第二章 §2.1 2.1.1倾斜角与斜率 课件(共56张PPT)

文档属性

名称 第二章 §2.1 2.1.1倾斜角与斜率 课件(共56张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-12-01 21:35:18

图片预览

文档简介

(共56张PPT)
2.1.1 倾斜角与斜率
第二章 §2.1 直线的倾斜角与斜率
1.了解直线的斜率和倾斜角的概念.
2.理解直线倾斜角的唯一性及直线斜率的存在性.
3.了解斜率公式的推导过程,会应用斜率公式求直线的斜率.
学习目标
交通工程上一般用“坡度”来描述一段道路对于水平方向的倾斜程度,如图,一辆汽车沿某条道路从A点前进到B点,在水平方向前进的距离为AD,竖直方向上升的高度为DB(如果是下降,则DB的值为负实数),则坡度k= 若k>0,则表示上坡,若k<0,则表示下坡,为了实际应用与安全,在道路铺设时常要规划坡度的大小.那么“坡度”是如何来刻画道路的倾斜程度的呢?
导语
随堂演练
课时对点练
一、直线的倾斜角
二、直线的斜率
三、倾斜角和斜率的应用
内容索引
一、直线的倾斜角
问题1 在平面中,怎样才能确定一条直线?
提示 两点确定一条直线,一点和一个方向也可以确定一条直线.
问题2 在平面直角坐标系中,规定水平直线的方向向右,其他直线向上的方向为这条直线的方向,图中过点P的直线有什么区别?
提示 直线的方向不同,相对于x轴的倾斜程度不同.
当直线l与x轴相交时,我们以x轴为基准,x轴 与直线l向上的方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为 .
注意点:
(1)从运动变化的观点来看,当直线l与x轴相交时,直线l的倾斜角是由x轴绕直线l与x轴的交点按逆时针方向旋转到与直线l重合时所得到的最小正角.
(2)倾斜角从“形”的方面直观地体现了直线对x轴正向的倾斜程度.
(3)直线的倾斜角α的取值范围为0°≤α<180°.
正向

知识梳理
例1 (1)(多选)下列命题中,正确的是
A.任意一条直线都有唯一的倾斜角
B.一条直线的倾斜角可以为-30°
C.倾斜角为0°的直线有无数条
D.若直线的倾斜角为α,则sin α∈(0,1)

解析 任意一条直线都有唯一的倾斜角,倾斜角不可能为负,倾斜角为0°的直线有无数条,它们都垂直于y轴,因此A正确,B错误,C正确.
D中,当α=0°时,sin α=0;当α=90°时,sin α=1,故D错误.

(2)(多选)设直线l过坐标原点,它的倾斜角为α,如果将l绕坐标原点按逆时针方向旋转45°,得到直线l1,那么l1的倾斜角可能为
A.α+45° B.α-135°
C.135°-α D.α-45°


解析 根据题意,画出图形,如图所示.
通过图象可知,
当0°≤α<135°,l1的倾斜角为α+45°;
当135°≤α<180°时,l1的倾斜角为45°+α-180°=α-135°.
反思感悟 直线倾斜角的概念和范围
(1)求直线的倾斜角主要根据定义来求,其关键是根据题意画出图形,找准倾斜角,有时要根据情况分类讨论.
(2)注意倾斜角的范围.
跟踪训练1 (1)已知直线l向上方向与y轴正向所成的角为30°,则直线l的倾斜角为 .
解析 有两种情况:①如图(1),直线l向上方向与x轴正向所成的角为60°,即直线l的倾斜角为60°.
60°或120°
②如图(2),直线l向上方向与x轴正向所成的角为120°,即直线l的倾斜角为120°.
(2)已知直线l1的倾斜角α1=15°,直线l1与l2的交点为A,直线l1和l2向上的方向所成的角为120°,如图,则直线l2的倾斜角为 .
解析 设直线l2的倾斜角为α2,l1和l2向上的方向所成的角为120°,
所以∠BAC=120°,
所以α2=120°+α1=135°.
135°
二、直线的斜率
问题3 在平面直角坐标系中,设直线l的倾斜角为α.
(3)一般地,如果直线l经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),x1≠x2,那么α与P1,P2的坐标有什么关系?
1.把一条直线的倾斜角α的 叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k表示,即k= .
2.直线的方向向量与斜率的关系:若直线l的斜率为k,它的一个方向向量
的坐标为(x,y),则k= .
正切值
tan α
知识梳理
注意点:
(1)当x1=x2时,直线的斜率不存在,倾斜角为90°.
(2)斜率公式中k的值与P1,P2两点在该直线上的位置无关.
(3)斜率公式中两纵坐标和两横坐标在公式中的次序可以同时调换.
(4)若直线与x轴平行或重合,则k=0.
例2 (1)经过下列两点的直线的斜率是否存在?如果存在,求其斜率,并确定直线的倾斜角.
①A(2,3),B(4,5);
则直线AB的倾斜角α满足tan α=1,
又0°≤α<180°,
所以倾斜角α=45°.
②C(-2,3),D(2,-1);
则直线CD的倾斜角α满足tan α=-1,
又0°≤α<180°,
所以倾斜角α=135°.
③P(-3,1),Q(-3,10).
解 不存在.因为xP=xQ=-3,
所以直线PQ的斜率不存在,倾斜角α=90°.
(2)求经过两点A(a,2),B(3,6)的直线的斜率.
解 当a=3时,斜率不存在;
反思感悟 求直线的斜率的两种方法
(1)利用定义:已知直线的倾斜角为α,且α≠90°,则k=tan α.
跟踪训练2 (1)若直线的倾斜角为120°,则直线的斜率为 .
(2)若过点P(-2,m),Q(m,4)的直线的斜率为1,则m的值为 .
1
解析 设直线l的斜率为k,
三、倾斜角和斜率的应用
问题4 当直线的倾斜角由0°逐渐增大到180°,其斜率如何变化?为什么?
提示 当倾斜角为锐角时,斜率为正,而且斜率随着倾斜角的增大而增大;当倾斜角为钝角时,斜率为负,而且斜率随着倾斜角的增大而增大.
α的大小 0° 0°<α<90° 90° 90°<α<180°
k的范围 k=0 ______ 不存在 _____
k的增减性 随α的增大而_____ 随α的增大而_____
设直线的倾斜角为α,斜率为k.
k>0
k<0
知识梳理
增大
增大
例3 已知两点A(-3,4),B(3,2),过点P(1,0)的直线l与线段AB有公共点.
(1)求直线l的斜率k的取值范围;
要使l与线段AB有公共点,则直线l的斜率k的取值范围是(-∞,-1]∪[1,+∞).
(2)求直线l的倾斜角α的取值范围.
解 由题意可知直线l的倾斜角介于直线PB与PA的倾斜角之间,又PB的倾斜角是45°,PA的倾斜角是135°,
所以α的取值范围是45°≤α≤135°.
反思感悟 倾斜角和斜率的应用
(1)倾斜角和斜率都可以表示直线的倾斜程度,二者相互联系.
(2)涉及直线与线段有交点问题常通过数形结合利用公式求解.
跟踪训练3 已知A(3,3),B(-4,2),C(0,-2).
(1)求直线AB和AC的斜率;
(2)若点D在线段BC(包括端点)上移动时,求直线AD的斜率的变化范围.
解 如图所示,当D由B运动到C时,直线AD的斜率由kAB增大到kAC,
1.知识清单:
(1)直线的倾斜角及其范围.
(2)直线斜率的定义和斜率公式.
2.方法归纳:数形结合思想.
3.常见误区:忽视倾斜角范围,图形理解不清.
课堂小结
随堂演练
1.(多选)下列说法正确的是
A.若α是直线l的倾斜角,则0°≤α<180°
B.若k是直线的斜率,则k∈R
C.任意一条直线都有倾斜角,但不一定有斜率
D.任意一条直线都有斜率,但不一定有倾斜角

1
2
3
4


2.若经过A(m,3),B(1,2)两点的直线的倾斜角为45°,则m等于
A.2 B.1 C.-1 D.-2

1
2
3
4
3.已知经过点P(3,m)和点Q(m,-2)的直线的斜率为2,则m的值为

1
2
3
4
4.经过A(m,3),B(1,2)两点的直线的倾斜角α的取值范围是 .
(其中m≥1)
0°<α≤90°
1
2
3
4
解析 当m=1时,倾斜角α=90°;
∴0°<α<90°.故0°<α≤90°.
课时对点练
1.下面选项中,两点确定的直线的斜率不存在的是
A.(4,2)与(-4,1) B.(0,3)与(3,0)
C.(3,-1)与(2,-1) D.(-2,2)与(-2,5)

解析 D项,因为x1=x2=-2,
所以直线垂直于x轴,倾斜角为90°,斜率不存在.
基础巩固
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2.(多选)已知直线斜率的绝对值为 则直线的倾斜角可以为
A.30° B.60° C.120° D.150°

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

故直线的倾斜角为60°或120°.
A.60° B.30°
C.120° D.150°

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
∴θ=30°.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
5.如图,若直线l1,l2,l3的斜率分别为k1,k2,k3,则
A.k1<k3<k2 B.k3<k1<k2
C.k1<k2<k3 D.k3<k2<k1

解析 设直线l1,l2,l3的倾斜角分别为α1,α2,α3,
则由图知0°<α3<α2<90°<α1<180°,
所以tan α1<0,tan α2>tan α3>0,
即k1<0,k2>k3>0.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
6.直线l过点A(1,2),且不过第四象限,则直线l的斜率的取值范围是

解析 如图所示,当直线l在l1的位置时,k=tan 0°=0;
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
故直线l的斜率的取值范围是[0,2].
7.已知点A(1,2),若在坐标轴上存在一点P,使直线PA的倾斜角为135°,则点P的坐标为 .
(3,0)或(0,3)
解析 由题意知,kPA=-1,
若点P在x轴上,设点P的坐标为P(m,0)(m≠1),
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解得m=3,即P(3,0).
若点P在y轴上,设点P的坐标为P(0,n),
解得n=3,即P(0,3).综上,点P的坐标为(3,0)或(0,3).
8.若经过点A(1-t,1+t)和点B(3,2t)的直线的倾斜角为钝角,则实数t的取值范围是 .
(-2,1)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
因为直线的倾斜角为钝角,
解得-29.已知直线l经过两点A(-1,m),B(m,1),问:当m取何值时:
(1)直线l与x轴平行?
解 若直线l与x轴平行,
则直线l的斜率k=0,
∴m=1.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(2)直线l与y轴平行?
解 若直线l与y轴平行,
则直线l的斜率不存在,
∴m=-1.
(4)直线的倾斜角为45°?
解 由题意可知,直线l的斜率k=1,
(3)直线l的方向向量的坐标为(3,1).
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(5)直线的倾斜角为锐角?
解 由题意可知,直线l的斜率k>0,
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解得-110.如图所示,菱形OBCD的顶点O与坐标原点重合,OB边在x轴的正半轴上,已知∠BOD=60°,求菱形OBCD各边和两条对角线所在直线的倾斜角和斜率.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解 在菱形OBCD中,OD∥BC,∠BOD=60°,
所以直线OD,BC的倾斜角相等,都为60°,
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
因为CD∥OB,且OB在x轴上,
所以直线OB,CD的倾斜角相等,都为0°,
所以kOB=kCD=0,
由菱形的性质,知∠COB=30°,∠OBD=60°,
所以直线OC,BD的倾斜角分别为30°,120°,
11.如果直线l先沿x轴负方向平移2个单位长度,再沿y轴正方向平移2个单位长度后,又回到原来的位置,那么直线l的斜率是
A.-2 B.-1 C.1 D.2

解析 设A(a,b)是直线l上任意一点,
则平移后得到点A ′(a-2,b+2),
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
综合运用
12.已知点A(2,3),B(-3,-2),若直线l过点P(1,1),且与线段AB始终没有交点,则直线l的斜率k的取值范围是

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
∵直线l与线段AB始终没有交点,
(-∞,-1]∪[1,+∞)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
14.已知O(O为坐标原点)是等腰直角三角形OAB的直角顶点,点A在第一
象限,∠AOy=15°,则斜边AB所在直线的斜率为 .
解析 设直线AB与x轴的交点为C,(图略)
则∠ACO=180°-∠A-∠AOC=180°-45°-105°=30°,
或∠ACO=180°-∠A-∠AOC=180°-45°-75°=60°.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
15.直线l的方向向量为(-1,2),直线l的倾斜角为α,则tan 2α的值是

拓广探究
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析 ∵直线l的方向向量为m=(-1,2),
∴直线l的斜率等于-2,
因为点M在函数x+2y=6的图象上,且1≤x≤3,
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16