人美版二年级美术下册 14.我的收藏卡 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
我的收藏卡
人美版二年级下册美术课件
教材分析：
本课属于“综合·探索”学习领域的教学内容，是在学习《我的收藏卡》之后拓展延伸的内容。本课以秋天的色彩，悠悠飘荡的落叶，唤起学生对“盛秋”的回忆。再运用已掌握的手工制作技能，让学生去用自己的方法表达爱书的情怀。让书签成为学生交流知识，表达情感，展现个性的载体，进一步感受收藏的趣味，从而提升健康的审美情趣。
教学目标：
知识与技能：
①了解书签的作用及种类。
②掌握叶形书签的基本特征，进行装饰。
过程与方法：
①感受形状、图案和文字的关系，发展创造性思维品质
② 在品味、鉴赏书签语言画面中体味祖国语言的博大精深，并能热爱读书，热爱祖国的传统文化。
情感、态度、价值观：
发展学生的想象力、观察力，培养审美及创造能力。激发学生热爱大自然的情怀。
教学重点： 掌握叶形书签的基本特征，进行装饰变化。
教学难点： 能制作出一枚实用、美观的书签。
情境导入
01.
你能告诉大家什么
是"收藏"吗
就是把你喜欢的,你认为
珍贵的,特别有意义的物
品分门别类的保存起来.
探索新知
02.
(小组同学说一说)
1.你有什么有纪念意义或是
喜欢的物品吗
2.你会把它们保存起来吗
3.如果让你收藏你会收藏些
什么？
玩具
电话卡
小人书
邮票
钥匙链
(想一想)
你收藏的物品能都完好的保存吗
（举个例子告诉你的同桌同学）
漂亮的新鞋子
纸做的大房子
大木马
不能完好保存的收藏品，
又想留个纪念，该
怎么办呢？
我们把它做成收藏卡
艺术创作
03.
我们怎样制做收藏卡
(动动脑筋,想一想)
你想把你的收藏卡
做成什么形状
你认为收藏卡上应该有
些什么？（小组讨论）
图象
文字
装饰
收藏卡上写些什么
收藏品的:
收藏时间
制作材料
尺寸
收藏原因
(举个例子)
收藏的电子表
我最喜欢的表
生日的礼物
旅游纪念
(请你把课下了解的关
于收藏的小知识向
大家介绍一下好吗 )
拓展延伸
04.
(大家一起看)
博物馆藏品
清代瓷器
宋代瓷器
宋代绘画
清代绘画
单项收藏
航模
饰品
油画
谢谢观看