湘美版 三年级上册 美术 第1课 老师，您好 教案

湘教版美术三年级上册：
第1课 《老师，您好》教学设计
教学目标：
以教师节为契机，深化学生对老师的感情，同时，学生以自己最熟悉的老师为对象，通过记忆画的形式完成“老师您好”的命题画。
教学重点：
学会找到熟悉人物的特点，画一张半身人物像。
教学难点：
能掌握某一位老师的长相特征并表现出来。
学具：任何一种作画工具、白纸、课本
教学过程：
一、激趣：
1、播放音乐《老师，您好》
2、同学们，你们猜一猜，你们现在听到的这首歌是唱给谁的呢？我们给这首歌取个好听的名字吧。（《老师，您好》）
3、歌中提到的节日会是什么节呢？（教师节）为什么要设立一个教师节呢？你能说说老师的工作是怎样的吗？你喜欢你的老师吗？
4、学生自由回答，并说说喜欢的理由，进一步加深学生与老师之间的感情，并对学生进行必要的德育教育。
5、揭示课题，板书课题。
6、今天我们一起拿起手中的画笔将心中最敬爱的老师画下来，好不好？
二、方法探究：
1、做书上的练习。引导学生观察书上第三页的四幅图。老师来描述，请同学们猜一猜，老师描述的是图上哪一位教师。
2、请学生按照老师描述的方法，也来说说其中一位老师的特点，请同学们来猜一猜，看谁猜得准，猜的快。
3、教师总结从哪些地方来抓住老师的特点描述。
抓住老师外貌、神态、动作的特点来描述。外貌方面可以从五官、发型、着装方面去观察、描述。
4、下面我们再来做个小游戏。请同学们按照老师的描述，用老师提供的五官图片拼出一位老师的头部。
5、教师再出示几张学生作品：
（1）画中的老师是教什么科目的？为什么？
（2）添画什么内容会让老师的形象更鲜明突出呢？
6、小结：添画物品、环境能使教师的职业形象更鲜明。
7、学生作品欣赏。
三、自主表现，交流评述。
1、教师出示作业要求：
今天我们一起拿起手中的画笔将心中最敬爱的老师画下来，好不好？
（1）学生尝试作画。（播放音乐）
（2）老师选择几幅作品到讲台上进行观察和分析
2、展示、交流、评价。
四、拓展延伸
1、老师的工作是孜孜不倦、默默无闻的，在教师节来临之际，你想怎样表达自己对老师的感激之情呢？
2、美术老师喜欢听歌，你们能为老师唱首歌吗？播放音乐《老师》学生边拍手边唱歌。
五、总结下课