20.1 遗传和变异现象 课件(共37张PPT)2022-2023学年北师大版生物八年级上册
文档属性
| 名称 | 20.1 遗传和变异现象 课件(共37张PPT)2022-2023学年北师大版生物八年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-02 08:56:58 | ||
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文档简介
(共37张PPT)
第 6 单 元
第 20 章 生物的遗传和变异
第1节 遗传和变异现象
1.正确表述性状、相对性状、遗传、变异等概念。
2.列举或辨别生物的不同性状以及同一性状的不同 表现类型。
3.列举或辨别生物的遗传和变异现象。
4.观察并描述相关的遗传和变异现象。
标
目
习
学
一、性状
仔细观察周围的人你会发现，孩子一般和他们的长辈相像。但又不完全相同,有着明显的差异。为什么会这样？
要认识这些问题，得从性状和相对性状说起。
这是警方根据目击者描述所制作的嫌疑人模拟画像。
如果你是目击者，警方向你取证。你要如何描述嫌疑人的特征呢？
活动
探究
在你描述的特征中有哪些是他固有的，不容易改变的？
身高，脸型，眉毛的形状，嘴唇的薄厚……
这些特征在生物学上有一个专门的名词——性状
性状
生物体的形态特征和生理特性，在遗传学上都称为性状。
人的ABO血型
人的身高、肤色、眼皮的单双
碗豆的形状、大小.......
惯用左右手
小麦的抗倒伏和不抗倒伏......
形态特征
生理特性或
行为方式
人和生物体的性状表现有哪些特点呢？
了解自己的性状：
结合下面的图片，完成书上P96表格了解自己的性状
卷舌
认识部分性状
V字形前额发际
一字形前额发际
前额发际
耳垂
与脸颊分离
紧贴脸颊
眼皮
单眼皮
双眼皮
眼色
能卷舌
不能卷舌
“V”字形
前额发际
“一”字形
前额发际
认识部分性状
有耳垂
无耳垂
双眼皮
单眼皮
认识部分性状
有酒窝
无酒窝
酒窝
惯用左手
惯用右手
活动：个体间性状的比较
班长逐项报告自己检查的结果,每报告一项，请和报告者本项特征不一样的同学坐下。
活动
探究
讨论：
1.在这项活动中，如果最后没有人和报告者一起站立，说明了什么？
2.根据活动结果推测世界上两个人性状完全相同的可能性有多大。
说明个体间性状表现不可能完全相同。
几乎为零
人和生物体的每一种性状，往往有多种不同的表现类型。例如：
番茄的红果与黄果
豌豆的圆粒和皱粒
牵牛花的红色、紫色和粉色
√
蓝蓝是A型血
黄黄是O型血
红红是B型血
一、相对性状
相对性状的概念解析
同一种生物 一种性状的不同表现类型,总称为相对性状
同一种生物
同一种性状
不同表现类型
同
人
耳垂
有耳垂, 无耳垂
举例说明1:人的有耳垂和无耳垂
小试牛刀
1.判断下列哪些是相对性状：
豌豆花的紫色和白色
猫的白毛和狗的黑毛
人的卷发和金发
小明的A型血和小丽的A型血
不是同一性状
不是同种生物
没有体现出不同表现类型
√
×
×
×
判断依据：①同种生物 ②同一性状 ③不同表现类型
判 断
兔的白毛
猫的黑毛
判 断
哥哥高150厘米弟弟重35千克
1.(2019·四川成都)生物体的形态特征和生理特性 在遗传学上称为 ( )
A.相对性状 B.性状
C.基因 D.等位基因
2.(2018广东)下列属于相对性状的是( )
A.狗的短毛和直毛 B.人的A型血和B型血
C.玉米的黄粒和圆粒 D.小麦的抗病和不抗倒伏
B
B
请你思考：
1、《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断 腿有什么不同？
2、哪幅漫画中表达现象是可能发生的？为什么？
漫画《新鼻子》
漫画《旧砖上剥落的碎片》
活动
探究
1.钩鼻子是先天形成的，断腿是后天形成的。
2《新鼻子》中表达现象是可能发生的，《新鼻子》中父亲的钩鼻子是先天的，有遗传物质基础，可能遗传给后代；《旧砖上剥落的碎片》中父亲的断腿是后天的，没有遗传物质基础，不可能遗传给后代。
1
2
子女与父母之间的性状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象就是遗传。
二、遗传和变异
遗传:
变异:
亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象称为变异。
亲子间
相似性
遗传
亲子间
子代间
变异
差异性
性状
“一娘生九子，九子都像娘。”
“一母生九子，连母十个样。”
连线
1.世界上找不到相同的两片叶子。
2.“龙生九子，九子各不同。”
3.“种瓜得瓜，种豆得豆。”
4.“一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤。”
——遗传
——变异
——变异
——变异
5.“虎父无犬子”
——遗传
抢答——遗传还是变异现象
遗传和变异具有普遍性
总结收获，形成体系
遗传和变异现象
遗传
变异
相对
性状
性状
亲子代性状的
相似性
亲子代及子代个体 间性状的差异
生物的形态特征和生理特性
同一种生物一种性状的不同表现类型
1.(2017·广东)生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有( )
A.遗传的特性 B.变异的特性
C.进化的特性 D.自然选择的特性
.(2020·巴南区)下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是 ( )
A.种瓜得瓜，种豆得豆 B.一猪生九仔连母十个样
C.虎父无犬子 D.桂实生桂桐实生桐
B
A
练习与反馈
(2018·海南)综合应用。夏日炎炎，人们喜欢吃西瓜消暑解渴。请根据所学知识回答下列问题
1.在遗传学上，西瓜果肉的红色和黄色是一对＿＿＿ 。
2.亲代西瓜果肉都是红色的，子代却出现了果肉黄色，这种现象在遗传学上叫做＿＿。
实践应用
变异
相对性状
同学们，从遗传学的角度说，我们跟谁是最亲的？我们应该怎么对他们？
从遗传学的角度说，老师跟你们亲不亲？那老师对你们好不好？我们又应该怎么回报老师呢？
情感教育
谢谢大家！
第 6 单 元
第 20 章 生物的遗传和变异
第1节 遗传和变异现象
1.正确表述性状、相对性状、遗传、变异等概念。
2.列举或辨别生物的不同性状以及同一性状的不同 表现类型。
3.列举或辨别生物的遗传和变异现象。
4.观察并描述相关的遗传和变异现象。
标
目
习
学
一、性状
仔细观察周围的人你会发现，孩子一般和他们的长辈相像。但又不完全相同,有着明显的差异。为什么会这样？
要认识这些问题，得从性状和相对性状说起。
这是警方根据目击者描述所制作的嫌疑人模拟画像。
如果你是目击者，警方向你取证。你要如何描述嫌疑人的特征呢？
活动
探究
在你描述的特征中有哪些是他固有的，不容易改变的？
身高，脸型，眉毛的形状，嘴唇的薄厚……
这些特征在生物学上有一个专门的名词——性状
性状
生物体的形态特征和生理特性，在遗传学上都称为性状。
人的ABO血型
人的身高、肤色、眼皮的单双
碗豆的形状、大小.......
惯用左右手
小麦的抗倒伏和不抗倒伏......
形态特征
生理特性或
行为方式
人和生物体的性状表现有哪些特点呢？
了解自己的性状：
结合下面的图片，完成书上P96表格了解自己的性状
卷舌
认识部分性状
V字形前额发际
一字形前额发际
前额发际
耳垂
与脸颊分离
紧贴脸颊
眼皮
单眼皮
双眼皮
眼色
能卷舌
不能卷舌
“V”字形
前额发际
“一”字形
前额发际
认识部分性状
有耳垂
无耳垂
双眼皮
单眼皮
认识部分性状
有酒窝
无酒窝
酒窝
惯用左手
惯用右手
活动：个体间性状的比较
班长逐项报告自己检查的结果,每报告一项，请和报告者本项特征不一样的同学坐下。
活动
探究
讨论：
1.在这项活动中，如果最后没有人和报告者一起站立，说明了什么？
2.根据活动结果推测世界上两个人性状完全相同的可能性有多大。
说明个体间性状表现不可能完全相同。
几乎为零
人和生物体的每一种性状，往往有多种不同的表现类型。例如：
番茄的红果与黄果
豌豆的圆粒和皱粒
牵牛花的红色、紫色和粉色
√
蓝蓝是A型血
黄黄是O型血
红红是B型血
一、相对性状
相对性状的概念解析
同一种生物 一种性状的不同表现类型,总称为相对性状
同一种生物
同一种性状
不同表现类型
同
人
耳垂
有耳垂, 无耳垂
举例说明1:人的有耳垂和无耳垂
小试牛刀
1.判断下列哪些是相对性状：
豌豆花的紫色和白色
猫的白毛和狗的黑毛
人的卷发和金发
小明的A型血和小丽的A型血
不是同一性状
不是同种生物
没有体现出不同表现类型
√
×
×
×
判断依据：①同种生物 ②同一性状 ③不同表现类型
判 断
兔的白毛
猫的黑毛
判 断
哥哥高150厘米弟弟重35千克
1.(2019·四川成都)生物体的形态特征和生理特性 在遗传学上称为 ( )
A.相对性状 B.性状
C.基因 D.等位基因
2.(2018广东)下列属于相对性状的是( )
A.狗的短毛和直毛 B.人的A型血和B型血
C.玉米的黄粒和圆粒 D.小麦的抗病和不抗倒伏
B
B
请你思考：
1、《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断 腿有什么不同？
2、哪幅漫画中表达现象是可能发生的？为什么？
漫画《新鼻子》
漫画《旧砖上剥落的碎片》
活动
探究
1.钩鼻子是先天形成的，断腿是后天形成的。
2《新鼻子》中表达现象是可能发生的，《新鼻子》中父亲的钩鼻子是先天的，有遗传物质基础，可能遗传给后代；《旧砖上剥落的碎片》中父亲的断腿是后天的，没有遗传物质基础，不可能遗传给后代。
1
2
子女与父母之间的性状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象就是遗传。
二、遗传和变异
遗传:
变异:
亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象称为变异。
亲子间
相似性
遗传
亲子间
子代间
变异
差异性
性状
“一娘生九子，九子都像娘。”
“一母生九子，连母十个样。”
连线
1.世界上找不到相同的两片叶子。
2.“龙生九子，九子各不同。”
3.“种瓜得瓜，种豆得豆。”
4.“一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤。”
——遗传
——变异
——变异
——变异
5.“虎父无犬子”
——遗传
抢答——遗传还是变异现象
遗传和变异具有普遍性
总结收获，形成体系
遗传和变异现象
遗传
变异
相对
性状
性状
亲子代性状的
相似性
亲子代及子代个体 间性状的差异
生物的形态特征和生理特性
同一种生物一种性状的不同表现类型
1.(2017·广东)生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有( )
A.遗传的特性 B.变异的特性
C.进化的特性 D.自然选择的特性
.(2020·巴南区)下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是 ( )
A.种瓜得瓜，种豆得豆 B.一猪生九仔连母十个样
C.虎父无犬子 D.桂实生桂桐实生桐
B
A
练习与反馈
(2018·海南)综合应用。夏日炎炎，人们喜欢吃西瓜消暑解渴。请根据所学知识回答下列问题
1.在遗传学上，西瓜果肉的红色和黄色是一对＿＿＿ 。
2.亲代西瓜果肉都是红色的，子代却出现了果肉黄色，这种现象在遗传学上叫做＿＿。
实践应用
变异
相对性状
同学们，从遗传学的角度说，我们跟谁是最亲的？我们应该怎么对他们？
从遗传学的角度说，老师跟你们亲不亲？那老师对你们好不好？我们又应该怎么回报老师呢？
情感教育
谢谢大家！