4.3 对数 同步练习-2022-2023学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册(含答案)

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名称 4.3 对数 同步练习-2022-2023学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册(含答案)
格式 docx
文件大小 329.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-12-02 14:35:22

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文档简介

4.3对数——对数的概念及运算
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.若,则x的值为( )
A. B. C. D.
2.某种水果失去的新鲜度与其采摘后时间(小时)近似满足函数关系式为(为非零常数).若采摘后20小时,这种水果失去的新鲜度为20%,采摘后30小时,这种水果失去的新鲜度为40%.那么采摘下来的这种水果大约经过多长时间后失去50%新鲜度()( )
A.33小时 B.35小时
C.38小时 D.43小时
3.若,则x的值为( )
A.0 B.1 C.0或1 D.4
4.若,则( )
A. B.1 C. D.3
5.设3x=4y=36,则的值为( )
A.6 B.3
C.2 D.1
6.设,则( )
A. B. C. D.
7.已知,,且,则( )
A. B. C. D.2
8.化简的值为( )
A. B. C. D.-1
9.Logistic模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领域.有学者根据公布数据建立了某地区新冠肺炎累计确诊病例数I(t)(t的单位:天)的Logistic模型:,其中K为最大确诊病例数.当I()=0.95K时,标志着已初步遏制疫情,则约为( )(ln19≈3)
A.60 B.63 C.66 D.69
10.在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足,其中星等为mk的星的亮度为Ek(k=1,2).已知太阳的星等是–26.7,天狼星的星等是–1.45,则太阳与天狼星的亮度的比值为
A.1010.1 B.10.1 C.lg10.1 D.
二、多选题
11.已知函数,则使的x是( )
A.4 B.1 C. D.
12.下列各式正确的有( )
A.lg(lg 10)=0 B.lg(ln e)=0
C.若10=lg x,则x=10 D.若,则x=±5.
13.历史上数学计算方面的三大发明为阿拉伯数字、十进制和对数,常用对数曾经在化简计算上为人们做过重大贡献,而自然对数成了研究科学、了解自然的必不可少的工具.现有如下四个关于对数的运算,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
14.下列结果为1的是( )
A. B. C. D.
15.设a,b,c都是正数,且,那么( )
A. B. C. D.
三、填空题
16.里氏震级的计算公式为:,其中是测震仪记录的地震曲线的最大振幅,是相应的标准地震的振幅.假设在一次地震中,测震仪记录的最大振幅是,此时标准地震的振幅为,则此次地震的震级为_________级.
17.______.(用数字作答)
18.化简____________
四、解答题
19.计算:(1);
(2).
20.(1)计算:;
(2)设,求的值.
21.化简下列各式
(1);
(2);
(3).
参考答案:
1.B
【分析】由指数式与对数式的互化即可求解
【详解】因为,
所以,
故选:B
2.A
【分析】根据已知条件,结合待定系数法,求出的值,即可求得,再将代入函数中,即可求解.
【详解】由题意可得,解得,
故,
当时,,
解得.
故选:A
3.B
【分析】根据对数的运算性质可求x的值.
【详解】因为,故即,
所以,即.
故选:B.
4.B
【分析】根据指对数的关系得,代入目标式求值即可.
【详解】由题意知:,即.
故选:B.
5.D
【解析】根据指数式与对数式的互化公式,结合已知和对数的运算性质进行求解即可.
【详解】由3x=4y=36得x=log336,y=log436,
∴=2log363+log364=log369+log364=log3636=1.
故选:D
【点睛】本题考查了对数式与指数式的互化公式,考查了对数的运算性质,考查了数学运算能力.
6.C
【分析】根据对数的运算性质计算即可.
【详解】解:.
故选:C.
7.A
【分析】运用对数运算性质及换底公式即可获解.
【详解】,,

,,

故选:A
8.A
【分析】运用对数的运算性质即可求解.
【详解】解析:
故选:A.
9.C
【分析】将代入函数结合求得即可得解.
【详解】,所以,则,
所以,,解得.
故选:C.
【点睛】本题考查对数的运算,考查指数与对数的互化,考查计算能力,属于中等题.
10.A
【解析】由题意得到关于的等式,结合对数的运算法则可得亮度的比值.
【详解】两颗星的星等与亮度满足,令,
.
故选A.
【点睛】本题以天文学问题为背景,考查考生的数学应用意识 信息处理能力 阅读理解能力以及指数对数运算.
11.AD
【分析】根据题意,结合函数的解析式分两种情况讨论:当时,,当时,,求出符合要求的x的值,即可得答案.
【详解】根据题意,函数,
当时,,则有,不合要求,舍去
当时,,解得:或,均满足要求.
故或,
故选:AD
12.AB
【分析】根据,可得A正确;根据,可得B正确;由对数式化指数式可知CD错误;
【详解】对于A,因为lg(lg 10)=lg 1=0,所以A正确;
对于B,因为lg(ln e)=lg 1=0,所以B正确;
对于C,因为10=lg x,所以x=1010,所以C错误;
对于D,因为,所以.所以D错误.
故选:AB.
【点睛】本题考查了底数的常用对数和自然对数,考查了1的常用对数和自然对数,考查了对数式化指数式,属于基础题.
13.ABD
【分析】根据对数的运算法则逐个判断即可
【详解】由对数运算规律可知,,所以A正确;
,所以B正确;
,所以C错误;
,所以D正确.
故选ABD.
14.BCD
【分析】由对数运算及指数运算的性质化简即可.
【详解】对于选项A,,故A错误;
对于选项B,,故B正确;
对于选项C,,故C正确;
对于选项D,,故D正确.
故选:BCD.
15.AD
【分析】利用与对数定义求出,,,再根据对数的运算性质可得,然后进行化简变形即可得到.
【详解】由于,,都是正数,故可设,
,,,则,,.
,,即,去分母整理得,.
故选AD.
【点睛】本题考查对数的定义及运算性质,属于基础题.
16.
【分析】将,代入等式计算即可得解.
【详解】将,代入等式得.
故答案为:.
17.1
【分析】利用对数换底公式及性质计算作答.
【详解】
.
故答案为:1
18.2
【分析】结合、换底公式化简计算即可
【详解】原式
.
故答案为:2.
19.(1);(2).
【分析】(1)根据对数的运算法则,逐步计算,即可得出结果;
(2)根据指数幂的运算法则,以及对数的运算法则,直接计算,即可得出结果.
【详解】(1)原式

(2)原式

20.(1)4;(2)2.
【分析】(1)根据指数的运算性质直接计算即可;
(2)通过换底公式可得,,进而可得解.
【详解】(1)原式.
(2)∵,
∴.同理可得,,
则,,
∴.
∴.
21.(1)
(2)
(3)1
【分析】(1)根据对数运算法则计算;
(2)根据对数运算法则计算;
(3)根据对数运算法则计算.
(1)
原式=;
(2)

原式=

(3)
原式=