祖国,我终于回来了[下学期]

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名称 祖国,我终于回来了[下学期]
格式 rar
文件大小 7.9KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 语文
更新时间 2007-10-23 12:28:00

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文档简介

祖国,我终于回来了
教学目标:
解“钱学森受美迫害”的真相,并从中感受钱学森热爱祖国及不屈不挠的精神。
2、练习有感情地朗读钱学森说的话,体会人物内心情感。
3、结合课文内容,注重积累和表达。
教学过程:
板块一:倾听与复述
1、读题
2、出示第1组词语:
听到消息 辞职回国 受美迫害坚持斗争 得到支持 回到祖国
利用这组词语说说本文主要讲钱学森的一件什么事?
过渡:是的,作为一名中国人,面对着美国当局对钱学森的迫害,我们内心就有一种冲动和迫切,很想了解美国当局是如何阻挠迫害钱学森回国的。接下来我们就走进课文的第3、4自然段,去了解这段历史的真相。
3、学生学习第3、4自然段。
A自学。B指名说迫害,并逐渐出示下列词语。
不准回国 间谍 被捕 折磨美国迫害 公愤 营救 保释仍旧迫害 限制 检查 监听
C学生练说。D指名说。并板书。阻隔 侮辱 限制 侵犯
过渡:同学们,钱学森面对美国当局的阻隔 侮辱 限制 侵犯,他是怎样做中呢?他没有屈服——
4、出示句子:
钱学森没有屈服,他不断提出要求:我要离开美国,回到祖国去。
A齐读B坚决地读。
5、这是一个( )的钱学森!板书:不屈不挠,坚持斗争,爱国
板块二:朗读与体会
1、同学们,此时此刻,老师内心产生一个疑问:
美国当局为什么如此无休止地阻挠、折磨钱学森的回国,——指名回答。
2、出示友情知识卡快速阅读钱学森的简介。——快速阅读,请看
中国英模网WWW.china ( http: / / WWW.china ) ying
过渡:就是这么一可遇不求的人才,美国当局聘为终身教授,什么是聘为终身教授?聘为终身教授就意味着在美国有(金钱、有地位、有名誉)。有金钱有地位、有名誉就意味着钱学森在美国有什么?——指名说。同学们在这个人人梦寐以求的国度里,有金钱、有地位,有名誉他可以过着那是多么令人羡慕。但是,当钱学森一听到一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定回国工作。
3、出示句子:
但是,当一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定回国工作。他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。”
A从“立即”你读懂了什么?B“这里的一切”的是什么?C我是中国人,我可以放弃这里的一切,放弃——,放弃——,放弃——,但不能放弃祖国。D指导朗读。提示:
1、 森兴奋地说:——学生接读
2、 钱学森深情地说:——学生接读
3、 钱学森又默默地对自己说:——老师说
4、 钱学森几乎是大叫地来,对全世界地人说:——学生接读
师:但是,钱学森仅仅是为了回到祖国,回到中国来,却受到美国当避的阻隔、侮辱、限制、侵犯。但是钱学森
1、 面对美国的阻隔、侮辱,他
2、 面对美国的限制、侵犯。他
没有屈服,他不断提出要求:我要离开美国,回到祖国去。
师:他就这样与美国当局坚持了五年。同学们,这是怎样的五年,这是痛苦的五年,这漫长的五年,这又是苦苦等待的五年。接下来根据老师的描述,在一次感受钱学森的坚强,钱学森的不屈不挠,钱学森这颗爱国心。提示:
1、持斗争的第一年过去了,钱学森没有屈服,他不断提出要求:第一二组。
2、坚持斗争的第二三年过去了,钱学森仍然没有屈服,他不断提出要求:第三四组。
3、坚持斗争的第四五年过去了,钱学森依然没有屈服,他不断提出要求:全班
我要离开美国,回到祖国去。我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。
师:同学们,钱学森回国后到底做了哪些贡献呢?——出示友情知识卡
师:钱学森的不懈斗争,感动全世界人民,感动了中国政府,感动了中国人民,感动了周恩来等老一辈领导。1955年,美国政府被迫同意钱学森的回国,9月17日登上了回国的轮船。
10月8日,含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。
同学们,为什么说是幸福的泪花
板块三:拓展与升化
1、国的一切对他来说是这样的陌生,又是如此的新鲜。他踏着天安门广场的大理石,抚摩着汉白玉栏杆,他思绪涌动,感慨万千,(音乐想起)
他想起了( ),想起了( ),想起了( )
A写。B读
2、出示句子:
我相信我一定能回到祖国,现在终于回来了
3、出示孙中山的话:
做人最大的事情是什么?就是知道怎样爱国。
4、—— 我的中国心。
钱学森,生于1911年,浙江杭州人,应用力学,工程控制论,系统工程科学家,中国科学院学部委员,被誉为“中国航天之父”、“火箭之王”。
1934年,钱学森从上海交通大学机械工程系毕业,同年考取清华大学公费留学,1939年在美国获航空和数学博士学位。在美学习研究期间,钱学森与他人合作完成《远程火箭的评论与初步分析》,奠定了地地导弹和探空火箭的理论基础;与他人一起提出的高超音速流动理论,为空气动力学的发展奠定了基础。1936年留学美国,曾获航空及数学博士学位,成为航空工程和空气动力学专家,在火箭研究方面取得了很大进展,被美国麻省理工学院聘为终身教授。美国专栏作家密尔顿·维奥斯成曾写道,“钱是帮助美国成为世界第一流军事强国的科学家银河中的一颗明亮的星”,“制定使美国空军从螺旋桨式向喷气式飞机过渡,并最后向遨游太空无人航天器过渡的长远规划的关键人物”。
1955年,钱学森在周恩来总理的关怀与亲自过问下回到祖国的怀抱。4个月后,他向国务院呈交了《关于建立我国国防航空工业的意见书》。1956年,国务院、中央军委根据他的建议,成立了导弹、航空科学研究的领导机构——航空工业委员会,钱学森被任命为委员。1956年,钱学森受命组建我国第一个火箭、导弹研究所——国防部第五研究院并担任首任院长。他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划,参与了近程导弹、中近程导弹头和我国第一颗人造地球卫星的研制,直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验,参与制定了我国第一个星际航空的发展规划,发展建立了工程控制论和系统学等。1955年回国后,先后在中国科学院动力学研究所所长,第七机械工业部副部长,国防科委副主任,国防科工委副主任,中国科协副主任等职。1959年,加入中国共产党。现任中国科技协会名誉主席等职。1999年,中共中央、国务院、中央军委授予钱学森“两弹一星功勋奖章”。