(共33张PPT)
添画
人美版二年级下册美术课件
教材分析:
本课属于“造型、表现”系列,通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当的内容的添画方法,提高学习美术的兴趣,培养学生热爱生活的情感。
编者是想通过本课教学,培养学生的想象力和创新能力,训练和提高学生的动手制作能力。掌握图片添画的基本方法。
本课为学生提供了作品欣赏和基本方法制作。通过欣赏作品知道一张普通的图片经过添加,就会变的生机勃勃,富有情趣。
教学内容和目标:
1显性内容和目标:
应知:了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容和添加的内容统一的相关知识。
应会:利用图片情景添加适当内容,采用剪、画、贴等方法进行装饰和添加。
2、隐性内容和目标:
通过本课教学,培养学生想象力和创新能力,让学生参与美术活动中,学习相关的美术知识,提高审美情趣。
教学重点和难点:
重点:根据图片情景添加内容,学习简单的添画方法。
难点:使内容与环境尽可能统一。
情境导入
01.
导游:
小琪琪
《草原》
《故宫 角楼》
探索新知
02.
同学们,你们能像琪琪一样,介绍一下自己的风景图片吗?
这么美的风景能去游览一番该多好啊!看看书,想想同学们是怎样走进图片的
《添 画》
看一看:
人们在海边做什么?
想一想:
你想在海边做什么?
看录像
说一说在海边还能做些什么事?
看一看自己的图片,说一说,你想在那儿做些什么事?
小组讨论
听一听同学的想法,想一想,能不能为他提些建议?
说一说,在这张图片中添加哪些形象更恰当?
想一想,按这样的大小添画形象合适吗?为什么?
想一想,怎样才能画出恰当的大小?
比一比,下面的两幅画哪张更醒目,为什么?
《考古》
《全家福》
《洞穴壁画》
作品欣赏
《摄影师》
《牧童》
《坐龙舟》
《荡秋千》
《太空旅行》
《湖边野营》
《我不怕大恐龙》
《山洞游乐园》
《夜游新加坡》
《冰川探险》
《马儿快跑》
《快乐的周末》
《放牧》
艺术创作
03.
仔细观察图片,大胆想象,利用绘画与剪贴结合的方法,添画有趣的情节。
拓展延伸
04.
你认为谁添画的形象生动?
你认为谁添画的内容有趣?
你认为谁制作得精致?
添画的方法有很多,让我们来欣赏吧!
《大象城堡》
30
《北极熊》
《小鸭子》
这样添画也很有趣,下课后可以试一试呦!
谢谢观看