相反数[上学期]

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名称 相反数[上学期]
格式 rar
文件大小 101.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2006-09-15 08:15:00

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文档简介

课件9张PPT。1.2.3 相反数请观察:请思考:
数轴上与原点的距离是2的点有 ____个,这些点表示的数是 ________;与原点的距离是5的点有 ____个,这些点表示的数是 ________. 两-2;2两 -5;5 像2和-2,5和-5这样,只有符号不同的两个数叫做互为相反数.这就是说,2的相反数是-2,-2的相反数是2;
5的相反数是-5,-5的相反数是5.
一般地,a和-a互为相反数.特别地,0的相反数仍是0.
在任意一个数前面添上“-”号,新的数就表示原数的相反数.
例如:
-(+5)= - 5,
-(-5)= + 5,
- 0 = 0思考:
数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系?例1:填空题
(1)2.5的相反数是 ______.
(2) -3的相反数是 _______.
(3) ______是-100的相反数.
(4)6和 _____互为相反数.
(5)0的相反数是 _______ .
(6) x + y的相反数是 ————.-2.53100-60例2:化简下列各数
(1)-(+89)= _______.
( 2 ) - (- 0.5) = _______.
( 3 ) + (- 32 ) = ________.
(4 ) - [ - ( - 2.4 ) ] = ________.-890.5- 32- 2.4- (x+y)练习1:判断题
1.若a为有理数,则- a一定是非正数. ( )
2.正有理数与负有理数互为相反数. ( )
3.任何一个有理数都有相反数. ( )
4.符号不同的两个数互为相反数. ( )
5.互为相反数的两个数一定是一个为正数,一个为负数.( )
6.一个数的相反数一定小于或等于原数. ( )√×××××练习2:
1.如果m和6互为相反数,则m = _____.
2.若- x = - 7,则x = ______.
3. - (-5.2) = _______.
4. 非正数的相反数是 ___________.
5.相反数等于它本身的数有 _____个,是 ____.
已知a-2和 -3互为相反数,则a = _____.
7.若a + 3与 -7互为相反数,则- a = ______.
8.若m = - 9,则 - m的相反数是 ______.
9.若m - 1的相反数 - 2,则 - m的相反数是 —— .
- 6 75.20或正数105 - 4- 93拓展练习:
已知数轴上,点A和点B分别表示互为相反数的两个数a、b,并且A、B两点间的距离是14,求a、b的值.