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统编版小学语文
六年级上册第七单元质量检测卷(一)
一、书写(8分)
1.看拼音,写词语。
sī lǚ táo zuì shàn zāi qín xián
zú yǐ jǐn qí kào pǔ péng lái
二、选择题(10分)
2.下列句子中加点字的字音有误的一项是( )
A.京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬(gān gà)——用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。
B.比如《拾玉镯(zhuó》中小姑娘绱(tǎng)鞋底,鞋底是实的,针线可是虚的。
C.有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵(lái yīn)河边的一个小镇上。
D.兄妹俩被美妙的琴声陶醉(táo zuì)了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。
3.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.行云流水 巧夺天公 轻歌曼舞 余音绕粱
B.惟妙惟肖 无穷无尽 嘎然而止 粉墨登场
C.锦囊玉轴 字正腔圆 风雨不透 曲终人散
D.微波粼粼 不可开教 约定俗成 天籁之音
4.下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )
A.马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套永远不变的方法。
B.俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况。
C.两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的乐曲。
D.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。
5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子……《月光曲》记录了下来。
B.京剧还有一种奇特之处,双方正在对打,激烈到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张,一个个大气儿不敢出,都把眼睛睁得大大的,唯恐在一眨眼间,谁就把对方给“杀”了。
C.比如“金玉奴”中有一个细节,小生演员用饭碗喝完豆汁,又用嘴去添筷子,如果没有这一“舔”,那饭碗也就完全不必拿上舞台。
D.这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?您说得太对了,这就是京剧中的杂技成分,自古如此,如今还保留着。
6.下列文化常识表述有误的一项是( )
A.《吕氏春秋》又称《吕览》,战国末期道家代表著作,是秦国丞相吕不韦集合门客们编撰而成。
B.苏轼、字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,是北宋著名的文学家、书法家、画家。
C.贝多芬,德国杰出的音乐家,世界音乐史上最伟大的作曲家之一。
D.京剧艺术强调真实,道具不能虚拟。
三、填空题(17分)
7.辨字组词。
莱( ) 菜( ) 茵( ) 菌( )
键( ) 健( ) 缕( ) 偻( )
陶( ) 淘( ) 锦( ) 绵( )
曝( ) 爆( ) 纯( ) 钝( )
8.先补全四字词语,再选词填空。
不可开( ) 约定俗( ) 戛然而( ) 轻歌( )舞
画龙点( ) 笔走龙( ) ( )笔生花 ( )夺天工
(1)舅舅家有一幅书法作品,字写得特别好,________。
(2)这处古迹中的很多建筑都________,古代工匠的手艺和智慧让人叹为观止。
(3)端午节吃粽子的习俗是中国人_________的。
(4)只有在日常生活中注意积累,写作时才能做到_________。
9.根据本单元学过的内容填空。
(1)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“_______________,_______________。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“ _______________,_______________。”
(2)古语有云:“_______________ ,_______________。”不可改也。
(3)她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——______________________________ 。
(4)《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的_______________的故事,赞扬了____________________。后来人们把真正了解自己的人叫作“______”,用“高山流水”比喻_______________。
四、信息匹配(7分)
10.给加点字选择恰当的解释。(填序号)
【幽】A.隐藏,不公开的;B.形容地方很僻静、光线暗;C.把人关起来不让跟外人接触。
(1)贝多芬在幽静的小路上散步。( )
(2)这位京剧演员曾被敌人幽禁过。( )
(3)他不习惯都市紧张的生活步调,决定远离尘嚣,幽居山林。( )
11.选词填空。
幽静 恬静
(1)皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )的脸上。
(2)贝多芬在( )的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
既……也 如果……就……
(3)真马出现在舞台上,( )无法驰骋,( )怕它失去控制。
(4)( )没有这一“舔”,那饭碗也( )完全不必拿上舞台。
五、语言表达(13分)
12.按要求写句子。
(1)这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由。(缩句)
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(2)贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。(仿写含有连续动作的句子)
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(3)月光照进窗子,茅屋里的一切显得格外清幽。(改为比喻句)
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(4)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(翻译句子)
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13.口语交际。
书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。你知道我国哪些著名的书法家?他们有什么故事?你认为练习书法有什么益处?快和同学交流一下吧。
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六、现代文阅读(20分)
课外阅读苑。
贝多芬
①乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏 玩赏 欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢;低的时候,他仿佛看见珠子在滚动,高的时候,他仿佛听到雷鸣声震撼着大地。
②“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼睛。他跳了起来,放开喉咙喊:“来人呀!来人呀!”
③“什么事,先生?”服务员慌慌张张跑进来。
④“楼上是谁,怎么往天花板上倒水?”旅客生气地问。
⑤服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代大音乐家贝多芬先生!”
⑥“哦!是贝多芬!难怪弹得这样好!”旅客一听这句话,怒气立刻消了大半。
⑦“要不要我去提醒他不要让水漏下来呢?”
⑧“不,不!你不要(搅扰 打扰 干扰)他,我自己去看看吧。”
⑨旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正全神贯注地弹着琴。琴边放着盆水。他正在纳闷,突然,看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬苦练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝满到楼下去了。
⑩这位旅客站了很久才离开,当他下楼时,不禁暗暗赞叹道:“___________。”
14.用“√”在短文中的括号里选择搭配最恰当的词语。
15.第①自然段中的“他”指______,第⑧自然段中的“他”指____。
16.默读第①自然段中的最后一句话,用“——”画出现实描写的句子;用“ ”画出由此产生的联想。
17.联系全文,判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(1)旅客生气的原因是地板缝滴水滴进他的眼睛。( )
(2)旅客怒气消了大半的原因是服务员答应提醒楼上客人不要让水漏下来。( )
(3)地板缝滴水的原因是贝多芬用冷水冷却发烫的手指,太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下。( )
(4)客人赞叹贝多芬的原因是员多芬弹奏的琴声像珠子在盘中滚动,像雷鸣声震撼着大地。( )
18.文章通过旅客在旅店里的所见所闻,赞美了贝多芬______________的精神。
19.结尾处旅客会说些什么?请你发挥想象在横线上补写旅客说的话。
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七、书面表达(25分)
20.妙笔生花。
十八般武艺,样样是好戏!跳舞、唱歌、捏泥人、剪纸、做面包、挑西瓜、玩魔方、爬树……你的拿手好戏是什么?写下来,和同学一起分享吧!写之前想一想:你的拿手好戏是怎样练成的?关于拿手好戏,有哪些有趣的故事?哪些内容着重描写?
要求:题目自拟,语句通顺,重点突出。
参考答案:
1.
2.B
3.C
4.A
5.D
6.D
7. 蓬莱 青菜 绿茵茵 细菌 关键 健康 丝缕 佝偻 陶醉 淘气 锦绣 绵延 曝光 爆炸 纯白 迟钝
8. 交 成 止 曼 睛 蛇 妙 巧 笔走龙蛇 巧夺天工 约定俗成 妙笔生花
9. 善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 善哉乎鼓琴 汤汤乎若流水 耕当问奴 织当问婢 月光照耀下的波涛汹涌的大海 高山流水遇知音 朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情 知音 知音难觅或乐曲高妙
10. B C A
11. 恬静 幽静 既 也 如果 就
12. 马鞭给演员表演自由。 他端起茶杯,轻轻地吹了一下杯口的热气,品了几口茶。 月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。 伯牙摔碎了琴,终身不再弹琴,他认为世上再也没有值得他再次弹琴的人了。
13.我国著名的书法家有王羲之、柳公权、颜真卿等。我最熟悉的是《王羲之以书换鹅》的故事。相传山阴有一位道士,非常喜欢王羲之的书法,想求王羲之给他写一本《黄庭经》,但又担心王羲之不肯答应。他打听到王羲之非常喜欢白鹅,就特地养了一群漂亮的大白鹅,在王羲之坐船路过山阴的时候,故意在他面前赶鹅。王羲之看到河里游着一群白鹅,羽毛白净,形态优美,喜欢极了,让道士开个价。道士却说: “这么好的鹅哪能舍得卖掉。不过先生您要是真喜欢,就给我写一本经来换。王羲之一听,马上就答应了,当即用半天时间写好一卷《黄庭经》交给了道士。道士如获至宝,便让王羲之把大白鹅带走了。练习书法可以增长才艺,书法可以变化气质、陶冶性灵。一笔好字能给人留下良好的印象,增强自信,融洽关系。
14.欣赏 打扰 15. 住旅店的客人 贝多芬 16.琴声一会儿低沉,一会儿高亢;
低的时候,他仿佛看见珠子在滚动,高的时候,他仿佛听到雷鸣声震撼着大地。 17. √ × √ × 18.刻苦勤奋 19.真努力啊!怪不得能成为伟大的音乐家!
20.参考范文:
我的拿手好戏
俗话说:“十八般武艺,样样都是好戏。”我的拿手好戏就是弹琵琶。
说起琵琶,那还有着一段不小的缘分呢!记得六岁那年,我和妈妈正在公园散步。忽然,不远处的荷花池边传来了一阵悦耳动听的琴声。寻声望去只见一位漂亮姐姐坐在石凳上,手里不断的拨弄着琴弦。她穿着白色蕾丝上衣,下着淡绿色短裙,倒是与那开满荷花的荷花池相得益彰。
我不由得走了过去,默默的坐在她身旁,倾听着优美的琴声,忘我的陶醉在其中。一曲完毕,我好奇地问姐姐:“这是什么乐器啊?”姐姐笑而不答,继续拨弄着琴弦,又是一曲。看着我满脸的好奇,姐姐问道:“想学吗?”“你没回答我的问题,怎又问起我了。”我不满的嘟了嘟嘴。
姐姐并没有生气,而是“噗呲”一声笑出声来:“真是个可爱的小家伙。那好,我告诉你,我弹的这个叫作琵琶,是我国传统的民族乐器,至今已有两千多年的历史了。你看,这上面的四根弦,轻轻拨弄一番,就能发出不同的音调。”“那你现在能告诉我,想学吗?”“嗯!想学。”我激动地连连点头,赶忙坐到石凳上,伸手要琵琶。
于是,我的学艺生涯就这样开始了。如今的我已经学会了不少曲子,有唐代白居易的《琵琶行》,著名的独奏曲《十面埋伏》……还拿过不少奖项呢!怎么样,我的那手好戏不错吧!
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