形象塑造技巧-2023年高考语文现代文阅读之小说重难点逐项突破(共16张PPT)

(共16张PPT)
人物形象的塑造手法知识回顾
(物形象的塑造手法
作用阐释
肖像描写
描写人物的容貌、身材、表情、衣着、姿态等。作用：刻画人物的性格特征，表现人物的精
神面貌，透露人物的内心活动，显示人物的身份境遇，揭示人物的性格变化等。
动作描写
对人物在典型环境中的典型动作的描写。作用：刻画人物性格，推动情节发展等。
对话描写、独白描写等。作用：表现人物性格，同时也能反映人物的内心活动，显示人物的
语言描写
身份、地位，间接地表现其他人物和景物，交代事情原委，预示或推动故事情节的发展，展
直接描写
示作品的时代背景，揭示作品的主题思想等
(正面描写)
对人物的心理活动（矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等）或思想变化进行具体刻画。作用：
心理描写
可以直接揭示人物的内心世界，交代人物的思想基础、行动的内在依据。心理描写，有时可
直接对人物的心理进行描绘，或油人物的独白、幻想来进行表露，有时也可间接地通过景物
及人物动作、所处环境及遭遇来进行折射。
生动细致地描绘细微而又具体的典型情节一般渗透在对人物、景物、场合等的描写之中，表
细节描写
现对像的富有特色的细枝末节。作用：刻画人物性格，深化主题，推动情节的发展，营造氛
围，渲染时代气氛、地方特色等。
侧面描写
侧面描写又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象
以使其鲜明突出。在分析时注意三种情况：借助次要人物烘托或对比，借助物象烘托，借助环境烘托。
小说技巧复习
第一课时
形象塑造技巧题
学习目标：
1.掌握形象塑造技巧题题型。
2.掌握形象塑造技巧题答题方法。
高考真题展示
2Q22浙江卷]作品塑造敦厚的形象主要使用了哪些艺术手法？（和军校
《逛》)
2019全国1]请谈谈本文是如何具体塑造这样的“中国的脊梁”的。（鲁迅《理水
(节选)》)
[2019全国2]请以老舞蹈师形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。
(莫泊桑《小步舞》)
[2017山东卷]本文第③~①⑧段描写公鹿与狼搏斗的过程，运用了哪些表现手法？请简
要分析。（乌热尔图《七岔椅角的公鹿》)
明辨题型：题干中有“形象”“手法”“技法”“技巧”刻画”“表现
”“展现
等字样
方法导引
外貌描写、语言描写、动作描写
正面描写
神态描写、心理描写、细节描写
借助次要人物形象烘托或对比
描写手法
借助物象烘托
侧面描写
借助环境烘托（场面描写）
形象塑造技巧
借助情节推动
渲染、烘托、衬托、对比
表现手法
联想、想象、象征、抑扬
以小见大、虚实结合
比喻、比拟、夸张、排比
修辞手法
反复、用典、双关、反语