第18课 社会主义的发展与挫折 同步练习题（含答案）

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第18课 社会主义的发展与挫折 同步练习题
(满分: 60分考试时间: 50分钟)
一、单项选择题(每小题1分，共10分)
1.冷战局面形成后，苏联通过哪一组织帮助东欧国家克服战后经济困难（ ）
A.欧共体 B.欧盟 C.经互会 D.华约
2.与1953年相比，1958 年苏联谷物产量增长91%，肉类产量增长62%。这一现象的出现主要是由于（ ）
A.戈尔巴乔夫的经济改革 B.苏联第一个五年计划的实施
C.赫鲁晓夫的农业改革 D.苏俄新经济政策的实施
3. “赫鲁晓夫是改革的先驱者。他第一个推动了改革进程。”“赫鲁晓夫留下的主要东西就是使斯大林主义失掉了声誉。”这段论述是指赫鲁晓夫改革( )
A.推动了苏联的农业集体化 B. 冲击了高度集中的政治经济模式
C.促进了苏联轻工业的发展 D.实行多党制从而导致了苏联解体
4.在关于苏联解体的不同解说中，“领导人因素说”直是最有影响的主流说法之一。苏联解体时的国家领导人是（ ）
A.赫鲁晓夫 B.叶利钦 C.戈尔巴乔夫 D.勃列日涅夫
5. 下列人物不属于苏联历史上的国家领导人的是（ ）
A.赫鲁晓夫 B. 叶利钦 C.戈尔巴乔夫 D.列宁
6.“1991年12月25日19时38分，印有锤子和镰刀的国旗在克里姆林宫上空悄然滑落，……一个苦难辉煌交织的大国就这样在历史的烟尘中无声地消失了……”材料所反映的历史事件是（ ）
A.苏联解体 B.南斯拉夫分裂
C.东欧剧变 D.捷克斯洛伐克分裂
7.1991 年底苏联解体，在社会主义经济建设方面给我们留下的最重要的启示是（ ）
A.建立健全计划经济体制 B. 依据本国国情制定经济政策
C.以自由主义思想为指导 D.优先发展重工业和国防工业
8.戈尔巴乔夫政治改革使苏联的政治体制发生急剧变化，主要表现在（ ）
A.经济增长速度下降
B.人民生活水平降低
C.一党制转变为多党制，国家权力分散
D.苏联模式进一步稳固
9.东欧剧变和苏联解体说明( )
A.资本主义优越于社会主义 B.苏联模式的失败
C.马列主义理论已经过时 D.整个社会主义运动的失败
10.东欧剧变的实质是( )
A.社会制度的改变 B.国家名称的改变
C.经济体制的变化 D.两极格局的结束
二、归纳列举题(共15分)
11.列举经互会的主要成员国。(6 分)
12. 列举苏联进行的改革名称。(6分)
13.列举20世纪60年代苏联经济的痼疾表现。(3 分)
三、材料分析题(共20分)
14. 阅读材料，回答下列问题。
材料一: 1921- 1925年苏联(苏俄)粮食产量变化表
年份 1921 1923 1925
粮食产量（亿普特） 23.13 34.55 44.24
材料二:苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。
——毛泽东《论十大关系》
材料三: 1986 年苏共二十七大通过了经济改革纲领，会后又颁布了一系列关于经济体制改革的法令。由于经济改革阻力太大，成效低下，又仓促转向政治体制改革。1990年3月，修改宪法，取消苏共的法定领导地位，实行总统制和多党制。
(1)材料一中“粮食产量的变化”得益于哪一政策 写出这一政策的推行者和主要内容。(3分)
(2)材料二中“苏联的办法”指的是哪一体制 其形成的标志是什么 五十年代冲击了这一模式的改革是什么 六十年代勃列日涅夫的改革在经济方面推行什么政策 (4分)
(3)材料三中的改革是哪位领导人在位时期进行的 其结果如何 (2分)
(4)以上材料给你的启示是什么 (1分)
15. 阅读材料，回答下列问题。
材料一:东欧的事件对我们来说并不感到意外，迟早要出现的。东欧的问题首先出在内部。
材料二:这些事情来得虽很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义道路，更多的是照搬苏联的一套做法。这些事情阻碍了这些国家的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显现优越性，而且声誉受到很大影响。从外部条件来说，苏联“新思维”改革之风，西方“和平演变”的鼓励政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。
(1)结合所学知识和材料概括东欧剧变的原因。(4 分)
(2)东欧剧变主要指哪方面的根本变化 其政治和经济的表现是什么 (6分)
四、综合探究题(共15分)
16.从19世纪40年代至今，社会主义理论经历了从空想到科学、由理想变现实、一国实践到多国实践、社会主义改革的历程由传统模式向现代模式的转变。结合所学知识，回答以下问题。
[从空想到科学]
(1) 马克思主义诞生的标志是什么 (1分)
[从理想变现实]
(2)社会主义从理论到实践的尝试是什么 社会主义从理想变现实的事件是什么 (2分)
[由一国到多国的实践]
(3)苏联宣布成为“工农社会主义国家”的标志是什么 社会主义制度由一国到多国的实践发生在什么时期 (2分)
[改革由传统模式向现代模式的转变]
(4)请写出20世纪五六十年代在苏联进行改革的领导人，造成20世纪80年代末90年代初苏联解体的根源是什么 (3分)
(5)以上问题的探究给你的启示是什么 (1分)
17.下列四幅图片是苏联历史上的四代领导人，请任意选择其中的两位简单介绍他们在位时期对社会主义建设的探索。(6 分)
第18课社会主义的发展与挫折 参考答案
1.C2.C3.B4.C5.B6.A7.B8.C9.B10. A
11.苏联、保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克。
12.赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革。
13.高投入、高消耗、低效率。
14. (1)新经济政策;列宁;内容略。
(2)苏联模式;
1936年新宪法的颁布;赫鲁晓夫改革;“新政策”。
(3)戈尔巴乔夫;失败导致国家解体。
(4)改革要从国情出发。
15. (1)东欧各国社会矛盾尖锐;
西方国家推行的和平演变战略;
受戈尔巴乔夫改革的影响。
(2)社会制度的变化;
政治上:实行议会民主制和多党制;
经济上:实行私有制基础上的市场经济。
16. (1)《共产党宣言》的发表。
(2)巴黎公社;俄国十月革命。
(3) 1936年新宪法的制定;二战结束后。
(4)赫鲁晓夫改革;勃列日涅夫改革;苏联模式的存在。
(5)先进思想指导社会实践;改革要与时俱进，要符合国情，要坚持改革创新等。
17.略。
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