语文七年级上长春版1.2《相见欢》课件5

课件19张PPT。相见欢李煜 绝
代
才
子
?
薄
命
君
王 1．了解写作背景，有感情地朗读这首词。
2．品读语言，体会词的意境。
3．声情并茂诵古词。提高文化品位和审美情趣。五代十国时南唐国君，961年-975年在位，字重光，初名从嘉，号莲峰居士,是南唐最末一个皇帝，史称李后主。975年，南唐被北宋灭亡，李煜肉袒出降，被押送到汴京，封“违命侯。一个掌握生杀予夺之权的一国之主，忽而变为任人宰割的阶下之囚，景况一落千丈，他的悲痛愁恨乃是一般人难以想象的。
978年的七夕是他42岁生日，宋太宗恨他有“故国不堪回首月明中”之词，赐牵机药将他毒死。李煜虽不通政治，但其艺术才华却非凡。精书法，善绘画，通音律，诗和文均有一定造诣，尤以词的成就最高。千古杰作《虞美人》、《浪淘沙》、《乌夜啼》等词。被称为“千古词帝”。李煜虽不是一个好皇帝，但他却是一个优秀的词人。李煜（937-978） 李煜的词以南唐亡国分界分为前后两期：
前期主要写奢侈豪华的宫庭生活；
后期主要是回忆往事，怀念故国，描述被囚禁后的苦闷生活。
亡国前耿于享乐、亡国后溺于悲哀，这就是李后主的一生。南唐亡国降来后，李煜被幽禁在汴京的一座深院小楼中，过着终日以泪洗面的凄凉日子，《相见欢》写的就是这种囚禁生活的愁苦滋味。《相见欢》为词牌名。
写作背景读古诗欣赏 相 见 欢 李煜
无言独上西楼， 月如钩， 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断， 理还乱， 是离愁， 别是一般滋味在心头。
相见欢 （唐）李煜无言/独上/西楼，月/如钩。
寂寞/梧桐/深院/锁/清秋。
剪/不断，理/还乱，是/离愁。
别是/一番滋味/在心头.
朗读欣赏疏通大意无言独上西楼，月如钩。
无言独自一人登上西楼，抬头望天，只有一弯如钩冷月相伴。
寂寞梧桐深院锁清秋。
梧桐遮蔽的寂寞幽深的小院，关锁着无法消散的清冷的秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
剪又剪不断，理了仍然乱，那让人心乱如麻的，正是离别之苦。
别是一番滋味在心头。
唉，别是一种滋味压在我的心头。 无言独上西楼，
月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。

上片写景，用寂
寞清秋的夜色烘托一
个皇帝变为囚徒孤寂
愁苦的心态。读词
思考剪不断，
理还乱，
是离愁。
别是一番滋味在心头。 下片用一个具体的比喻，把离愁比
喻成乱麻， 剪不断，理还乱。这离愁，
不是一般的暂离故乡， 而是亡国之愁。
作者由一个皇帝变成一个囚徒，屈辱的
现实生活，迫使他体验到一般人所尝不
到的生活滋味。这个比喻
深刻地反映出作者切身感
受的无可解 脱的愁苦。主题探究本首词从渲染孤寂凄凉的环境气氛入手，形象生动地展现了词人心头无法解脱的愁苦之情。课内检测1、填写句子：
1） ， 。寂寞梧桐深院锁清秋。
2） ， ， 。别是一番滋味在心头。
2、想一想，你还知道哪些写愁的句子。（至少写出三个连续句子）唱 相 见 欢 李煜
无言独上西楼， 月如钩， 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断， 理还乱， 是离愁， 别是一般滋味在心头。
开拓延伸说出你所积累的写愁的古诗词名句，看谁说多。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！——李清照《声声慢》
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪蚱蜢舟，载不动、许多愁。——李清照《武陵春》
白发三千丈，缘愁似个长。——李白《秋浦歌》少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新诗强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋！——辛弃疾《丑奴儿》
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。——李清照《一剪梅》
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。——李清照《一剪梅》
试问闲愁有几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——贺铸《青玉案》
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。——陈子昂《登幽州台歌》衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——晏殊《蝶恋花》
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ——崔颢
明月高楼休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹
独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。——李煜
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。——柳咏
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。?――《醉花阴》? 作业：熟唱这首词，并试着填入其它的词学唱。
积累写愁的诗词。