(共21张PPT)
《写信》
部编版语文四年级上册
习作7
CONTENTS
了解书信
01
明确格式
02
交流探究
03
课堂小结
05
04
认识信封
01
了解书信
Enter your title content
了解书信
同学们,你们写过信吗?谁知道写信的基本格式吗?今天这节课,就让我们一起来学习写信。
了解书信
自由朗读,思考:这封信是谁写给谁的?写了什么内容?
书信可以传递信息、交流情感,它有特定的阅读对象和基本的格式。
02
明确格式
Enter your title content
明确格式
在三年级我们学过写留言条,大家还记得它的格式吗?
明确格式
请同学们默读习作例文,重点关注书信的格式。
明确格式
书信和留言条有哪些相同点呢?同桌互相交流。
书信和留言条的开头,都要顶格写称呼;行文最后都要先写署名,再写日期。
明确格式
书信和留言条又有哪些不同点呢?全班讨论。
书信增加了一些内容:在称呼下面空两格写问候语,在署名前有祝福语。
书信祝福语的格式
1.“此致”“祝”等文字,应该紧接在正文之后,单独占一行,前面空两个格。
2.“身体健康”“工作顺利”等词语,要另起一行顶格写。
明确格式
03
交流探究
Enter your title content
交流探究
联系自己的生活,想想可以给谁写信,信上写什么内容。先小组讨论,然后在全班范围内讨论。
书信不仅可以写给远方的亲人和朋友,还可以写给父母、长辈、同学、老师等。
04
认识信封
Enter your title content
认识信封
如果小杰要寄给叔叔,信封上应该写清楚哪些信息?
收信人的姓名、详细地址、邮政编码、寄信人的姓名、地址和邮政编码。
收信人邮政编码
收信人详细地址
收信人姓名
寄信人详细地址和姓名
寄信人邮政编码
贴上邮票才能邮寄出去
认识信封
用电子邮件发信件,要正确填写对方的邮箱地址和主题,信件的内容可以写在正文里,也可以通过附件发送。
认识信封
05
课堂小结
Enter your title content
课堂小结
随着智能手机、QQ、微信的普遍使用,书信在人与人的沟通中不再扮演重要角色。但是,书信在学习、工作、生活中有着特殊的应用意义。希望同学们能掌握书信的基本格式,增强自己的书面表达能力。
作业设计
完成习作7《书信》。
布置作业
感谢观看