第十三章 电路初探 期末复习题 2022-2023学年苏科版物理九年级上册（江苏地区）（含答案）

第十三章 电路初探
一、单选题
1．小明爸爸的手机由于电池的电已几乎耗尽而关机,小明把手机通过充电器接入家庭电路充电．此时手机的锂离子电池在电路中相当于（ ）
A．用电器 B．导线 C．开关 D．电源
2．下列家用电器中，正常工作时电流最大的是（　　）
A．立式空调 B．节能灯
C．收音机 D．手机
3．如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是 （ ）
A．L1与L2串联
B．电流表A1测L1的电流
C．当开关S2断开时,通过L1的电流变小
D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小
4．某学校保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会亮，表明门都关上了．下图中符合要求的电路图是（ ）
A． B．C． D．
5．在如图所示的电路中，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数。现仅将灯L1和L2两只灯泡的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表指针有了明显偏转。造成以上现象的原因可能是（　　）
A．灯泡L1的灯丝断了 B．电流表内部出现断路
C．灯泡L2的灯丝断了 D．电源接线处接触不良
6．如图所示电路，闭合开关后，L1、L2两灯均发光，两电表均有示数，过一会，其中一盏灯突然熄灭，另一盏灯仍亮，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，则造成此现象的原因是（　　）
A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路
7．如图所示，通常情况下下列物品属于导体的是（　　）
A．木铲 B．玻璃杯
C．不锈钢勺 D．陶瓷碗
8．有一种专门烤肉串的烤箱，将肉串挂到箱内支架上，关上箱门（相当于闭合开关S1），支架在电动机的带动下旋转；再将温控开关S2闭合，开始加热；若只闭合开关S2，则不能加热。下图中电路设计合理的是（　　）
A． B．
C． D．
二、填空题
9．如图所示为多用途“演示教学电表”的接线情况，此时所测的物理量是_______，测量范围是_______，分度值是_______，示数为_______。
10．（2022·江苏镇江·九年级期末）（1）图1中电流表的示数为 _____A。
（2）图2中电压表的示数为 _____V。
11．如图所示，电路中有两盏灯，开关S闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零，则甲为 ___________，乙为 ___________。（均选填“电流表”或“电压表”）
12．如图所示，在电路中要使灯L1和L2串联，应只闭合开关 ___________；当只闭合开关S1和S3时，可以发光的灯是___________；为了防止电路发生电源短路，不能同时闭合开关 ___________。
13．发光二极管具有单向导电性，电流从正极流进，负极流出，二极管才能发光。如图所示，两只水果电池点亮发光二极管，两水果电池之间是 ___________连接，这样做的目的是 ___________，金属片A是水果电池的 ___________（填“正极”或“负极”）。
14．如甲图电路，开关闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，则通过L1的电流为______A，通过L2的电流为______A，接下来小明将L1换成L3，电路其它都未改变，闭合开关后，发现两电流表的指针偏转角度相同，则通过L3的电流为______A。
三、作图题
15．如图所示，有两根导线没有连接，请用笔画线代替导线，连线要求：L1和L2并联，开关S同时控制L1和L2，电流表测L1的电流。
16．在右图电路中，填入电流表或电压表的符号，闭合电键S后，两灯泡并联且均能正常发光．
17．为方便夜间开锁，有人发明了“感应照孔门把手”，只有夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的LED灯才亮．它利用感应开关S1（有人摸把手，S1闭合；无人摸把手，S1断开）以及光敏开关S2（白天，S2断开；夜间，S2闭合）控制电路，达到目的．请完成电路连接．
( )
18．请在图中的两个虚线框内，选填 “电源”和 “开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．
19．如图乙所示是一个不完整的并联电路，请用笔画线代替导线将电路补充完整。要求：用开关S1同时控制两盏灯，电流表测L1中的电流，开关S2只控制L2。
四、实验题
20．小明同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。
（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 ___________；
（2）小明根据图甲连接好电路，用电压表正确测出了L1两端的电压。在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，保持电压表所接的B接点不动，只拆下A接点，并改接到C接点上，此操作会导致闭合开关后出现什么现象？___________；
（3）正确操作后，小明完成了实验并把数据记录在如表中。分析实验数据时发现；
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.4 2.8
①串联电路中，各部分电路两端的电压相等。该结论 ___________（选填“适合”或“不适合”）所有的串联电路；
②为进一步得到“串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和”的结论，小明在原电路中再串联一个不同规格的灯泡，按同样的方法进行实验。此方案是否可行？___________。
21．小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图；
（1）小明在实验前发现电流表的指针如图乙所示，接下来的操作是：______；在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针立即发生了偏转，由此可知，他在连接电路时操作不当之处是 ______；
（2）他先将电流表接A处，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______；
（3）另一个小组实验结束后记录A、B、C各点的电流值如表所示：
A点电流 IA/A B点电流 IB/A C点电流 IC/A
0.26 0.26 0.52
根据表中数据，得出以下两个结论：
①并联电路各支路电流相等；
②并联电路中干路电流等于各支路电流之和；
请你对上述实验的不足之处，写出评价意见：______。
参考答案：
1．A
【解析】在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，手机电池消耗了电能，手机电池相当于用电器。故选A。
2．A
【解析】立式空调的工作电流约10A，节能灯的工作电流约0.1A，收音机的工作电流约0.05A，手机的工作电流约0.1A。所以正常工作时电流最大的立式空调。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3．D
【解析】A、A1、L2、S2三个元件在同一支路上，L1单独在一个支路上，所以是并联电路，故A错误；
B、A1、L2在同一支路上，所以A1是测L2电流，故B错误；
C、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，故C错误；
D、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，所以干路电流变小，A2测干路电流，因此电流表A2的示数变小，故D正确．
故选D．
4．A
【解析】由题意，学校保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会亮，电路构成通路，所以每个开关不能独立控制电路，两个开关是串联连接，故A符合要求为答案．
5．C
【解析】A．若灯泡L1的灯丝断了，则电流表无示数，L1、L2不发光，电压表与L2串联在电源上，电压表示数为电源电压，故A不符合题意；
B．若电流表内部出现断路，则电流表、电压表均无示数，L1、L2不发光，将灯L1和L2两只灯泡的位置对调，电流表、电压表仍然无示数，L1、L2不发光，故B不符合题意；
C．若灯泡L2的灯丝断了，则电流表、电压表均无示数，L1、L2不发光，将灯L1和L2两只灯泡的位置对调，仍然为断路，电流表无示数，电压表与L1串联在电源上，示数为电源电压，故C符合题意；
D．电源接线处接触不良，则电流表、电压表均无示数，L1、L2不发光，将灯L1和L2两只灯泡的位置对调，电流表、电压表仍然无示数，L1、L2不发光，故D不符合题意。
故选C。
6．B
【解析】由电路图知道，L1、L2串联，电压表测L1两端的电压，电流表测电路中的电流。
A．若L1灯断路时，电路断路，此时L1、L2均不发光，电流表无示数，电压表串联在电路中测电源两端的电压，其示数增大，故A不符合题意；
B．若L1灯短路时，电路为L2的简单电路，此时L2发光、L1不发光，电流表示数增大，电压表被短路几乎无示数，故B符合题意；
C．若L2灯断路时，电路断路，此时L1、L2均不发光，电流表和电压表均无示数，故C不符合题意；
D．若L2灯短路时，电路为L1的简单电路，此时L2不发光、L1发光，电压表和电流表的示数均增大，故D不符合题意。
故选B。
7．C
【解析】通常情况下，木铲、玻璃杯、陶瓷碗都不容易导电，属于绝缘体，而不锈钢勺是金属制品，容易导电，是导体。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
8．B
【解析】由题意知，电动机和加热功能的工作互不干扰，所以电路应是并联连接，而开关S1闭合，电动机工作，加热功能不工作，再闭合S2加热功能工作，只闭合S2，不能加热，那么S2只控制加热功能，S1控制整个电路，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
9． 电压
【解析】[1][2]由图知道，电表选择的是“”和“2.5V”接线柱，所以测量的物理量是电压，则最大测量值为2.5V，测量范围为。
[3][4]表盘上共有5个大格，则一个大格表示
一个大格又分为5个小格，则每个小格表示为0.1V，即分度值为0.1V；此时指针指在2个大格处，所以电表的示数为1V。
10． 2.3 1.9
【解析】（1）[1]图1中电流表的量程是0～3A，分度值为0.1A，其示数为2.3A。
（2）[2]图2中电压表的量程是0～3V，分度值为0.1V，其示数为1.9V。
11． 电压表 电流表
【解析】[1][2]电流表的电阻较小，在电路中相当于导线；电压表的电阻较大，在电路中相当于开路，若甲乙都是电流表，电源会被短路，所以甲乙中有一个是电流表、有一个是电压表，如果甲是电流表，灯泡L2会被短路，所以只能为电压表；此时两灯泡并联，电表乙与L2串联在支路中，则电表乙为电流表。
12． S3 L1 S2、S3
【解析】[1]要使电灯L1和L2串联，电流从电源正极流出需要经过L1，然后经过灯泡L2、S3，再流回电源负极，因此应闭合开关S3。
[2]当同时闭合开关 S1和 S3，电流从电源正极流出需要经过灯泡L1，经过开关S1回负极，只有灯泡L1可以工作，灯泡L2被短路。
[3]当闭合开关S2、S3时，电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，故不能同时闭合开关S2、S3。
13． 串联 提高电源电压 负极
【解析】[1][2]图中电流只有一条路径，因此两水果之间串联的；串联的目的是为了提高电源电压。
[3]图中二极管发光，说明二极管的连接是正确的，此时水果是这个电路里的电源，水果电池组的A极是负极。
14． 0.3 0.9 0.225
【解析】[1][2]由电路图知道，两灯并联，电流表A测的是干路电流，电流表A1测的是L 1所在支路的电流，由于并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，所以电流表A选用的应该是大量程（0～3A），分度值为0.1A，所以电流表的示数为
I总=1.2A
即干路电流为1.2A；电流表A1选用的是小量程（0～0.6A），分度值是0.02A，所以电流表的示数为
IA1=0.3A
即通过灯L1的电流为0.3A；由并联电路电流的规律知道，通过灯L2的电流大小为
I2=I总-I A1=1.2A-0.3A=0.9A
[3]电流表A的示数应大于电流表A1的示数，将L1换成L3，电路其它都未改变，闭合开关后，发现电流表的指针偏转角度相同，且电流表大量程是小量程的4倍，故根据两电流表的指针偏转角度相同知道
又因为
I=I2+I3
通过L3的电流
I3=5I3-0.9A
解得I3=0.225A。
15．
【解析】L1与L2并联；开关S同时控制L1与L2，S在干路上；电流表测通过L1的电流，则电流表与L1串联，如下图所示：
16．
【解析】由图可知，电流从正极出来若上边的电表是电压表，则灯L1就在干路了，两灯组不成并联电路，所以上边的电表是电流表；若右边的电表是电流表，则电路是短路，所以只能是电压表；中间的电表就在干路上了，所以中间的电表是电流表．如图：
这样，两灯并联，电流表A1测干路中电流，A2测L2电流，电压表测电源电压．
17．
【解析】由题意可知，感应开关S1、光敏开关S2串联共同控制LED灯，如下图所示：
18．如图所示
【分析】开关跟用电器之间属于串联使用，要使开关都闭合时两灯组成并联电路，把开关和电灯看作一个整体后，它们的首跟首相连，尾跟尾相连．
【解析】由图可知,把图中的开关和与其串联的电灯看作一个整体后,另一个电灯和下面的虚线框跟它并列连接(即两灯并联)，所以下面的虚线框为开关，上面的虚线框为电源，如下图所示：
19．
【解析】由于电路为并联电路，要用开关S1同时控制两盏灯，则开关S1应接在干路中，电流表测L1中的电流，则电流表与灯L1串联在其中一条支路中，开关S2只控制L2，则开关S2与L2串联在灯L2所在的支路中，则电路在开关S1右侧分成两条支路，两条支路汇合后接入电源负极，如图所示：
20． 调零 电压表的指针反偏 不适合 可行
【解析】（1）[1]由图知，连接电路前，在检查实验器材时发现电压表指针没有指在零刻度线上，则应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上。
（2）[2]测出L1两端电压时，电压表所接的B接点与电压表正接线柱相连，A与负接线柱相连；若B不动，只断开A接点，并改接到C接点上，则电压表正负接线柱接反，电压表指针反向偏转。
（3）[3]从表格中的数据发现
这是由于L1和L2的规格相同导致的，而且小明只做了一次实验，所以实验结论不可靠。
[4]为了使结论更具有普遍性，应该换用不同规格的灯泡多次实验，寻找普遍规律；故小明在原电路中再串联一个不同规格的灯泡，按同样的方法进行实验，即此方案是可行的。
21． 对电流表调零 连接电路时未断开开关 0.24A 测出了一组电流立即得出了并联电路的电流规律，实验次数太少，结论有偶然性，应换用不同规格的灯泡测量多组数据
【解析】（1）[1]实验前发现电流表的指针如图乙所示，指针指在了0刻度线的左侧，接下来的操作是对电流表调零。
[2]在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了断开开关。
（2）[3]图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，则电流表的示数为0.24A。
（3）[4]测出了一组电流立即得出了并联电路的电流规律，实验次数太少，结论有偶然性，应换用不同规格的灯泡测量多组数据。