第3节 体内物质的运输（第1课时）(课件 25张PPT)

(共25张PPT)
第3节 体内物质的运输
（第1课时)
浙教版 九年级上
教材解析
【核心概念】
5.生命系统的构成层次
【学习内容与要求】
5.5人体由多个系统组成
描述人体血液循环系统的结构和血液循环过程；说出血液的主要成分及其功能，描述骨髓的造血功能；知道血型，说出输血应注意的事项，认同无偿献血是公民应尽的义务。
体内物质运输主要通过血液循环系统来完成，血液循环系统由血液、心脏和血管三部分组成。学习时要主要把握住各部分的组成及其特点和功能
创设情境
人体消化和吸收得到的营养物质、呼吸得到的氧气及体内细胞的一些代谢产物，主要通过血液循环系统实现其在各器官组织间的运输，从而保证体内细胞的正常生命活动。
消化吸收
消化系统
循环系统
呼吸系统
吸气
氧气
CO2
呼气
细胞
出汗
滤过作用
重吸收作用
探究实践
人体全身各处的细胞在不断的进行呼吸作用，消耗了养料和氧气，同时产生废物。这些养料、氧气和废物靠谁来运输的？
流动的组织—血液
加抗凝剂后静置
成年人的血液总量约为体重的 7%~8%。
上下两层
血浆
血细胞
透明、淡黄色的液体
呈暗红色
血液是悬浊液。
55%
45%
血浆内有哪些成分？血浆有什么功能？
水 92%
蛋白质 7%
葡萄糖 0.1%
无机盐 0.9%
功能: 运载血细胞， 运输养料和废物。
新鲜的血液为什么是红色的呢？
探究实践
1.实验室准备少量新鲜的猪血，存放在试管或小烧杯中。
2.用吸管吸 1 滴猪血滴在清洁的载玻片略偏右一侧。
3.用另一块载玻片把血滴推成一层均匀的薄膜，即制作成了一张血涂片（如图）。
血滴推成血薄膜
血滴在载玻片略偏右的一侧
另一载玻片做推片，将推片自血滴左侧向右移动
血滴均匀地附着在两片之间，向左移动推片
推出均匀的血膜
450夹角
探究实践
4.将其放在显微镜下观察。你观察到了几种血细胞？请在右边方框内画出红细胞和白细胞的结构简图。
5.描述视野中各种血细胞数量的多少。
①
④
③
②
红细胞
白细胞
血小板
血浆
探究实践
＊红细胞的形态如何？为什么是红色？有什么功能？
数量最多、没有细胞核、两面凹的圆饼状。
形态：
红色：
血红蛋白（含铁）
功能：
运输氧和一部分二氧化碳
红细胞
血红蛋白的特性：
在氧浓度高的地方容易和氧结合，在氧浓度低的地方容 易和氧分离。
探究实践
＊白细胞的形态如何？有什么功能？
形态：
功能：
有细胞核，最大且数量少
吞噬病菌、抗传染，防御和保护
人体血液中的白细胞
＊血小板的形态如何？有什么功能？
形态：
功能：
最小，没有细胞核。
加速凝血、促进止血。
血液凝固
探究实践
人体内的血细胞每时每刻都在经历着衰老、死亡和再生，有寿命：
血细胞的新老更替。
红细胞每秒要更新200 多万个，大约 60 天左右全身的红细胞会更换一半。
红细胞的平均寿命大约120天。
白细胞的平均寿命为7-14天。
血小板平均寿命平均为10-15天左右。
红骨髓再生血细胞。
探究实践
细胞种类 形 状 大 小 数 量
红细胞
白细胞
血细胞
红色、没有细胞核
两面凹的圆盘形
较小
350~500万个/毫米3
有细胞核
较大
比较三种血细胞：
最多
最少
无细胞核
最小
10~30万个/毫米3
较多
正常成年人在健康状况下，血液中的血细胞含量基本稳定。
当人的年龄、生活条件等发生改变或患病时，各种血细胞的含量会发生变化。
探究实践
到医院里检查身体，医生常会参考病人血液常规检查情况进行诊断。
阅读这张报告单，该病人的血液指标中有哪些不正常？你认为该病人可能患有哪些疾病？
白细胞计数超过正常值：
炎症；
红细胞计数低于正常值：
贫血；
血红蛋白数值低于正常值：
贫血；
抗生素药物
含铁和蛋白质丰富的食物。
探究实践
通过以上内容的学习，你能概括出血液的作用吗？
（1）具有运输氧、二氧化碳、各种营养物质及代谢产物的功能；
（2）起防御保护作用；
（3）调节体温的作用。
探究实践
血液在体内流动的动力来自哪里？
心脏
把你的手放在自己胸部的中部偏左下方，你有什么感觉？
心脏有节律的跳动。
心脏
左肺
右肺
位于胸腔中部，偏左下方，在两肺之间，形状像桃子，有本人拳头大小。
心脏主要由心肌构成，工作起来就像一台水泵，通过不停地搏动，推动血液在心脏和血管中沿着固定的方向不间断地流动。
心脏是血液流动的“动力泵”。
探究实践
1.心脏被心肌隔成左右不相通的两部分。左右两部分又被能够控制血液定向流动的、只能向一个方向开的_________分别隔成上下两个腔。心房壁的厚度要比心室壁_____。
2.整个心脏可分为四个腔，每个腔都分别与相应的血管相连。
（1）左心室与_______（ 血管）相连。
（2）右心室与_______（ 血管）相连。
（3）左心房与 _________（ 血管）相连。
（4）右心房与 ______________（ 血管）相连。
房室瓣
薄
主动脉
肺动脉
肺静脉
上、下腔静脉
3.与心房、心室相连的血管在名称上有何共同特征？
与心房相连的都是静脉；
与心室相连的都是动脉。
探究实践
请说出图中标号的结构名称。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩





主动脉
肺动脉
肺静脉
左心房
左房室瓣
动脉瓣
左心室
心肌
肺动脉
肺静脉
上腔静脉
右心房
右房室瓣
右心室
下腔静脉
探究实践
心脏的什么结构控制血流方向、防止血液倒流的？
房室瓣和动脉瓣防止血液倒流。
肺静脉
上下腔静脉
心房收缩，血液流入左、右心室
肺动脉
主动脉
瓣膜合拢
心室收缩，血液离开心脏
左、右心房收缩，左、右心室舒张时，会将心房的血液压入心室，房室瓣防止血液倒流回心房
当左、右心室收缩，左、右心房舒张时，左心室便会把血液压入主动脉输送到身体各部分，右心室将血液压入肺动脉送往肺部，动脉瓣会防止血液倒流回心室。
探究实践
心房 心室 动脉 静脉
根据瓣膜的作用,推测心脏内以及心脏与相邻血管间血流的方向应该是怎样的
肺静脉
上下腔静脉
心房收缩，血液流入左、右心室
肺动脉
主动脉
瓣膜合拢
心室收缩，血液离开心脏
探究实践
1.以下对血液的描述正确的是（　　）
A.血液由血细胞、血小板和白细胞构成
B.红细胞具有运输氧气功能
C.血浆具有运输氧气的功能
D.白细胞和凝血有关
A
2.下列关于制作血涂片的示意图中，正确的是（　　）
A. B. C. D.
C
迁移应用
3.如图是显微镜下观察到的人血涂片视野，下列有关血涂片的说法正确的是（ ）
A.制作时，先使盖玻片一侧接触载玻片上的血滴，然后慢慢放平，以免产生气泡
B.视野中数量最多的细胞为①
C.为了更清晰地看到红细胞内的细胞核，
可调节物镜转换器，换用高倍镜
D.若发现视野中②的数目偏高，则此人
很可能患有炎症
D
迁移应用
4.下列关于心脏的叙述中，正确的是（　　）
①心脏分为四个腔；
②左右心房相通，左右心室相通；
③动脉瓣位于动脉血管中；
④房室瓣位于心房与心室之间；
⑤心室壁都比心房壁厚；
⑥心脏内瓣膜保证了血液只能按一定方向流动．
A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.①②⑤⑥
C
迁移应用
5.当动脉瓣处于开放，而房室瓣处于关闭状态时，心脏的状态是（ ）
A.心房、心室同时舒张 B.心房、心室同时收缩
C.心房收缩，心室舒张 D.心房舒张，心室收缩
D
6.在血液循环中，能保证血液按一定方向流动而不会倒流的原因是 （ ）
A.血液的惯性作用 B.心脏和血管内瓣膜的作用
C.血管壁的弹性作用 D.心脏收缩和舒张的结果
B
迁移应用
45%
55%
血流方向：
运载血细胞，
运输养料和废物。
数量最多、红色、没有细胞核、两面凹的圆盘形
有细胞核
无细胞核
运输氧和一部分二氧化碳
吞噬病菌，防御和保护
加速凝血、促进止血。
一、血液
二、心脏
第3节 体内物质的运输 （第1课时)
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