第5课 第二次工业革命 同步练习题（含答案）

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第5课 第二次工业革命 同步练习题
(满分: 60分考试时间: 50 分钟)
一、单项选择题(每小题1分，共10分)
1.19世纪六七十年代，新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。由此可知，第二次工业革命的特点是( )
A.科学研究和工业生产紧密结合
B.开创了以机器代替手工工具的时代
C.使资本主义进入新的发展阶段
D.迅速波及世界各地一些后起的国家
2.“19 世纪70年代，新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌。”材料中的“新能源"是指( )
A.水力 B.风力 C.电力 D.煤炭
3.纪录片《大国崛起》中有过这样的描述:“(19 世纪末)当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另-端的美洲大陆上升起。”这段文字描述的“新的太阳”跟什么历史事件挂钩最为恰当( )
A.美国独立战争 B.美国南北战争
C.第一次工业革命 D.第二次工业革命
4. 1883年年末，这个信奉“唯有最好”的人终于迎来了一生中最开心的时刻。在他的面前，他亲自设计和制造的世界上第一台立式四冲程汽油内燃机正飞快地转动着。他是( )
A.卡尔.本茨 B.亨利.福特 C.戴姆勒 D.史蒂芬逊
5. 最早使用流水线生产汽车，带来汽车制造业革命的国家是（ )
A.英国 B.德国 C.美国 D.法国
6.口罩在抗击新冠病毒疫情中发挥了重要作用，其核心材料熔喷布主要以石油提炼的聚丙烯为原料，在石油化学工业领域，发明人造纤维的是( )
A.本茨 B.诺贝尔 C.海厄特 D.夏尔多内
7. 19世纪70- 90年代，美国工业企业数量增加了40%，资本总额却增加了300%，从21亿美元上升到65亿美元; 20 世纪初，美国大公司占全国工业企业总数的26%，它所雇佣的工人占全国工人总数的75%以上，产值接近全国工业总产值的80%。材料表明美国( )
A.蒸汽动力大量应用 B.重化工业高度发展
C.西部地区得到开发 D.垄断资本主义出现
8.推动石油化学工业产生的主要原因是( )
A.内燃机的发明 B.发现电磁感应现象
C.蒸汽机的发明 D.电灯的发明
9.第二次工业革命推动主要资本主义国家向哪一阶段过渡( )
A.自由资本主义 B.帝国主义
C.集权资本主义 D.社会主义
10.现代塑料工业的迅猛发展，使塑料制品的应用已深入到社会的角落，从生产领域到衣食住行，塑料制品无处不在。但人们也发现，塑料垃圾已经悄悄地向我们涌来，严重影响着我们的身体健康和生活环境。这种工业诞生于( )
A.戴姆勒的发明 B.诺贝尔的发明
C.海厄特的发明 D.夏尔多内的发明
二、归纳列举题(共15分)，好时好31
11.列举爱迪生的主要发明。(4 分)
12.列举第二次工业革命中的著名发明家。(7 分)
13.列举第二次工业革命期间现代化学工业的新产品。(4 分)
三、材料分析题(共20分)
14.阅读材料，回答下列问题。
他是举世闻名的大发明家，一生共获得1000多项发明专利权，被称为“发明大王”。
他的名言是:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
(1)材料中的“发明大王”是谁 他是哪国人 (2分)
(2)他生活在哪次工业革命时代 你还知道这一时期哪几位著名的发明家 写出三位即可。(4分)
(3)你从“发明大王”身上能学到什么优良品质 (1分)
15.阅读材料，回答下列问题。
在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展改变了世界。
——沃尔特·拉斐伯《美国世纪》
(1)结合材料和所学概括第二次工业革命的特点。(1分)
(2)除材料内容外，你还能写出第二次工业革命中属于美国人的发明吗 这次科技革命把人类带入了什么时代 (4 分)
(3)写出一项这次工业革命中属于“法国”的重要发明。(1 分)
16. 阅读材料，回答下列问题。
材料一:自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。
——马克思
材料二:蒸汽机有许多缺点，比如体积庞大而笨重;燃料的热能要传给蒸汽后再转化为机械能，效率很低。为了克服这些缺点，有人尝试把外燃改成内燃，不用蒸汽做工作媒介，直接利用燃烧形成的气体推动活塞运动，把锅炉和气缸合并成一体……
材料三:伦敦的居民可以在1911年的某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品，并放心地等着这些东西送到自家门口。自全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣，打破了人们恬静的田园生活……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典一位学者提出了“温室效应”。
(1)材料一中“另外一个大得无比的革命力量”是指什么 “新的革命”指什么 (2分)
(2)材料二反映的是哪一新的动力机械的产生 写出一例以此为动力的交通工具。 (2分)
(3)根据材料三并结合所学知识，回答20世纪初人们可以享受到的最新物质文明有哪些 (2分)
(4)科学技术是把双刃剑，结合材料三说出它在推动社会进步的同时会带来哪些社会问题 (1分)
四、综合探究题(共15分)
17.科技改交未来”，工业革命不仅使社会生产发生了根本变化，而且也极大地改变了人们的生活方式。请结合所学回答下列问题。
(1)第二次工业革命后形成了陆海空相互交错的交通网络。请写出两次工业革命中出现的新的交通工具。(3 分)
(2)写出第二次工业革命在塑料工业和纺织品生产领域的重要发明。(2分)
(3)第二次工业革命使主要资本主义国家发生什么重大变化 对世界产生的影响是什么 (2分)
(4)两次工业革命的发展史给你的启示是什么 (1分)
18.18一19 世纪人类历史发生了两次改变世界的工业革命。每次工业革命都推动了人类社会的进步。请你以“我看工业革命”为题目，写篇历史小论文。 (7 分)
要求: (1)文中必须包括两次工业革命的重要成果各两例以及每一次工业革命划时代的意义。
(2)从科技革命中得到的启示。
(3)表述成文，语言流畅，史实准确，100 字左右。
第5课第二次工业革命 参考答案
1.A2.C3.D4.C5.C6.D7.D8.A9.B10. C
11. 白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、放映机。
12. 奥托、戴姆勒、狄塞尔、本茨、爱迪生、诺贝尔、夏尔多内等。
13.碱、硫酸、人造染料、无烟火药、赛璐珞等。
14. (1)爱迪生;美国人。
(2)第二次工业革命;本茨、奥托、戴姆勒、狄塞尔。
(3)探索钻研精神。
15. (1)科学研究同工业生产紧密结合。
(2)碱性蓄电池、摄影机、赛璐珞等;电气时代。
(3)人造纤维。
16. (1)电力;第二次工业革命。
(2)内燃机;汽车或飞机等。
(3)电话;电灯等。
(4)环境污染。
17. (1)火车;内燃机为动力的汽车、轮船、飞机、拖拉机。
(2)赛璐珞的制造技术;人造纤维。
(3)主要资本主义国家由自由资本主义向垄断资本主义过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。
(4)科技是第一生产力。
18.略。
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