青岛版三年级数学上册第七单元《我学会了吗？》教学课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
我学会了吗？
时、分的认识
计算经过的时间
认识秒
时、分、秒的认识
时间单位之间的关系
读、写钟面上的时间，要先看时针，再看分针
时针走1大格是1时，分针走1小格是1分钟
时、分的认识
分针走1小格是1分钟。
分针走几个小格就是几分钟，走几个大格，就是几个5分钟。
1分钟
5分钟
10分钟
第10个节目什么时刻开始？
时针：
分针：
在9和10之间，应是9时多。
指向6过2个小格的地方，
一共走了6×5+2=32个小格，就是32分。
第10个节目开始9时32分开始的。
9:32
用结束的时刻减去开始的时刻
分钟数不够减的情况整时退1时化为60分
计算经过的时间
上车：7:30
下车：7:50
乘车用的时间是_________。
50-30=20
20分钟
相同
上课：8:20
下课：9:00
一节课的时间是________。
60-20=40
40分钟
不同，分钟数部分不能直接相减。
是8:00过1小时，也就是过60分钟。
认识秒
秒针是钟面上走的最快的指针，它走1小格是1秒，走1圈是60秒，也就是1分
秒是比分更小的时间单位
秒针走1小格是1秒。
秒针走1大格是5秒，走几大格就是几个5秒。
1秒
5秒
10秒
时间单位之间的关系：
1时=60分
1分=60秒
2时15分=（ ）分
1时=60分，2时就是2个60分，
60+60+15=135（分）。
3分16秒=（ ）秒
1分=60秒，3分就是3个60秒，
60+60+60+16=196（秒）。
135
196
1.在钟面上，时针走1大格，走了（ ）小时，时针从12走到9走了（ ）小时。如果时针在8和9之间是（ ）时多。
2.钟面上有（ ）个小格，分针走1小格，秒针走1圈，是（ ）秒。
1
9
8
60
60
30分钟
（ ）
8:15
________
________
3.做鸟巢。
8:45
9:00
15分钟
4.在 里填上“＞”“＜”或“=”。
80秒 1分 6时 36分
5分 350秒 4时 200分
120秒 2分 90分 2时
＞
＞
＞
＜
=
＜
5. 填上合适的时间单位。
（1）一节课40（ ）。
（2）爸爸每天工作8（ ）。
（3）系红领巾大约需要20（ ）。
（4）做一次深呼吸大约需要4（ ）。
分
时
秒
秒
学习之心不可无
懒惰之心不可有