第15课 汉武帝推进大一统格局

课件23张PPT。汉武大帝他建立了一个国家前所未有的尊严
他给了一个族群挺立千秋的自信
他的国号成为一个民族永远的名字 推进 的格局
大一统大一统含义
大一统是指中央加强在
等各方面的统一领导，形成中央高度集权的政治局面，这就是大一统。
政治经济思想文化公元前202年，刘邦打败项羽，
建立汉朝，
定都长安，
史称西汉。
西汉初年经济形势细节1：
民失作业,而大饥馑。·····人相食，死者过半。自天子不能具醇驷， 而将相或乘牛车。
——《汉书》指导思想：无为而治 无为而治
实行削减刑罚、轻徭薄赋、
清静无为的休养生息政策
问题3：无为而治对汉初历史发展有何积极又有何消极作用？
“长大”后的汉武帝材料1 :（汉武帝）入山下弛鹿豕(音shi，猪)狐兔，手格熊、罴（pi，棕熊） ——《汉书》故事1：从刘彘（zhi)到刘彻问题1：通过以上材料和故事，你认为汉武帝是怎样一个人？走进汉武帝汉武帝面临的形势材料2：至汉武之初……京师之钱累百巨万；贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。众庶街巷有马，阡陌之间成群。
——《汉书·食货志》
材料3：《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊。今师易道，人易论，百家殊方，指意不同，是以上亡（无）以持一统；法制数变，下不知所守。
——《汉书·董仲舒传》
思想不统一经济富庶汉武帝面临的形势材料4：今诸侯（王国）或连城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其强而合纵，以逆京师。
——《汉书·主父偃传》
问题2：其中哪些是有利条件、那些是不利条件？诸侯做大有利条件：经济富庶（为大一统奠定物质基础）
不利条件：思想不统一
诸侯做大汉武帝面临的形势董仲舒故事2：大儒董仲舒“天人感应，君权神授” “君君臣臣父父子子”一、思想方面:“罢黜百家，独尊儒术”含义：排斥和抑制其他学说，把儒家思想作为治国思想。 为了真正使新儒学思想成为封建王朝的正统思想，汉武帝还采取什么措施？措施：任用精通儒家学问的人为官，大力推行儒学教育，在长安设太学，在地方设立官学。一、思想方面:“罢黜百家，独尊儒术”1、提出者：2、含义：4、影响：董仲舒排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为
治国的指导思想儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，这种状况一直延续了两千多年。3、具体措施大力推广儒学教育，设立太学、官学 任用精通儒学的人为官一、思想方面:“罢黜百家，独尊儒术”　　刘邦为巩固西汉统治，共封了16个诸侯王他们在王国内可以任免官吏，自征租赋，自铸钱币，自集军队。——柏杨《中国人史纲》主父偃汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位以外还可以推“私恩”，把王国封地分给其他的子弟，皇帝封他们为候，新封的候国归中央直接统辖的郡管理。
二、政治方面：颁布推恩令，削弱封国势力画一画
请你根据老师刚才的讲解，小组讨论，每个小组画一幅形象表达推恩令的示意图二、政治方面：颁布推恩令，削弱封国势力皇帝中央 三、政治方面：强化监察制度措施地方皇帝司隶校尉中央刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史全国划分为１３个监察区，称为“十三”州职责：监督和检举不法行为职责：负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富。 三、政治方面：强化监察制度措施地方政治
方面思想文
化方面罢黜百家
独尊儒术削弱封国势力推恩令强化监察制度司隶校尉刺史中央地方太学官学长安地方物质基础：西汉初年经济的恢复和发展汉武帝推进大一统格局 小结思维大碰撞课后习题
材料:…..惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……
—— 毛泽东《沁园春雪》
（1）“秦皇汉武”分别指的是哪一历史人物？
（2）若时光穿越，秦始皇碰到了汉武帝，两人之间是否会擦出火花？
秦始皇PK汉武帝秦始皇汉武帝朕建立第一个统一国家! 打过匈奴，维护国家统一。是我为你创立中央集权制度！俺以“法”治国，
反对者杀！可你14年就亡了，我
汉朝持续四百多年！可人家没对你称臣，匈
奴主动同我和好；可是还需我替你修补完善！你残暴所以死得早，我独尊儒家所以江山常在 谢 谢!