：人类对地球形状的认识经过了漫长的过程，现实生活中有许多例子可以证明地球是球体，如图中所示远处归来的轮船，先看到桅杆再看到船身，这种现象可以反映的地理事实是地球是个球体，与地球的运动和海平面上升无关，故选D。
5.答案：D
解析：芳芳说：人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程，正确；贝贝说：麦哲伦环球航行，证实了地球是一个球体，正确；齐齐说：地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例缩小制成的，正确；琳琳说：用经度和纬度组成的经纬网就可以确定地球表面某一点的位置，错；故答案选D。
6.答案：B
解析：现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。故选：B。
7.答案：D
解析：地球的大小主要通过地球的平均半径、地球的表面积和地球的赤道周长等数据表示，地表海洋深度、陆地平筠海拔不能体现地球的大小。故选D。
8.答案：B
解析：由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从②天圆地方的“盖天说”→①麦哲伦环球航行首次证明地球是球体→③人们根据一定比例制成的地球仪，最后证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体，B正确。故选B。
9.答案：A
解析：经线的形状是半圆，A错误。纬线指示东西方向，经线指示南北方向，B正确。a位于赤道上，位于23.5°N-23.5°S之间的热带，C正确。b的经度是150°E，D正确。故选A。
10.答案：C
解析：地球是一个不规则球体，故A错误。地轴是一个假想轴，故B错误。最长的纬线是赤道，故C正确。纬线是圆，经线是半圆，故D错误。故答案选择C。
11.答案：B
解析：东西半球的分界线是20°W和160°E，20°W向东到160°E为东半球，20°W向西到160°E为西半球，故B正确，ACD错误，故答案选择B。
12.答案：C
解析：由图可以看出，堪培拉是位于赤道以南的南半球，位于西经20°以东、东经160°以西的东半球，故选C。
13.答案：B
解析：经线是连接南北两极的半圆，故A错误。在北极标注N，南极标注S，故B正确。地轴与桌面保持66.5°的夹角，故C错误。地球仪是一个标准的球体，故D错误。故选B。
14.答案：B
解析：借助地球仪可以演示地球的自转与公转运动，不能测量海拔，也不是直接读出地球的表面积以及某地的气候特征，故选B。
15.答案：（1）地轴； 赤道； 南极； 北极； （2）21； 两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体； （3）400
解析：（1）地球仪上，地轴是连接地心和南极、北极的假想轴，地球自转的中心；经线连接南北两极并与纬线垂直相交；纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈.纬线的长度不相等，最长的是赤道，地轴与地球表面相交的点，南端为南极，北端为北极.
（2）地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体，地球的大小是地理基础知识，在记忆中一定要记好三个数字:地球的平均半径6371千米，赤道周长4万千米，表面积5.1亿平方千米；地球的赤道半径为6378千米、极半径为6357千米.
（3）略。
2
1.下列关于“人类对地球认识过程”的排序，正确的是（ ）
A.①②③④ B.③②④① C.④③②① D.②④①③
2.在学习了《地球和地球仪》这课之后，几位同学展开了热烈的讨论。下列同学的说法中，有误的是（ ）
A.玲玲:人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程
B.贝贝:麦哲伦船队的环球航行，证实了地球是个球体
C.亮亮:地球仪上经线与纬线的长度相等
D.芳芳:地球仪是人们根据地球的形状，按照一定的比例把地球缩小制成的模型
3.手机微信启动画面中“蓝色弹珠”采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的地球照片。这颗“蓝色弹珠”实际上是一个（ ）
①圆形
②球体
③平均半径是6371千米
④最大周长约为5.1万千米
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
4.在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①~③所示的现象，这种现象反映的地理事实是（ ）
A.地球的自转 B.地球的公转 C.海平面上升 D.地球是个球体
5.某老师在自己的博客里上传了《地球和地图》的课件。他的学生们浏览课件之后纷纷留言，请你指出哪位学生的说法有错误 （ ）
A.玲玲说:“人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程”。
B.贝贝说:“麦哲伦环球航行，证实了地球是一个球体”。
C.齐齐说:“地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例缩小制成的”。
D.芳芳说:“只用纬度就可以确定地球表面某一点的位置。”
2020年4月24日中国邮政发行了一枚《中国第一颗人造地球卫星发射成功五十周年》纪念邮票，背景为卫星拍摄的地球照片。据此完成下列小题。
6.邮票背景有地球照片，地球的形状是（ ）
A.赤道略扁、两极略鼓的不规则球体 B.两极略扁、赤道略鼓的不规则球体
C.圆球体 D.圆柱体
7.下列能描述地球大小的是（ ）
①地表海洋深度
②地球平均半径
③地球表面积
④陆地平均海拔
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
读图，完成下面小题。
8.人类认识地球形状的过程是（ ）
A.①②③ B.②①③ C.①③② D.③①②
9.关于图中③信息，错误的是（ ）
A.经线的形状是圆圈 B.纬线指示东西方向
C.a位于五带中的热带 D.b的经度是150°E
地球仪是我们认识地球的工具。结合所学知识，完成下面小题。
10.关于地球和地球仪的说法，正确的是（ ）
A.地球是一个正球体 B.地轴真实存在
C.最长的纬线是赤道 D.经线和纬线都是半圆弧
11.东西半球的分界线是（ ）
A.20°E和160°W B.20°W和160°E
C.赤道 D.0°和180°经线
地球仪是地理学习的重要工具。地理兴趣活动课上，小凯同学制作了一个简易的地球仪，读下图，完成下面小题。
12.小凯同学在地球仪上标注了澳大利亚首都堪培拉，堪培拉地处（ ）
A.北半球东半球 B.北半球西半球 C.南半球东半球 D.南半球西半球
13.小凯同学在制作地球仪的过程中，下列做法正确的是（ ）
A.用圆圈表示经线 B.在北极标注N，南极标注S
C.让地轴垂直于桌面 D.用椭圆形物体制作地球仪
14.借助地球仪我们可以（ ）
A.测量某地的海拔 B.演示地球的自转和公转
C.直接读出地球的表面积 D.读出某地的气候特征
15.读下图，完成下列问题。
（1）地球仪是我们学习地理的工具，地球仪上有很多点和线，根据甲图中的提示，写出它们的名称: A.________ B. ________ C. ________ D. ________
（2）读乙图，地球的赤道半径比极半径长________千米。由此可知，地球仪的形状是________ 。
（3）假如一个人开车以每小时100千米的速度沿赤道绕地球一周，约需________小时。
答案以及解析
1.答案：B
解析：本题主要考查了人类认识地球形状的过程。人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，经历了“天圆地方”的盖天说，到人们根据太阳和月球的形状推测地球的形状，后来麦哲伦船队环球航行首次证实了地球是一个球体，今天，通过地球卫星照片，一眼就能看出地球是个球体，所以人类对地球认识的过程为③②④①。故选B。
2.答案：C
解析：人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，故A正确。麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行，证明了地球是一个球体，故B正确。地球仪上经线与纬线的长度不相等，故C错误。地球仪是人们根据地球的形状，按照一定的比例把它缩小制成的，故D正确。故选：C。
3.答案：B
解析：“蓝色弹珠”是拍到的地球的照片，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球是一个赤道略鼓、两极略扁的不规则的球体，②正确；地球的平均半径为6371千米，③正确。故选：B。
4.答案：D
解析：人类对地球形状的认识经过了漫长的过程，现实生活中有许多例子可以证明地球是球体，如图中所示远处归来的轮船，先看到桅杆再看到船身，这种现象可以反映的地理事实是地球是个球体，与地球的运动和海平面上升无关，故选D。
5.答案：D
解析：芳芳说：人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程，正确；贝贝说：麦哲伦环球航行，证实了地球是一个球体，正确；齐齐说：地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例缩小制成的，正确；琳琳说：用经度和纬度组成的经纬网就可以确定地球表面某一点的位置，错；故答案选D。
6.答案：B
解析：现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。故选：B。
7.答案：D
解析：地球的大小主要通过地球的平均半径、地球的表面积和地球的赤道周长等数据表示，地表海洋深度、陆地平筠海拔不能体现地球的大小。故选D。
8.答案：B
解析：由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从②天圆地方的“盖天说”→①麦哲伦环球航行首次证明地球是球体→③人们根据一定比例制成的地球仪，最后证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体，B正确。故选B。
9.答案：A
解析：经线的形状是半圆，A错误。纬线指示东西方向，经线指示南北方向，B正确。a位于赤道上，位于23.5°N-23.5°S之间的热带，C正确。b的经度是150°E，D正确。故选A。
10.答案：C
解析：地球是一个不规则球体，故A错误。地轴是一个假想轴，故B错误。最长的纬线是赤道，故C正确。纬线是圆，经线是半圆，故D错误。故答案选择C。
11.答案：B
解析：东西半球的分界线是20°W和160°E，20°W向东到160°E为东半球，20°W向西到160°E为西半球，故B正确，ACD错误，故答案选择B。
12.答案：C
解析：由图可以看出，堪培拉是位于赤道以南的南半球，位于西经20°以东、东经160°以西的东半球，故选C。
13.答案：B
解析：经线是连接南北两极的半圆，故A错误。在北极标注N，南极标注S，故B正确。地轴与桌面保持66.5°的夹角，故C错误。地球仪是一个标准的球体，故D错误。故选B。
14.答案：B
解析：借助地球仪可以演示地球的自转与公转运动，不能测量海拔，也不是直接读出地球的表面积以及某地的气候特征，故选B。
15.答案：（1）地轴； 赤道； 南极； 北极； （2）21； 两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体； （3）400
解析：（1）地球仪上，地轴是连接地心和南极、北极的假想轴，地球自转的中心；经线连接南北两极并与纬线垂直相交；纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈.纬线的长度不相等，最长的是赤道，地轴与地球表面相交的点，南端为南极，北端为北极.
（2）地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体，地球的大小是地理基础知识，在记忆中一定要记好三个数字:地球的平均半径6371千米，赤道周长4万千米，表面积5.1亿平方千米；地球的赤道半径为6378千米、极半径为6357千米.
（3）略。
2