人美版三年级美术下册 3.会动的线条 课件

(共23张PPT)
会动的线条
人美版三年级下册美术课件
教材分析：本节课选自小学三年级下册第一章第三节，通过对本课的教学能让学生进一步认识线条，理解感受线条的节奏感，激发他们大胆运用各种各样的线来抒发自己的情感，创作出个性化的美术作品。
学情分析：本课的教学对象是小学生，小学生的特点是阅历浅、记忆力不集中，但他们活泼好动，内心想法丰富，因此我的教学设计会从学生的实际出发，通过生动的讲解、师生互动的手段展开教学，使学生感到艺术之美。
教学目标：
1、知识与技能方面：通过直观的欣赏、深入的分析、观察、体验、感受、了解哪类线条能表现出动感，感悟线的表现能力，培养学生线造型能力和创造能力。　　
2、过程与方法方面：通过讲解及演示，让学生认识表达事物动态的线条并学会运用各种线条表现画面的动感。　　
3、情感、态度、价值观方面：通过欣赏活动，培养学生对线造型活动的兴趣和热爱美术的情感。
教学重难点：
重点：通过对艺术作品的欣赏，了解哪些线条能表现出动态，学习如何运用添画线条的方法表现画面不同的动感。
难点：线的动感的表现及疏密的组织。
情境导入
01.
会动的线条：曲线
探索新知
02.
闭上眼听听，下雨啦！
会动的线条：长短线
艺术创作
03.
　　
知识拓展
　　你还发现哪些线条具有动感？
会动的画
我会画：
拓展延伸
04.
　　大家也来试一试，用会动的线条画一幅画，使画面既有动感又具美感。
谢谢观看