大熊猫的故乡[上学期]
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课件12张PPT。 1、根据意思写出词语。
（1）行动后留下的痕迹。（ ）
（2）看起来或听起来不很清楚。 （ ）
（3）幽雅寂静。 （ ） 踪迹隐隐约约幽静 遮掩 幼仔 循声 填充 海拔 警觉 催促 不愧 娇嫩 真不错！ 13 在大熊猫的故乡 思考：大熊猫的故乡是怎样的？用“————”划出。卧龙山区苍绿幽静。这里地势高，常年云雾缭绕，满山长着郁郁葱葱的原始森林。高大的云杉、红桦和松树，像一根根擎天柱威武挺立，青翠的箭竹填充着森林了的空间。林中鸟鸣声声，山下泉水清清。远处，浅灰色的山峦上，缕缕百云裹着山顶银白色的积雪。 大熊猫生活需要哪些条件呢？边轻声读边用“~~~~~”划出描写大熊猫生活环境特点的句子。大熊猫的生活离不开四个条件：一是冷暖适度，二是山高谷深，三是箭竹茂密，四是流水涓涓。 好一个“大熊猫的天堂”！第一段主要写什么？（ ）环境怎样？（ ） 段落大意：大熊猫故乡的环境冷暖适度、山高水深、箭竹茂密、溪水涓涓大熊猫故乡的环境冷暖适度、山高水深、箭竹茂密、溪水涓涓。“我们”是怎样发现大熊猫的家的？圈出有关词句。发现大熊猫的踪迹（粪便） 听到幼仔的叫声 发现大熊猫的“家”（紧贴地面的枯树洞口）大熊猫“家”的特点：悬崖陡坡 海拔在2950米的高山 紧贴地面 枯树洞 竹草遮掩啊！一个多么 的小生命：大小如猫，胖墩墩的淡淡的短毛下露出粉红色的皮肤。 娇嫩 这圆滚滚的身躯，油光光 的皮毛，逗人的黑眼圈，文静悠闲的样子，真不愧是大自然的“明星”，咱们的“国宝”！语气：自豪、赞美 13 在大熊猫的故乡
（1）行动后留下的痕迹。（ ）
（2）看起来或听起来不很清楚。 （ ）
（3）幽雅寂静。 （ ） 踪迹隐隐约约幽静 遮掩 幼仔 循声 填充 海拔 警觉 催促 不愧 娇嫩 真不错！ 13 在大熊猫的故乡 思考：大熊猫的故乡是怎样的？用“————”划出。卧龙山区苍绿幽静。这里地势高，常年云雾缭绕，满山长着郁郁葱葱的原始森林。高大的云杉、红桦和松树，像一根根擎天柱威武挺立，青翠的箭竹填充着森林了的空间。林中鸟鸣声声，山下泉水清清。远处，浅灰色的山峦上，缕缕百云裹着山顶银白色的积雪。 大熊猫生活需要哪些条件呢？边轻声读边用“~~~~~”划出描写大熊猫生活环境特点的句子。大熊猫的生活离不开四个条件：一是冷暖适度，二是山高谷深，三是箭竹茂密，四是流水涓涓。 好一个“大熊猫的天堂”！第一段主要写什么？（ ）环境怎样？（ ） 段落大意：大熊猫故乡的环境冷暖适度、山高水深、箭竹茂密、溪水涓涓大熊猫故乡的环境冷暖适度、山高水深、箭竹茂密、溪水涓涓。“我们”是怎样发现大熊猫的家的？圈出有关词句。发现大熊猫的踪迹（粪便） 听到幼仔的叫声 发现大熊猫的“家”（紧贴地面的枯树洞口）大熊猫“家”的特点：悬崖陡坡 海拔在2950米的高山 紧贴地面 枯树洞 竹草遮掩啊！一个多么 的小生命：大小如猫，胖墩墩的淡淡的短毛下露出粉红色的皮肤。 娇嫩 这圆滚滚的身躯，油光光 的皮毛，逗人的黑眼圈，文静悠闲的样子，真不愧是大自然的“明星”，咱们的“国宝”！语气：自豪、赞美 13 在大熊猫的故乡