海南省儋州川绵中学2022-2023学年高二上学期期中段考生物学试题(Word版含答案)

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名称 海南省儋州川绵中学2022-2023学年高二上学期期中段考生物学试题(Word版含答案)
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文件大小 398.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-12-02 17:50:44

文档简介

川绵中学2022-2023学年高二上学期期中段考生物学试卷
考试时间:满分:100分
一、选择题:本题共15道小题,每小题3分,共45分。
1.下列哪组内容不全属于免疫系统( )
A.肾脏、淋巴细胞、细胞因子B.淋巴结、树突状细胞、溶菌酶
C.骨髓、扁桃体、胸腺 D.抗体、B细胞、T细胞
2.在血液生化六项检查的化验单上,每种成分的参考值即正常值都有一个变化范围,对此,不正确的理解是( )
A.内环境稳态不是恒定的,可在一定范围内波动
B.内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态
C.年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异
D.该变化范围主要考虑了化验结果的误差
3.下列有关人体细胞外液的叙述,错误的是( )
A.细胞外液的量少于细胞内液的量
B.细胞外液的温度一般维持在 37℃左右
C.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入组织细胞
D.组织液中大部分物质可被毛细淋巴管吸收成为淋巴液
4.内环境稳态是生命系统的特征,也是机体进行正常生命活动的必要条件。而内环境稳态的维持离不开神经—体液—免疫调节机制和各器官系统的参与。下列有关稳态及生命活动的叙述,正确的是( )
A.尿毒症和镰刀型细胞贫血症都属于内环境稳态失调引起的疾病
B.人在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下,体内胰岛素分泌增多
C.有的人常吃成鱼、咸菜,但他细胞外液的渗透压仍能保持相对稳定
D.CO2是人体细胞呼吸产生的废物,不参与维持内环境的稳态
5.肾病综合征患者会随尿丢失大量白蛋白,导致血浆白蛋白减少,出现水肿。有的患者血浆中某些免疫球蛋白也会减少。下列有关叙述错误的是( )
A.患者体内的水分在血浆与组织液之间不能相互渗透
B.长期丢失大量的蛋白质可导致患者营养不良
C.免疫球蛋白减少可导致患者免疫力低下
D.临床上通过静脉输注适量的白蛋白可减轻水肿症状
6.人体内有200多种细胞、细胞的结构与功能相适应,组成神经系统的细胞是( )
7.人在幼年时期若生长激素(GH)分泌不足,会导致生长停滞,发生侏儒症,可通过及时补充GH进行治疗,使患者恢复生长。下列有关叙述正确的是( )
A.临床.上可用适量GH治疗成年侏儒症患者
B.血液中GH减少,会导致下丘脑分泌的GH增多
C. GH发挥生理功能后就被灭活,治疗期间需持续补充GH
D. GH通过发挥催化作用,使靶细胞发生一系列的代谢变化
8.一些人中暑后会出现体温升高、大量出汗、头疼等症状。下列有关叙述错误的是( )
A.神经调节和体液调节都参与体温恒定和水盐平衡的调节
B.体温升高时,人体可通过排汗散热降低体温
C.为维持血浆渗透压平衡,应给中暑者及时补充水分和无机盐
D.大量出汗时,垂体感受到细胞外液渗透压变化,使大脑皮层产生渴觉
9.下列关于体液调节的叙述,正确的是( )
A.参与体液调节的物质不仅有激素
B.体液调节就是激素调节
C.所有动物都既有神经调节,又有体液调节
D.参与体液调节的化学物质只需要血液运输,不需要进入组织液
10.人体中细胞毒性T细胞攻击胰岛B细胞,导致体内胰岛素含量过低,从而患糖尿病,下列叙述错误的是( )
A.该病与系统性红斑狼疮同属于自身免疫防御功能过强引起的疾病
B.患者体内,胰高血糖素的含量较正常值偏低
C.患者体内细胞毒性T细胞可由骨髓中的T细胞增殖分化而来
D.患病早期,使用抑制T细胞增殖的药物可在一定程度上缓解该病
11.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的位置是( )
A.a和b处 B.a、b和c处
B.b、c、d和e处 D.a、b、c、d和e处
12.下列正确的是( )
A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现
B.反射的完成必须通过完整反射弧来实现
C.只要反射弧完整,必然出现反射活动
D.含羞草被触碰后叶子收起是反射
13.当人体处于安静状态时,下列说法正确的是( )
A.交感神经占优势,代谢增强,血压升高
B.交感神经占优势,血糖降低,胃肠蠕动减慢
C.副交感神经占优势,呼吸减慢,消化腺的分泌活动减弱
D.副交感神经占优势,代谢降低,胃肠蠕动加快
14.去甲肾上腺素(NE)是一种神经递质,发挥作用后会被突触前膜重摄取或被酶降解。临床.上可用特定药物抑制NE的重摄取,以增加突触间隙的NE浓度来缓解抑郁症状。下列有关叙述正确的是( )
A.NE与突触后膜上的受体结合可引发动作电位
B.NE在神经元之间以电信号形式传递信息
C.该药物通过与NE竞争突触后膜上的受体而发挥作用
D.NE能被突触前膜重摄取,表明兴奋在神经元之间可双向传递
15.艾滋病是由感染HIV引起的一类传染病。人体感染HIV后,体内HIV浓度和辅助性T细胞浓度随时间变化如图所示。下列叙述正确的是( )
A.感染的第1年,HIV在T细胞生存的内环境中大量增殖
B.感染的第1~2年间,在体液免疫和细胞免疫作用下HIV浓度降低
C.感染HIV后,辅助性T细胞数量和HIV数量变化是同步的
D.艾滋病患者往往由于丧失免疫自稳功能,而死于恶性肿瘤或感染
二、非选择题:本题共5小题,共55分。
16.人体运动需要神经系统对肌群进行精确的调控来实现。肌萎缩侧索硬化(ALS)是一种神经肌肉退行性疾病,患者神经肌肉接头示意图如下。回答下列问题。
(1)轴突末梢中突触间隙内的Ach通过________方式被回收。
(2)突触间隙的Ach与突触后膜上的AchR结合,将兴奋传递到肌细胞,从而引起肌肉__________,这个过程需要__________信号到__________信号的转换。
(3)有机磷杀虫剂(0PI)能抑制AchE活性.0PI中毒者的突触间隙会积累大量的____________导致副交感神经末梢过度兴奋,使心跳速度____________。
17.阿尔兹海默症,俗称老年痴呆,是一种常见的疾病,多发于老年人。该病患者主要表现为逐渐丧失记忆和语言功能、计算和推理等思维能力也会受损。请据图回答以下问题:
图中A区域指的是___________区,当该区被破坏将______________________。
(2)图中B区域指的是___________区,当该区被破坏将______________________。
(3)图中C区域指的是___________区,当该区被破坏将______________________。
(4)图中D区域指的是___________区,当该区被破坏将______________________。
(5)记忆是人脑的高级功能之一,要想让感觉性记忆转化成一级记忆必须要经过____________________。
18.血糖调节是人体维持内环境稳态的重要调节方式之一,能在为我们提供源源不断的血糖,也保障了血糖浓度的稳定。根据所学知识回答下列问题。
(1)胰岛__________细胞分泌的____________有降低血糖的功能。通过_______________(任填一种)的方式降低血糖浓度。
(2)胰高血糖素的功能与胰岛素不同,它们之间是______作用。
(3)胰高血糖素与肾上腺素、甲状腺激素之间是________作用。
19.下图为高等动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图。请根据图示回答下列问题。
(1) TRH是_____________激素,TSH是______________激素。
(2)促甲状腺激素可以调节②_______________的分泌活动。
(3)甲状腺激素随____________运输到全身,提高细胞______________使机体产生更多的热量。
(4)当血液中的甲状腺激素达到一定水平时,反过来会抑制______________(答器官)和①______________的分泌活动,这种调节方式称为_____________调节。
(5)与神经调节相比,这种生命活动的调节在反应速度和作用范围方面的特点分别是______________、______________。
20.下图为缩手反射弧结构及痛觉信息的流向部分示意图,其中A、B为反射弧上的位点。请据图回答以下问题:
注:A点位于传入神经,B点位于传出神经。
(1)刺激图中A点,该处细胞膜内电位变化情况是___________,这种变化主要与________离子的跨膜运输有关,所产生的兴奋传递到肌肉,致使肌肉收缩,该过程____________(填“能” 或“不能”)称为反射活动。
(2)假如要通过刺激A、B两点及测量其上的电位变化情况,验证兴奋在突触处传递的特点,请简要说明操作流程
:______________________________________________________________________________________________________。
(3)缩手反射的神经中枢位于_______________,产生痛觉的神经中枢为________________。某同学被针扎时有缩手反应,而医生在给他打破伤风针前做皮试时,他并没有把手缩回去,这说明缩手反射受_________的调控。川绵中学2022-2023学年高二上学期期中段考生物学答案
一、选择题:本题共15道小题,每小题3分,共45分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D D C A A C D A C
11 12 13 14 15
C B D A B
二、非选择题:本题共5小题,共55分。
16.(12分)
(1)__胞吞__。(2分)
(2)__收缩___(2分),___化学___(2分)信号到___电____(2分)信号的转换。
(3)__Ach/神经递质___(2分),使心跳速度__减慢___(2分)。
17.(10分)
(1)A区域是_W_区(1分),被破坏将__不能写字____(1分)。
(2)B区域是__S__(1分)区,被破坏将_不能说话__(1分)。
(3)C区域是__H__区(1分),被破坏将___不能听懂话__(1分)。
(4)D区域是_V_区(1分),被破坏将_不能阅读/看懂文字_(1分)。
(5)____复习/回忆/重复___(2分)。
18.(10分)
(1)__B___(2分)细胞分泌的__胰岛素__(2分)。__促进呼吸作用/合成糖原/将糖类转化成非糖物质__(任填一种)(2分)。
(2)胰高血糖素的功能与胰岛素不同,它们之间是_拮抗_作用(2分)。
(3)胰高血糖素与肾上腺素、甲状腺激素之间是__协同__作用(2分)。
19.(11分)
(1) TRH是_促甲状腺激素释放激素_激素(1分),TSH是_促甲状腺激素_激素(1分)。
(2)促甲状腺激素可以调节②_甲状腺_的分泌活动(2分)。
(3)__体液/血液/血浆__运输到全身(1分),提高细胞_新陈代谢/呼吸作用_(1分)。
(4)_下丘脑_(答器官)(1分)和①___垂体__(1分),__反馈_调节(1分)。
(5)___缓慢/速度慢__(1分)、___广泛/范围大____(1分)。
20.(12分)
(1)是__由负变正___(2分),__钠/Na_(2分),__不能___(填“能” 或“不能”)(1分)。
(2)___刺激A点,测量B点有电位变化;刺激B点,测量A点无电位变化__。(2分)
(3)__脊髓___(2分),____大脑皮层_____(2分)。_大脑皮层/脑/高级中枢_(1分)。
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