高尔基和他的儿子 课件

课件20张PPT。高尔基和他的儿子　苏教版 五年级 语文 上册 第四组 qīpáng（妻子）读读写写：（庞大）课文讲了他们之间的几件生活小事？ 两件事：栽花赏花（2~5）和写信教子（6~9）。　 有一年，高尔基在意大利的一个小岛
上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。
　　高尔基的儿子只有１０岁，还没有镢
头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上
休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。
假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈回
苏联去了。动脑筋？　　高尔基的儿子只有十岁，还没有镢头那么高。 　　闭上眼睛想象一下：蓝蓝的夜空，圆圆的月亮，衣带飘飘的嫦娥。感觉怎样？　　课文中有一段话具体描写了嫦娥奔月的这幅画面，找出来读一读，看看你又有什么样的感觉？ 到了岛上后，高尔基的儿子做了些什么？他为什么这样做？
来到爸爸身边以后，他顾不上
休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。
假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈回
苏联去了。
　　高尔基的儿子只有１０岁，还没有镢
头那么高。来到爸爸身边以后，他
休息， 栽种 的花草。
假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈回
苏联去了。顾不上一直在忙着各种各样　　　　春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。　　高尔基欣赏儿子种的花时心情如何？为什么？ 　　高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。 傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊! “你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。
“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！
“那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”　　你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。 读一读，想一想：　　要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！两句中的“美好的东西”分别指什么？“给”永远比“拿”愉快是什么意思？“给”：留给人们美好的东西。“拿”：向人们索取。 “那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……” “你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。
“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！
“那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”人生的意义在于付出，而不在于索取。
——高尔基“给”，永远 比“拿”愉快。
——高尔基赠人玫瑰，手有余香。　　不让坏人逢蒙害人，不顾一切吞下仙药。小 练 笔：　　儿子收到了高尔基寄来的信，很激动，决定也给爸爸写一封回信。同学们想一想：如果你就是高尔基的儿子，这封回信应该写些什么内容呢？ 再见