(共21张PPT)
移项法解一元一次方程
1、理解移项的本质,掌握移项的易错点;
2、利用移项法解一元一次方程。
学习目标
移项法则的探索及其应用。
重点
移项法解一元一次方程。
难点
重难点
解方程:
两边同时加2,得:
也就是:
改变了符号
从等号一侧移动到了等号另一侧
这种变形,就是移项.
探究移项
移项,得:
化简,得:
两边同时除以5,得:
移项要变号!
得到 x = a的形式
系数化为1,得:
探究移项
移项的实质就是利用等式的性质1,把常数项移到等号的同一侧,带有字母的项移到等号的另一侧。
为得到 x = a的形式,移项之后,通常进行化简、合并同类项、系数化为1等的操作。
移项
例1
移项,得:
化简,得:
系数化为1,得:
移项要变号!
两边同时除以2
解方程:
移项,得:
合并同类项,得:
解方程:
例1
例2
解方程:
移项,得:
合并同类项,得:
系数化为1,得:
移项
合并同类项
系数化为1
解简单一元一次方程的步骤:
移项要变号!
利用等式的性质
小结
随堂练习
解方程:
解:
解:
解方程:
解:
解:
随堂练习
1.下列通过移项变形错误的是( )
A.由,得
B.由,得
C.由,得
D.由,得
C
基础巩固
2.方程移项后正确的是( )
A. B.
C. D.
D
基础巩固
3.华玉同学在解方程 时,把“( )”处的数看成了它的相反数,解得,则该方程的正确解应为________________.
可将方程的解代入原方程中,可以求得括号内数的相反数,
再得到正确的括号内的数,然后进行解方程
基础巩固
4.下列各方程合并同类项不正确的是( )
A.由,得
B.由,得
C.由,得
D.由,得
C
基础巩固
5.解方程:
佳佳的解题过程如下:
解:移项,得.①
合并同类项,得.②
系数化为1,得.③
请问佳佳的解题步骤有误吗?如果有误,从第几步开始出错的?并且将正确答案写出来.
移项时未变号!
基础巩固
5.解方程:
移项,得:
合并同类项,得:
系数化为1,得:
基础巩固
6.已知方程是关于 x 的一元一次方程,则方程的解是________.
基础巩固
考点
解一元一次方程
掌握移项的概念,并用移项解方程.
知识
课堂总结
空白演示
单击输入您的封面副标题
谢 谢 聆 听