2013新版北师大七年级上数学_6.2普查和抽样调查

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名称 2013新版北师大七年级上数学_6.2普查和抽样调查
格式 zip
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2013-12-27 15:02:37

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课件33张PPT。课前复习:
一、收集数据的一般方法:2. 实验1. 问卷调查3. 查资料二、收集到的数据如何展示
出来:1. 折线图2. 条形图3. 扇形图4. 统计表三、如果我们想调查7.1班学生的身高该怎么做,采用什么方法?那么是调查一、二组学生的身高,
还是调查所有学生的身高?可以采用问卷调查的方式收集身高信息。生活中的“数学”妈妈:“孩子,再帮妈妈买鸡蛋去”.妈妈:“这次注意点,上次你买的鸡蛋有好几个是坏的.”妈妈:………孩子高兴地跑回来.孩子:“妈妈,这次的鸡蛋全是好的,我每个都打开看过了”.妈妈:“啊!”第六章 数据的收集和整理普查和抽样调查为了一定的目的而对所有考察对象进行全面调查,称为普查。其中所考察对象的全体称为总体而组成总体的每一个考察对象称为个体 总体就是:7.1班所有同学的身高。个体就是:7.1班每个同学的身高。 领悟新知(一)?学校为了定校服,想要了解7.1学生的身高情况。这个问题中的对象是:同学的身高。例:为了了解7.1班学生的数学成绩,可以采用普查的方式。总体是:7.1班所有学生数学成绩。个体是:7.1班每个学生的数学成绩。考察对象是:学生的数学成绩。普查 总体、个体 注意调查的对象以下问题用普查的方式获得数据合适吗? 1、要了解全国八年级学生初二上的期末成绩情况 议一议全国八年级学生太多,工作量太大,且没必要普查2、要了解每天离开成都的人口流量 出口太多,受客观条件限制,不便普查3、你能采用普查的方式了解一批炮弹的射程吗?调查具有破坏性,不能普查样本---从总体中抽取的一部分个体
样本容量---样本中个体的数目样本容量没有单位从总体中抽取部分个体进行调查,
这种调查称为抽样调查开拓思维例1. 2003年某区有15000名学生参加中考,为了考察他们的数学考试情况,评卷人从中抽取了800名考生的数学成绩进行统计,下列哪些说法中正确的是 ( )
(A)每名考生是个体
(B)每名考生的数学成绩是个体
(C)这15000名考生是总体
(D)这15000名考生的数学成绩是总体
(E)800名考生是总体的一个样本
(F)800名考生的数学成绩是总体的一个样本
(G)这是属于普查
(H)这是属于抽样调查BDFH例2. 为了了解一批电池的寿命,从中抽取50只进行试验。 总体:样本:个体:这批电池的寿命。每只电池的寿命。所抽取的50只电池的寿命。样本容量:50练一练普查 总体、个体 注意调查的对象抽样调查总体、个体、
样本、样本容量例3:在下列问题中为了得到数据。你准备采用普查还是抽样调查?
1、要了解一批日光灯管的使用寿命?
考考你 2、“神州六号”上天前,要检测“神六”各零部件的精密程度 设备600余台,软件82个,零部件10万余件3、要了解八一班学生对“两会”的知晓率如何选择恰当的调查方式1、什么时候用普查的方式获得数据较好?
2、什么时候用抽样调查的方式获得数据较好?
普查 总体、个体 注意调查的对象抽样调查总体、个体、
样本、样本容量选择合适的调查方式 为了了解深圳地区老年人一年中生病的次数,你准备怎样收集数据?想一想   我调查了10名老年邻居,他们一年中生病的次数如下表所示: 小亮的调查结果   我在公园里调查了1000名老年人,他们一年中生病的次数如下图所示: 小明的调查结果小华的调查结果  我利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人,发现他们一年平均生病3次左右.按机会均等的原则进行调查,即总体中每个个体被调查的概率都相同你认为他的调查方式如何?说说你的理由.议一议  抽样调查时应注意什么?1.样本的代表性;
2.样本的广泛性.例4、下列抽样调查中样本的选取是否合理?
1)在医院中调查我国60岁以上老年人的健康情况。
2)为了了解全市中考成绩,从我校选取10名同学进行调查。
3)为了了解成都市参加中考的15000名学生的视力情况,抽查了1000名学生的视力进行统计分析。不合理,缺乏代表性不合理,缺乏广泛性合理我收获了哪些知识?没有调查,就没有发言权练习:请指出下列的调查方式,是适合普查还是抽样调查
(1)本班学生的平均身高
(2)一批月饼的的口味
(3)7.2班学生有多少人喜欢数学
(4)全国八年级学生的视力状况
(5)了解某电视剧的收视率
(1)(3)普查、(2)(4)(5)抽样调查 练习:为了了解某型号手机的待机时间,公司从3000部手机中抽取60部进行试验,这个问题中。
总体是:
个体是:
样本是:
样本容量是:这3000部手机的待机时间每部手机的待机时间所抽取的60部手机的待机时间60谢谢大家!